| VII Congreso Internacional de Universidad y Discapacidad |
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Importancia del asociacionismo, trabajo remunerado y formación de tipo profesional sobre la conciencia de estigma y la calidad de vida en personas con discapacidad auditiva |
Otros |
19-11-2025 |
| Predicción del malestar psicológico del cuidador en la esclerosis lateral amiotrófica |
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VIII Congreso Internacional y XIV Nacional de la Asociación de Enfermería Comunitaria (AEC) |
Otros |
24-10-2025 |
| Adaptación transcultural de la escala de imagen de enfermería en población española |
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VIII Congreso Internacional y XIV Nacional de la Asociación de Enfermería Comunitaria (AEC) |
Otros |
24-10-2025 |
| Simposio: La capacidad musical y la creatividad como predictores del rendimiento académico en estudiantes de Educación Primaria y Secundaria |
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VII Congreso Internacional de Música y Cultura para la Inclusión y la Innovación |
Otros |
23-10-2025 |
| El estrés percibido como mediador entre demandas, recursos laborales y burnout docente |
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XIII INTERNATIONAL CONGRESS of EDUCATIONAL SCIENCES and DEVELOPMENT |
Otros |
15-10-2025 |
| Predicción de factores cognitivos y no cognitivos del rendimiento académico en función del nivel educativo y el tipo de centro educativo |
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XIV JORNADA DE LA AIIDI |
Otros |
25-09-2025 |
| Recursos psicológicos en personas centenarias: Diferenciación grupal versus influencia generacional |
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XIV JORNADA DE LA AIIDI |
Otros |
25-09-2025 |
| Musical ability as an ally in reducing psychological distress in school-age students |
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International Conference on Education and New Developments |
Otros |
28-06-2025 |
| Papel de los micro-conciertos sobre la salud en mayores de 60 años internos en residencias españolas |
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II Congreso Internacional de Psicología de la Música y la Interpretación Musical (AEPMIM) |
Otros |
22-11-2024 |
| Translation and Psychometric Validation of the Spanish Adjustment Disorder |
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58th Annual ABCT Convention |
Otros |
14-11-2024 |
| The role of cognitive and non-cognitive factors in the prediction of pre-university academic performance |
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London International Conference on Education (LICE) |
Otros |
04-11-2024 |
| Influencia de las competencias socioemocionales sobre el bienestar y malestar psicológicos y el engagement docente |
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12th International Congress of Educational Sciences and Development (ICESD) |
Otros |
16-09-2024 |
| Papel Predictivo Del Factor G, La Inteligencia Emocional Y La Personalidad Sobre La Creatividad |
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II Congreso Internacional en Investigación, Transferencia e Innovación en Educación (ReTraInEd) |
Otros |
13-09-2024 |
| Sentido de vida y recursos existenciales como mediadores en la relación entre flexibilidad psicológica y bienestar en personas mayores |
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64 SOCIEDAD ESPAÑOLA DE GERIATRÍA Y GERONTOLOGÍA |
Otros |
26-06-2024 |
| Flexibilidad psicológica como variable mediadora en la relación entre sentido de vida y recursos existenciales y el bienestar psicológico en personas mayores |
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34th INTERNATIONAL CONFERENCE OF GERIATRICS AND GERONTOLOGY |
Otros |
24-05-2024 |
| Sentido de vida y su relación con variables psicológicas y psicosociales asociadas al bienestar en personas mayores. Datos preliminares |
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X REUNIÓN NACIONAL DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA DE MEDICINA GERIÁTRICA (SEMEG) |
Otros |
11-04-2024 |
| Reliability and validity of the PIL Meaning of Life Test and the Existential Scale in the Spanish elderly population. Preliminary data |
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IPA/SEPG JOINT INTERNATIONAL CONGRESS |
Otros |
29-06-2023 |
| Information skills instruction in Higher Education using the 4C-ID model |
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IX INTERNATIONAL CONFERENCE ON HIGHER EDUCATION ADVANCES |
Otros |
19-06-2023 |
| Relación del sentido de vida (SV) con variables existenciales, conductuales y psicologicas en poblacion mayor. Datos prelimiares |
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LXIII CONGRESO DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA DE GERIATRÍA Y GERONTOLOGÍA |
Otros |
07-06-2023 |
| Adaptación y validación de la escala de Funcionamiento Psicológico Positivo (FPP) a la población adolescente española |
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I CONGRESSO INTERNACIONAL DE INVESTIGAÇÃO E INTERVENÇÃO EM PSICOLOGIA ESCOLAR E DA EDUCAÇÃO |
Otros |
08-09-2022 |
| Mediación del funcionamiento psicológico entre la personalidad (alpha y beta) y el rendimiento académico en la universidad de Chile |
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X JORNADA DE LA AIIDI |
Otros |
02-12-2021 |
| Predicting cognitive ability using multi-modal imaging variables in a machine learning model |
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X JORNADA DE LA AIIDI |
Otros |
02-12-2021 |
| Mismatch between chronological and brain age in high cognitive ability adult individuals |
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IX JORNADA DE LA AIIDI |
Otros |
03-12-2020 |
| Information problem-solving skills training with flipped methology in a v irtual environment |
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XII INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI) |
Otros |
13-10-2019 |
| Predicción de las capacidades generales, la inteligencia emocional, la personalidad y la sintomatología clínica del rendimiento académico universitario |
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VIII Jornada de la AIIDI |
Otros |
19-09-2019 |
| Conciencia de Estigma, Calidad de Vida e Identidad Social |
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IV Congreso Nacional de Psicología |
Otros |
21-07-2019 |
| Discapacidad auditiva: Conciencia de Estigma, Calidad de Vida e Identidad Social. Adaptación de tres cuestionarios a personas con discapacidad auditiva |
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XVI Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud |
Otros |
08-07-2019 |
| Papel del reconocimiento laboral en la satisfacción laboral y en el bienestar |
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IV Congreso Nacional de Psicología Positiva |
Otros |
17-10-2018 |
| Desarrollo de una escala de Satisfacción Global Laboral basada en la Satisfacción Global con la Vida de Diener et al. (1985) |
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IV Congreso Nacional de Psicología Positiva |
Otros |
17-10-2018 |
| Funcionamiento psicológico positivo y su relación con el bienestar subjetivo, hábitos de salud y compromiso académico en estudiantes universitarios |
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IV Congreso Nacional de Psicología Positiva |
Otros |
17-10-2018 |
| Mejora en la medida de la memoria operativa (MO) a través del videojuego “Forgotten Depths” (FD) |
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VII JORNADA DE LA AIIDI |
Otros |
27-09-2018 |
| Efecto Von Restorff de acuerdo con las instrucciones de aprendizaje y el tipo de estímulo |
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First Joint Congress of the SEPEX, SEPNECA and AIP experimental |
Otros |
03-06-2018 |
| Funcionamiento Psicológico Positivo y adaptación académica de los universitarios de primer año |
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I CONGRESO INTERNACIONAL |
Otros |
08-11-2017 |
| Medir inteligencia con videojuegos más allá de los “brain games |
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VI JORNADA DE LA AIIDI |
Otros |
28-09-2017 |
| “¿Qué recursos psicológicos explican el afecto positivo y negativo en estudiantes universitarios? una comparativa cultural |
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XIV CONGRESO INTERNACIONAL GALEGO-PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOGÍA |
Otros |
06-09-2017 |
| Ansiedad, salud, sueño y personalidad como determinantes del bienestar psicológico en estudiantes universitarios de psicología |
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XIV CONGRESO INTERNACIONAL GALEGO-PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOGÍA |
Otros |
06-09-2017 |
| Funcionamiento psicológico positivo en la población española: ¿existen diferencias en función del nivel educativo? |
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XIV CONGRESO INTERNACIONAL GALEGO-PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOGÍA |
Otros |
06-09-2017 |
| Funcionamiento psicológico positivo en una muestra portuguesa de estudiantes |
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XIV CONGRESO INTERNACIONAL GALEGO-PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOGÍA |
Otros |
06-09-2017 |
| Uso de móviles y tabletas para la evaluación de los conocimientos adquiridos: hagamos asequible la evaluación continua |
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Jornada Las TIC en la Enseñanza: Experiencias en la UCM |
Otros |
29-03-2017 |
| Estimating the variance of d’ from the hits and false alarms rates with heterogeneous participants |
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The 57th Annual Meeting The Psychonomic Society |
Otros |
17-10-2016 |
| El rendimiento ante videojuegos NO brain games valora el nivel intellectual del jugador |
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V JORNADA DE LA AIIDI |
Otros |
24-09-2016 |
| Uso de móviles y tabletas para la evaluación de los conocimientos adquiridos: hagamos asequible la evaluación continua |
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VIII CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN |
Otros |
15-06-2016 |
| ¿Influyen las emociones generadas en situaciones laborales en el desempeño de tareas que requieren la recuperación de contenido semántico? |
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CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA DEL TRABAJO Y RECURSOS HUMANOS |
Otros |
02-06-2016 |
| Desempleo, recursos psicológicos y bienestar |
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CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA DEL TRABAJO Y RECURSOS HUMANOS |
Otros |
02-06-2016 |
| La iniciativa personal y su relación con el engagement y la autoeficacia en el ámbito académico |
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CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA DEL TRABAJO Y RECURSOS HUMANOS |
Otros |
02-06-2016 |
| Personality Neuroscience: Gray and white matter correlates of the Big Five |
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IV JORNADA DE LA AIIDI |
Otros |
24-09-2015 |
| Diferencias de sexo en morfología cerebral regional y capacidad cognitiva: un estudio SBM en la infancia y la adolescencia |
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IV JORNADA DE LA AIIDI |
Otros |
24-09-2015 |
| ¿Es inteligente ahorrar? |
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III JORNADA DE LA AIIDI |
Otros |
25-09-2014 |
| El isomorfismo de la inteligencia fluida (Gf) con la memoria operativa (WMC) no depende de las condiciones de aplicación de los tests estandarizados |
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III JORNADA DE LA AIIDI |
Otros |
25-09-2014 |
| La integridad de la materia blanca se relaciona exclusivamente con el factor de personalidad de apertura a la experiencia |
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III JORNADA DE LA AIIDI |
Otros |
25-09-2014 |
| Meta-Analysis of ROC Curves From Experimental Data |
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The 54th Annual Meeting The Psychonomic Society |
Otros |
14-10-2013 |
| Cognitive Load Modulates the Effect of Emotional Content in Adaptive Working Memory Performance |
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The 54th Annual Meeting The Psychonomic Society |
Otros |
14-10-2013 |
| Eficacia de dos tratamientos en anorexia: uno cognitivo conductual y otro que añade entrenamiento en N-back |
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IX CONGRESO de la Asociación Española para el Estudio de los Trastornos de la Conducta Alimentaria |
Otros |
06-06-2013 |
| Factores predictores de la distorsión corporal y malestar clínico en niñas de entre 11 y 16 años |
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IX CONGRESO de la Asociación Española para el Estudio de los Trastornos de la Conducta Alimentaria |
Otros |
06-06-2013 |
| Un análisis longitudinal y dinámico de la ejecución y su interacción con E y N |
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II JORNADA DE LA AIIDI |
Otros |
27-09-2012 |
| ¿Mejora el entrenamiento cognitivo adaptado la inteligencia fluida a nivel de constructo? |
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II JORNADA DE LA AIIDI |
Otros |
27-09-2012 |
| ¿Se puede configurar una Batería de Aptitudes con Videojuegos |
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II JORNADA DE LA AIIDI |
Otros |
27-09-2012 |
| Correlatos corticales y subcorticales de los meta-rasgos de personalidad Estabilidad y Plasticidad |
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II JORNADA DE LA AIIDI |
Otros |
27-09-2012 |
| La integridad de materia blanca predice las diferencias individuales de inteligencia (fluida) a través de la memoria operativa |
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II JORNADA DE LA AIIDI |
Otros |
27-09-2012 |
| Las diferencias individuales en volumen regional de materia gris se asocian sutilmente a la inteligencia y a la memoria operativa: Un contraste confirmatorio del modelo P-FIT |
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II JORNADA DE LA AIIDI |
Otros |
27-09-2012 |
| Methods for meta-analysis of ROC curves with experimental results: a simulation study |
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V European Congress of Methodology |
Otros |
17-07-2012 |
| Evaluación afectiva de imágenes y dibujo |
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ENCUENTRO DE JÓVENES INVESTIGADORES EN MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN |
Otros |
11-05-2012 |
| ¿Afecta el reconocimiento laboral al funcionamiento psicológico positivo y al bienestar subjetivo? |
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I Congreso Nacional de Psicología Positiva |
Otros |
15-03-2012 |
| Funcionamiento psicológico positivo: evidencias para un nuevo constructo |
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I Congreso Nacional de Psicología Positiva |
Otros |
15-03-2012 |
| Effects of Task-Switching on T1 performance in the Attentional Blink |
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The 52th Annual Meeting The Psychonomic Society |
Otros |
03-11-2011 |
| Plasticidad del cerebro ante el videojuego profesor Layton y la Caja de Pandora |
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I JORNADA DE LA AIIDI |
Otros |
30-09-2011 |
| Predicción del rendimiento académico a partir de la inteligencia, la personalidad, los síntomas clínicos y la inteligencia emocional |
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I JORNADA DE LA AIIDI |
Otros |
30-09-2011 |
| Análisis de imagen por tensor de difusión revela redes cerebrales específicas en difusión de la tarea de memoria de trabajo |
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I JORNADA DE LA AIIDI |
Otros |
30-09-2011 |
| Los videojuegos como instrumentos de medida de la capacidad intelectual: Análisis de sus propiedades psicométricas |
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I JORNADA DE LA AIIDI |
Otros |
30-09-2011 |
| Meta-análisis de resultados experimentales expresados como curvas ROC |
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XII CONGRESO DE METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y DE LA SALUD |
Otros |
19-07-2011 |
| Predicción del rendimiento académico en la universidad |
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12ª JORNADA DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA PARA LA INVESTIGACIÓN DE LAS DIFERENCIA INDIVIDUALES |
Otros |
30-09-2010 |
| Predicción del rendimiento académico: una aproximación basada en modelos de ecuaciones estructurales |
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12ª JORNADA DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA PARA LA INVESTIGACIÓN DE LAS DIFERENCIA INDIVIDUALES |
Otros |
30-09-2010 |
| Diferencias individuales en atención selectiva a nivel de agresividad en varones y mujeres |
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12ª JORNADA DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA PARA LA INVESTIGACIÓN DE LAS DIFERENCIA INDIVIDUALES |
Otros |
30-09-2010 |
| The attentional blink as reflected by illusory conjunctions |
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1st JOINT CONFERENCE OF THE EPS AND SEPEX |
Otros |
15-04-2010 |
| The attentional blink and illusory conjuctions |
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The 50th Annual Meeting The Psychonomic Society |
Otros |
17-11-2009 |
| ¿Jugando o entrenando la inteligencia? |
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11ª JORNADA DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA PARA LA INVESTIGACIÓN DE LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES |
Otros |
08-10-2009 |
| ¿Qué predice más el rendimiento académico en la universidad: Gf, Gc o Gv? |
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11ª JORNADA DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA PARA LA INVESTIGACIÓN DE LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES |
Otros |
08-10-2009 |
| Diferencias individuales en los Efectos Secuenciales de Compatibilidad en la tarea de los Flancos |
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7ª REUNIÓN CIENTÍFICA SOBRE ATENCIÓN. RECA 2009 |
Otros |
23-04-2009 |
| Modelos generales vs. Individuales |
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10ª JORNADA DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA PARA LA INVESTIGACIÓN DE LAS DIFERENCIA INDIVIDUALES |
Otros |
26-09-2008 |
| COG-LAB-UAM |
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10ª JORNADA DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA PARA LA INVESTIGACIÓN DE LAS DIFERENCIA INDIVIDUALES |
Otros |
26-09-2008 |
| Conflicto cognitivo con estímulos neutros y emocionales: diferencias entre sexos según agresividad rasgo |
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10ª JORNADA DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA PARA LA INVESTIGACIÓN DE LAS DIFERENCIA INDIVIDUALES |
Otros |
26-09-2008 |
| Las dificultades de temperamento y la inteligencia verbal y no verbal predicen las diferencias de rendimiento académico en la Enseñanza Secundaria Obligatoria |
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10ª JORNADA DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA PARA LA INVESTIGACIÓN DE LAS DIFERENCIA INDIVIDUALES |
Otros |
26-09-2008 |
| Modelización del Efecto Secuencial de Compatibilidad en tareas de conflicto cognitivo |
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7º CONGRESO DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA DE PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL |
Otros |
03-04-2008 |
| On the Reality of Illusory Conjunctions |
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EDINBURGH MEETING OF THE EXPERIMENTAL PSYCHOLOGY SOCIETY JOINT WITH THE PSYCHONOMIC SOCIETY |
Otros |
04-07-2007 |
| Sequential effects in the flankers depend on the task |
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EDINBURGH MEETING OF THE EXPERIMENTAL PSYCHOLOGY SOCIETY JOINT WITH THE PSYCHONOMIC SOCIETY |
Otros |
04-07-2007 |
| Sobre la realidad de las conjunciones ilusorias en los dominios del espacio y del tiempo |
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6ª REUNIÓN CIENTÍFICA SOBRE ATENCIÓN. RECA 2007 |
Otros |
12-04-2007 |
| La modulación secuencial del efecto de los flancos no es universal: depende del tipo de conflicto |
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6ª REUNIÓN CIENTÍFICA SOBRE ATENCIÓN. RECA 2007 |
Otros |
12-04-2007 |
| Pegado temporal: el papel de la inhibición |
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6º CONGRESO DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA DE PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL |
Otros |
06-07-2006 |
| Test de Aptitudes Mentales Primarias: Versión Informatizada |
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8ª JORNADA DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA PARA LA INVESTIGACIÓN DE LAS DIFERENCIA INDIVIDUALES |
Otros |
27-01-2006 |
| ¿Cuáles son los Factores Psicológicos que predicen el Rendimiento Académico en la ESO?: Un análisis SE |
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8ª JORNADA DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA PARA LA INVESTIGACIÓN DE LAS DIFERENCIA INDIVIDUALES |
Otros |
27-01-2006 |
| Memoria de Trabajo, Memoria a Corto Plazo, Control de la Atención e Inteligencia |
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5ª REUNIÓN CIENTÍFICA SOBRE ATENCIÓN. RECA 2005 |
Otros |
31-03-2005 |
| Diferencias Individuales en el Rendimiento Académico: ¿Qué lugar ocupan la Inteligencia, las Aptitudes y las Expectativas y el Rendimiento Previo en su predicción? |
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7ª JORNADA DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA PARA LA INVESTIGACIÓN DE LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES |
Otros |
17-09-2004 |
