Abordatge multidisciplinar del Trastorn de l’Espectre Autista: la psicoteràpia psicoanalítica i la Dance/Movement Therapy |
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30-11--0001 |
Universitat Oberta de Catalunya |
Abordatge multidisciplinar del Trastorn de l’Espectre Autista: la psicoteràpia psicoanalítica i la Dance/Movement Therapy |
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30-11--0001 |
Universitat Oberta de Catalunya |
Avaluació sobre la prevalença de patologia dual en el centre de drogodependències de Tarragona |
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Universitat Rovira i Virgili |
Avaluació sobre la prevalença de patologia dual en el centre de drogodependències de Tarragona |
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Universitat Rovira i Virgili |
Dimensiones de personalidad y características psicopatológicas de los usuarios de la terapia grupal de alcohol |
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Universitat Rovira i Virgili |
Dimensiones de personalidad y características psicopatológicas de los usuarios de la terapia grupal de alcohol |
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30-11--0001 |
Universitat Rovira i Virgili |
El diagnóstico sistémico aplicado a las drogodependencias |
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Universitat Rovira i Virgili |
El diagnóstico sistémico aplicado a las drogodependencias |
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30-11--0001 |
Universitat Rovira i Virgili |
Estimulación Prenatal y temprana en relación a los trastornos generalizados del desarrollo |
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Universitat Oberta de Catalunya |
Estudio de la eficacia de un nuevo protocolo de tratamiento de Terapia Breve para tratar la anorexia nerviosa restrictiva. |
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Universitat Oberta de Catalunya |
Factores asociados al consumo de drogas en adolescentes del CAS de Reus |
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Universitat Rovira i Virgili |
Factores asociados al consumo de drogas en adolescentes del CAS de Reus |
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30-11--0001 |
Universitat Rovira i Virgili |
Intervención en familia: talleres de gestión emocional y vínculo utilizando técnicas de psicodrama y dramaterapia |
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Universitat Oberta de Catalunya |
Intervención en familia: talleres de gestión emocional y vínculo utilizando técnicas de psicodrama y dramaterapia |
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30-11--0001 |
Universitat Oberta de Catalunya |
La relació terapèutica en el trastorn d’espectre autista |
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Universitat Oberta de Catalunya |
L’atenció immediata: Revisió de l’efecte d’un grup d’acollida de drogodependents sobre l’adherència al tractament |
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Universitat Rovira i Virgili |
L’atenció immediata: Revisió de l’efecte d’un grup d’acollida de drogodependents sobre l’adherència al tractament |
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30-11--0001 |
Universitat Rovira i Virgili |
Mujer drogodependiente y salud sexual |
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Universitat Rovira i Virgili |
Mujer drogodependiente y salud sexual |
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30-11--0001 |
Universitat Rovira i Virgili |
Personalitat i Esclerosi Múltiple |
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Universitat Oberta de Catalunya |
Psiconeuroimmunologia i trastorns digestius des del model biopsicosocial |
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Universitat Oberta de Catalunya |
Reacciones adversas en el consumo de sustancias psicodélicas. Desarrollo del test WAVE y estudio del fenómeno "bad trip" |
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30-11--0001 |
Universitat Rovira i Virgili |
Reacciones adversas en el consumo de sustancias psicodélicas. Desarrollo del test WAVE y estudio del fenómeno "bad trip" |
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30-11--0001 |
Universitat Rovira i Virgili |
Estudio de la relación entre inteligencia emocional y autoconcepto en el TDA-H: propuesta de intervención. |
Proyecto fin de máster |
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Unirversidad Internacional de la Rioja |
Ambientes de aprendizaje y desarrollo del lenguaje en último curso de Educación Infantil |
Trabajo fin de máster |
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Unersidad Internacional de la Rioja |
Diferencias en la motricidad en niños con y sin disgrafía de infantil y primaria |
Trabajo fin de máster |
30-11--0001 |
Universidad Internacional de la Rioja |
Efectos del ruido blanco en alumnos con problemas de atención en edad escolar |
Trabajo fin de máster |
30-11--0001 |
Universidad Internacional de la Rioja |
Estudio correlacional entre la lateralidad y la atención en estudiantes de grado tercero de primaria |
Trabajo fin de máster |
30-11--0001 |
Universidad Internacional de la Rioja |
Evaluación neuropsicológia de los movimientos sacádicos, la lateralidad y la memoria auditiva en el aula de educación primaria. Propuesta de intervención. |
Trabajo fin de máster |
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Universidad Internacional de la Rioja |
Evaluación neuropsicológia de los movimientos sacádicos, la lateralidad y la memoria auditiva en el aula de educación primaria. Propuesta de intervención. |
Trabajo fin de máster |
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Universidad Internacional de la Rioja |
Incidencia de la atención en el rendimiento académico en estudiantes de básica secundaria |
Trabajo fin de máster |
30-11--0001 |
Universidad Internacional de la Rioja |
Influencia de los factores neuropsicológicos de atención, percepción visual y creatividad en la ortografía |
Trabajo fin de máster |
30-11--0001 |
Universidad Internacional de la Rioja |
Inteligencias Múltiples e Interacción Social en alumnos-as con sordera y audición normal |
Trabajo fin de máster |
30-11--0001 |
Universidad Internacional de la Rioja |
Inteligencias múltiples en el aula: cómo mejorar la motivación y el rendimiento escolar del alumnado |
Trabajo fin de máster |
30-11--0001 |
Universidad Internacional de la Rioja |
La falta de atención en las aulas según el modelo pedagógico |
Trabajo fin de máster |
30-11--0001 |
Universidad Internacional de la Rioja |
La falta de atención en las aulas según el modelo pedagógico |
Trabajo fin de máster |
30-11--0001 |
Universidad Internacional de la Rioja |
Lateralidad, aprendizaje musical y rendimiento académico en un grupo de estudiantes de secundaria |
Trabajo fin de máster |
30-11--0001 |
Universidad Internacional de la Rioja |
Lateralidad, funcionalidad visual y desempeño escolar en adolescentes en situación de riesgo social |
Trabajo fin de máster |
30-11--0001 |
Universidad Internacional de la Rioja |
Lateralidad, funcionalidad visual y desempeño escolar en adolescentes en situación de riesgo social |
Trabajo fin de máster |
30-11--0001 |
Universidad Internacional de la Rioja |
Relación entre inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes de secundaria |
Trabajo fin de máster |
30-11--0001 |
Universidad Internacional de la Rioja |
Relación entre las Inteligencias Múltiples en alumnos con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad en Educación Primaria |
Trabajo fin de máster |
30-11--0001 |
Universidad Internacional de la Rioja |
Relación entre trauma y habilidades básicas de aprendizaje: El caso colombiano |
Trabajo fin de máster |
30-11--0001 |
Universidad Internacional de la Rioja |
Ansiedad Matemática y Procesos Cognitivos Básicos en Estudiantes de Educación Media |
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30-11--0001 |
Universidad Internacional de la Rioja |
Demencias y daño cerebral adquirido: casos clínicos |
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Universitat Rovira i Virgili |
Eficàcia de la modificació dietètica com a intervenció preventiva del trastorn depressiu en adolescents |
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30-11--0001 |
Universitat Oberta de Catalunya |
El proceso de socialización en la familia y la violencia filio-parental: una propuesta de intervención desde la prevención comunitaria |
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30-11--0001 |
Universitat Oberta de Catalunya |
Estudi de la misofonia, de les persones altament sensibles i possibles connexions |
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30-11--0001 |
Universitat Rovira i Virgili |
Estudio del deterioro cognitivo leve y su tipología a través del análisis de tres casos clínicos |
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30-11--0001 |
Universidad Internacional de Valencia |
Influència dels recursos adaptatius personals e interpersonals en la qualitat de vida de les persones infèrtils |
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30-11--0001 |
Universitat Oberta de Catalunya |
La influència dels estímuls exteroceptius en la teràpia de realitat virtual aplicada en el tractament de fòbies específiques |
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30-11--0001 |
Universitat Oberta de Catalunya |
Mentalidad de crecimiento, motivación de logro y progreso académico en estudiantes de música de conservatorio |
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30-11--0001 |
Universidad Internacional de la Rioja |
Presentación de casos: trastorno neurocognitivo |
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30-11--0001 |
Universidad Internacional de Valencia |
Prevalencia de factores psicológicos en el Síndrome de Intestino Irritable: una propuesta de investigación |
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30-11--0001 |
Universitat Oberta de Catalunya |
Proposta d’ intervenció psicològica cognitiu conductual de tipus individual, substitutiva del tractament farmacològic, en pacients adultes embarassades amb Trastorn per Dèficit d’Atenció i Hiperactivitat |
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30-11--0001 |
Universitat Oberta de Catalunya |
Tratamiento de los trastornos psicológicos en personas con parálisis cerebral |
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30-11--0001 |
Universitat Rovira i Virgili |
Una perspectiva de coalició: Conseqüències de la Teràpia Assistida amb Animals com a complement de la Teràpia Cognitiva envers l’episodi depressiu major |
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30-11--0001 |
Universitat Oberta de Catalunya |