Facultad:

Programa:

FALTA DENOMINACIÓN GRUPO:

Nombre:

Keywords:

Puesto laboral:

Máster Universitario en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera

	Nombre	Puesto Laboral
1.	Aguado Sánchez, Lorena	Profesor/a Doctor/a NO Acreditado/a
2.	Burdeus-Domingo, Noelia	Profesor/a Doctor/a Acreditado/a
3.	Cabezas Gay, Nuria	Director/a de título
4.	Cañas Villarreal, Javier	Profesor/a Doctor/a NO Acreditado/a
5.	Carmona Sandoval, Alejandro	Profesor/a Doctor/a Acreditado/a
6.	de Ros Cócera, Lucía	Profesor/a NO Doctor/a
7.	Fernández Lam-Sen, Elizabet	Profesor/a Doctor/a NO Acreditado/a
8.	Gómez Domínguez, Valentina	Profesor/a Doctor/a Acreditado/a

Indicadores de Producción científica y Actividad Investigadora del claustro

Tipo de producción

Tipo de participación

I+D+i

Actividad Docente del claustro

Lorena Aguado Sánchez

Facultad	Titulación	Fecha impartición
Facultad de Ciencias de la Educación	Máster Universitario en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera	2025
Facultad de Ciencias de la Educación	Máster Universitario en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera	2025
Facultad de Ciencias de la Educación	Máster Universitario en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera	2025
Facultad de Ciencias de la Educación	Máster Universitario en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera	2025
Facultad de Ciencias de la Educación	Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas	2025
Facultad de Ciencias de la Educación	Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas	2025
Facultad de Ciencias de la Educación	Máster Universitario en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera	2025

Noelia Burdeus-Domingo

Facultad	Titulación	Fecha impartición
Facultad de Artes, Humanidades y Comunicación	Grado en Traducción e Interpretación	2025
Facultad de Artes, Humanidades y Comunicación	Grado en Traducción e Interpretación	2025
Facultad de Artes, Humanidades y Comunicación	Grado en Comunicación	2025
Facultad de Artes, Humanidades y Comunicación	Grado en Comunicación	2025
Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas	Grado en Relaciones Internacionales	2025
Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas	Grado en Relaciones Internacionales	2025
Facultad de Ciencias de la Educación	Máster Universitario en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera	2025
Facultad de Artes, Humanidades y Comunicación	Grado en Traducción e Interpretación	2025

Nuria Cabezas Gay

Facultad	Titulación	Asignatura	Fecha impartición
Facultad de Artes, Humanidades y Comunicación	Grado en Traducción e Interpretación		2025
Facultad de Ciencias de la Educación	Máster Universitario en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera		2025

Javier Cañas Villarreal

Facultad	Titulación	Fecha impartición
Facultad de Ciencias de la Educación	Grado en Educación Infantil	2025
Facultad de Ciencias de la Educación	Grado en Educación Infantil	2025
Facultad de Ciencias de la Educación	Grado en Educación Primaria	2025
Facultad de Ciencias de la Educación	Máster Universitario en Educación Bilingüe	2025
Facultad de Ciencias de la Educación	Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas	2025
Facultad de Ciencias de la Educación	Máster Universitario en Educación Bilingüe	2025
Facultad de Ciencias de la Educación	Máster Universitario en Educación Bilingüe	2025
Facultad de Ciencias de la Educación	Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas	2025
Facultad de Ciencias de la Educación	Máster Universitario en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera	2025
Facultad de Ciencias de la Educación	Grado en Educación Infantil	2025

Alejandro Carmona Sandoval

Facultad	Titulación	Fecha impartición
Facultad de Ciencias de la Educación	Máster Universitario en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera	2025
Facultad de Artes, Humanidades y Comunicación	Grado en Traducción e Interpretación	2025
Facultad de Artes, Humanidades y Comunicación	Máster en Traducción Editorial	2025

Lucía de Ros Cócera

Facultad	Titulación	Fecha impartición
Facultad de Ciencias de la Educación	Máster Universitario en Educación Bilingüe	2025
Facultad de Ciencias de la Educación	Máster Universitario en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera	2025
Facultad de Ciencias de la Educación	Máster Universitario en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera	2025

Elizabet Fernández Lam-Sen

Facultad	Titulación	Asignatura	Fecha impartición
Facultad de Ciencias de la Educación	Máster Universitario en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera		2025

Valentina Gómez Domínguez

Facultad	Titulación	Fecha impartición
Facultad de Ciencias de la Educación	Grado en Educación Infantil	2025
Facultad de Ciencias de la Educación	Máster Universitario en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera	2025
Facultad de Ciencias de la Educación	Máster Universitario en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera	2025
Facultad de Ciencias de la Educación	Grado en Educación Infantil	2025

Actividad Investigadora del claustro

Lorena Aguado Sánchez

Dirección de tesis doctorales y/o proyectos fin de carrera
Título proyecto	Tipo de proyecto	Fecha	Entidad
Programación anual para la asignatura de Lengua y Literatura		23-03-2022	FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA
Saberes y comportamientos socioculturales de la Costa Caribe Colombiana: una propuesta didáctica		15-03-2022	FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA
Programación didáctica de la asignatura de Lengua y Literatura Española de primer curso de la ESO		09-02-2022	FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA
Enseñanza de español en aulas de acogida		07-02-2022	FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA
Patrimonio del paisaje castellano, programación didáctica Lengua y Literatura Española de 4o de la ESO		09-02-2021	FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA
El aprendizaje de español en las Aulas Temporales de Adaptación Lingüística (ATAL) en la escuela andaluza. Propuesta de intervención a través de una programación de aula para alumnado de nueva incorporación al sistema educativo español de origen		01-02-2021	FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA
La enseñanza de español como lengua extranjera en sinohablantes: transito de una metodología estructuralista a comunicativa		01-02-2021	FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA
LA GAMIFICACIÓN COMO ELEMENTO MOTIVADOR DEL APRENDIZAJE DE SEGUNDAS LENGUAS		17-06-2020	FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA
El uso de Twitter para la mejora de las competencias escritas en el aula de ELE		14-06-2020	FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA
¡POR Y PARA EL ERROR! REFLEXIÓN SOBRE LOS TIPOS DE ERRORES EN APRENDIENTES BRITÁNICOS DE NIVEL ELEMENTAL Y PROPUESTAS DE ACTUACIÓN DENTRO Y FUERA DEL AULA CON LAS PREPOSICIONES POR Y PARA		13-06-2020	FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA

Noelia Burdeus-Domingo

Dirección de tesis doctorales y/o proyectos fin de carrera
Título proyecto	Tipo de proyecto	Fecha	Entidad
El juego de rol como herramienta para desarrollar destrezas orales en el aula de ELE para niños		11-07-2023	Universidad Internacional de Valencia
El cortometraje en la enseñanza de aspectos socioculturales del español a inmigrantes adultos		28-09-2022	Universidad Internacional de Valencia
La música como unión entre dos culturas		14-07-2022	Universidad Internacional de Valencia
La gamificación en el aula virtual de ELE: una propuesta para niveles iniciales		05-11-2021	Universidad Internacional de Valencia
Traducción y análisis del proceso de traducción de la película Éter		21-04-2020	Universidad Internacional de Valencia
Análisis de una situación de interpretación en los servicios públicos en el ámbito sanitario desde el punto de vista de las estrategias del intérprete. Un estudio de caso.		11-06-2014	Universitat Autònoma de Barcelona

Proyectos de I+D+i financiados en convocatorias competitivas de Administraciones o entidades públicas y privadas
Título trabajo	Fecha	Autor/es
Formation au travail avec interprète : une étude exploratoire	01-06-2019	Yvan#Leanza#
Développement d’une formation en ligne au travail avec interprète pour le réseau de la santé de la ville de Québec	01-01-2019	Yvan#Leanza#
La calidad de la traducción como factor de garantía del proceso penal: desarrollo de recursos al servicio de los intérpretes judiciales de rumano, árabe, chino, francés e inglés.	2015	Mariana#Orozco#Jutorán
Traducir e interpretar las lenguas de la inmigración en Cataluña: hacia la formación y acreditación de una profesión emergente	2011

Contratos, convenios o proyectos de I+D+i no competitivos con Administraciones o entidades públicas o privadas
Título trabajo	Fecha	Autor/es
L’acquisition et l’usage des temps verbaux de l’espagnol comme langue seconde et langue héritée	2021
Interprètes en santé et services sociaux au Québec : vers une formation pérenne.	01-09-2017
Analyse du « passeport de prises de risques linguistiques » comme outil pédagogique pour l'enseignement de langues étrangères	-	Anahí#Alba#De la Fuente

Publicaciones, documentos científicos y técnicos
Título	Autores	Fecha	Tipo de producción	Tipo de soporte	Índice de impacto	Fuente de impacto	Cuartil	Doi
Heritage Spanish in Montreal: An Analysis of Clitics in Spontaneous Production Data	Noelia Burdeus Domingo - Anahí Alba de la Fuente - Ismael I. Teomiro García -	20-11-2024	Artículo Científico	Revista	0.9	WOS (JCR)	Q1	Ver DOI
Cultural Competence Development in Healthcare Interpreting Training: A Didactic Proposal	Noelia Burdeus Domingo -	02-07-2023	Capítulo de libro	Libro	-		N/A	Ver DOI
Bridges and barriers in public service interpreting training: instructing nonprofessional longserving interpreters	Noelia Burdeus Domingo - Suzanne Gagnon - Sophie Pointurier - Yvan Leanza -	2021	Artículo Científico	Revista	-		N/A	Ver DOI
Consecutive Interpreting: An Interdisciplinary Study, by Kozin, Alexander V.	Noelia Burdeus Domingo -	2020	Otros	Revista	-		N/A	Ver DOI
Interpreters Banks as a Response To a Multilingual Europe's Needs	Noelia Burdeus Domingo -	2019	Artículo Científico	Revista	-		N/A	Ver DOI
Interpreting in Mental Health: an Effective Communication Facilitation Practice	Noelia Burdeus Domingo -	2018	Artículo Científico		-		N/A	Ver DOI
La interpretación en los servicios públicos: Un mecanismo para salvaguardar los derechos de los pacientes europeos	Noelia Burdeus Domingo -	2018	Otros	Revista	-		N/A	Ver DOI
Interpretación en los servicios públicos en el ámbito sanitario. Estudio comparativo de las ciudades de Barcelona y Montreal	Noelia Burdeus Domingo -	2015	Otros	-	-		N/A	Ver DOI
Estudio de la práctica de la interpretación en los servicios públicos en el ámbito sanitario en el área metropolitana de Barcelona	Noelia Burdeus Domingo - Marta Arumí Ribas -	2012	Artículo Científico	Revista	-		N/A	Ver DOI
Interpretación en los Servicios Públicos en el ámbito sanitario en la provincia de Barcelona	Noelia Burdeus Domingo -	2010	Otros		-		N/A	Ver DOI
La enseñanza online de la interpretación consecutiva y de enlace: entre la presencialidad virtual y la autonomia del alumnado	Noelia Burdeus Domingo -		Capítulo de libro		-		Q1	Ver DOI
L’intervention psychoéducative interculturelle avec interprète	Noelia Burdeus Domingo - Yvan Leanza -		Capítulo de libro	Libro	-		N/A	Ver DOI
L’évaluation psychologique avec interprète. Une pratique en trois temps (avant-pendant-après)	Noelia Burdeus Domingo - Annik Brisson - Yvan Leanza -		Artículo Científico	Revista	-		Q4	Ver DOI
Sept stratégies pour collaborer avec l'interprète de service public	François René de Cotret - Noelia Burdeus Domingo - Yvan Leanza -		Artículo Científico	Revista	-		Q4	Ver DOI

Trabajos presentados en congresos nacionales o internacionales
Título del trabajo	Tipo evento	Nombre del congreso	Tipo de participación	Fecha de celebración
Heritage Spanish in Montreal: An Analysis of Clitics in Spontaneous Production Data		2023 Going Romance 37	Otros	30-11-2023
Los clíticos en el español como lengua de herencia: resultados preliminares de un estudio exploratorio de datos de producción espontánea		Congreso anual de la Asociación Canadiense de Hispanistas	Otros	03-06-2023
Switching to remote public service interpreting with the help of training during the pandemic		20th International Conference on Communication in Healthcare	Otros	01-09-2021
Passer à l’interprétation de service public à distance à l’aide de la formation		1er congrès international de l’Équipe de recherche en partenariat sur la Diversité culturelle et l’Immigration dans la région de Québec (EDIQ)	Otros	01-06-2021
La enseñanza online de la interpretación consecutiva y de enlace: entre la presencialidad virtual y la autonomia del alumnado.		II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: Avanzando en las Áreas de Conocimiento	Otros	12-11-2020
Non-professional Public Service Interpreting in healthcare: practical observations and training challenges		5th International Conference on Non-Professional Interpreting and Translation (NPIT5)	Otros	24-06-2020
Bridges and barriers in public service interpreting training: instructing nonprofessional longserving interpreters		7th international conference on public services interpreting and translation. The human factor in PSIT.	Otros	26-03-2020
Réinventer l’interprétation de service public par la voie d’une formation spécialisée	Congreso	Congrès annuel de l'Ordre des traducteurs, terminologues et interprètes agréés du Québec (OTTIAQ) L’art de se renouveler : se valoriser, se diversifier	Otros	01-09-2019
Implantation d’un programme de base en Interprétation de Service Public pour le milieu de la santé : défis et enjeux	Congreso	XVIIe congrès international de l'Association pour la Recherche InterCulturelle	Otros	01-06-2019
First steps into a Community Interpreting training model in Quebec	Congreso	IV Congreso internacional sobre investigación en Didáctica de la traducción (didTRAD)	Otros	01-06-2018
Implementing and evaluating an interpreter training program in Quebec City	Congreso	2018 North American Refugees Health Conference	Otros	01-06-2018
Interpreting in Mental Health: an Effective Communication Facilitation Practice	Congreso	I International Conference on Interdisciplinary Approaches for Total Communication: Education, Healthcare and Interpreting within Disability Settings	Otros	01-12-2017
Les expériences de formation en interprétation en milieu social à Barcelone : vers une unification du profil professionnel	Congreso	3e Édition du Congrès International sur l’Immigration, l’Intégration et l’Inclusion (C4i) / 13e Édition des Rencontres Internationales de la Diversité (RID)	Otros	01-10-2017
Can we learn from each other?: Interpreting services in healthcare settings in Barcelona and Montreal. Needs experienced and solutions adopted	Congreso	Critical Link 8. Critical Link – a new generation. Future-proofing interpreting and translating	Otros	01-07-2016
Competences Required in Healthcare Interpreting and Skills Valued by Users: the Opinion of Public Service Interpreting Participants in the Barcelonian Healthcare Context	Congreso	International Conference on Training, Testing and Accreditation in PSIT	Otros	01-10-2015
L’interprétation dans tous ses états : Partie I : interprétation en milieu social (IMS)	Congreso	Congrès de l'Ordre des traducteurs, terminologues et interprètes agréés du Québec (OTTIAQ)	Otros	01-11-2014
La comunicación a tres en los servicios públicos del ámbito sanitario: ¿cómo trabajar con un intérprete?	Congreso	II Congreso internacional sobre investigación en Didáctica de la traducción (didTRAD)	Otros	01-07-2014
El intérprete en los servicios públicos del ámbito sanitario: Un perfil profesional que requiere homogenización	Congreso	V Congreso internacional sobre traducción e interpretación en los servicios públicos. (Re)considerando Ética e Ideología en Situaciones de Conflicto	Otros	01-04-2014
La interpretación en los servicios públicos: Una respuesta a las necesidades de comunicación en el ámbito sanitario	Congreso	Encuentro Internacional sobre la Mediación Intercultural en la Atención en Salud	Otros	01-09-2013
Community Interpreting in Healthcare Settings: First Results of a Comparative study	Congreso	Critical Link 7 – Global Awakening: Leading Practices in Interpreting	Otros	01-06-2013
L’interprétation en milieu social dans le domaine de la santé : premiers résultats d’une étude comparative		15è Colloque du CEETUM pour étudiants et jeunes diplômés	Otros	01-03-2013
La didáctica de la ISP: Un estudio comparativo de dos programas de formación	Congreso	I Congreso internacional sobre investigación en Didáctica de la traducción (didTRAD)/ VIII Congreso internacional de Traducción	Otros	01-06-2012
Interpretación en los servicios públicos en el ámbito sanitario: La realidad barcelones		Communication présentée au I Simposio Internacional sobre interpretación en el ámbito sanitario (ISP)/ VII Jornadas sobre comunicación Intercultural, traducción e interpretación en los servicios públicos	Otros	01-06-2012
Interpretación en los servicios públicos en el ámbito sanitario en el área metropolitana de Barcelona: un estudio de caso	Congreso	4o Congreso Internacional de Traducción e Interpretación en los Servicios Públicos. El futuro en el presente: Traducción e Interpretación en los Servicios Públicos en un mundo INTERcoNEcTado (TISP en INTERNET)	Otros	01-04-2011

Nuria Cabezas Gay

Dirección de tesis doctorales y/o proyectos fin de carrera
Título proyecto	Tipo de proyecto	Fecha	Entidad
Características del subtitulado para personas sordas y propuesta de traducción de The Manhunt: Unabomber		22-09-2021	FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA
Elaboración de un guion audiodescriptivo para la película La tumba de las luciérnagas		21-04-2020	FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA

Proyectos de I+D+i financiados en convocatorias competitivas de Administraciones o entidades públicas y privadas
Título trabajo	Fecha	Autor/es
TALENTO (Traducción y Lenguaje Simplificado del patrimonio para todos. Herramienta de análisis y consulta)	01-09-2021	Jiménez#Hurtado# - Álvarez de Morales#Mercado#
OPERA (Acceso al ocio y la cultura. Plataforma de difusión y evaluación de recursos audiovisuales accesibles)	01-01-2017	Catalina#Jiménez#Hurtado
PRA2 (Plataforma de recursos audiovisuales accesibles. Investigación, formación y profesionalización)	2013	Catalina#Jiménez#Hurtado

Contratos, convenios o proyectos de I+D+i no competitivos con Administraciones o entidades públicas o privadas
Título trabajo	Fecha	Autor/es
AVALEA II (Análisis de la variación lingüística en entornos audiovisuales	15-05-2020	Nuria#Cabezas#Gay
AVALEA (Análisis de la variación lingüística en entornos audiovisuales)	15-03-2019	Alejandro#Carmona#Sandoval
La Noche Europea de los Investigadores (Horizon 2020 - Marie Sktodowska-Curie)	2017
La Noche Europea de los Investigadores (Horizon 2020 - Marie Sktodowska-Curie)	14-05-2016	Ana Isabel#García#López

Publicaciones, documentos científicos y técnicos
Título	Autores	Fecha	Tipo de producción	Tipo de soporte	Índice de impacto	Fuente de impacto	Cuartil	Doi
Visitas guiadas audiodescriptivas con apoyo táctil: empleo de recursos táctiles como complemento de traducciones accesibles y multimodales	Cabezas Gay -	2024	Capítulo de libro	Libro	-		N/A	Ver DOI
Nuevos escenarios para el prácticum: posibilidades y retos en entornos virtuales	Alfredo Blanco Martínez - Maria de Araceli Abras Daneri - Nuria Cabezas Gay -	2021	Capítulo de libro	Libro	-		N/A	Ver DOI
Análisis de los recursos pragmalingüísiticos multilingües en entornos audiovisuales: el proyecto AVALEA II	Nuria Cabezas Gay -	2020	Capítulo de libro	Libro	-		N/A	Ver DOI
Las modalidades de traducción accesible como herramientas del Diseño Universal del Aprendizaje en la enseñanza superior online.	Nuria Cabezas Gay -	2020	Capítulo de libro	Libro	-		N/A	Ver DOI
Universidad y museos. Innovación e investigación multidisciplinar para la inclusión	Claudia Seibel - Laura Carlucci - Nuria Cabezas Gay -	2020	Capítulo de libro	Libro	-		N/A	Ver DOI
La variación en la cortesía: estudio pragmalingüístico del fenómeno en el español de España	Alejandro Carmona Sandoval - Nuria Cabezas Gay - Zakia Ait Saadi -	2020	Artículo Científico	Revista	-		N/A	Ver DOI
Proyecto TACTO: Ciencia para todos a través de la traducción	Olalla Luque Colmenero - Nuria Cabezas Gay -	2017	Artículo Científico	Revista	-		N/A	Ver DOI
Patrimonio cultural accesible: la audiodescripción de los objetos tridimensionales	Nuria Cabezas Gay - Catalina Jiménez Hurtado -	2016	Capítulo de libro	Libro	-		N/A	Ver DOI
Proyecto PRA2: medidas de divulgación, concienciación y evaluación de la accesibilidad universal aplicadas a patrimonio y paisaje	Antonio Javier Chica Núñez - Nuria Cabezas Gay - Mª del Mar Haro Soler -	2016	Capítulo de libro	Libro	-		N/A	Ver DOI
La relevancia de la redundancia en la accesibilidad museística para personas invidentes: la audiodescripción y el lenguaje táctil	Nuria Cabezas - Ana Rodríguez -	2015	Capítulo de libro	Libro	-		N/A	Ver DOI
Accesibilidad museística doble para personas ciegas: audiodescripción y lenguaje táctil	Nuria Cabezas Gay - Ana Rodríguez Domínguez -	2013	Capítulo de libro		-		N/A	Ver DOI

Trabajos presentados en congresos nacionales o internacionales
Título del trabajo	Tipo evento	Nombre del congreso	Tipo de participación	Fecha de celebración
El diccionario LECPAT: un recurso terminológico y traductológico para la traducción a Lectura Fácil		II Congreso Internacional sobre Traducción y Sostenibilidad Cultural	Otros	17-04-2024
Proyecto TALENTO. Diseño de un diccionario online para la traducción a Lectura Fácil y Lenguaje Simplificado		41 AESLA Conference	Otros	17-04-2024
La audiodescripción museística con apoyo táctil: un proceso traductor multimodal		2º Congreso Internacional de Lingüística Digital (CILiDi)	Otros	04-05-2023
Proyecto AVALEA II: estudio multilingüe contrastivo de recursos pragmalingüísticos para la enseñanza de lenguas extranjeras	Congreso	38 Congreso Internacional Asociación Española de Lingüística Aplicada	Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)	14-04-2021
Accesibilidad en el aula: alumnos ciegos y con baja visión	Congreso	XIV Congreso Internacional de Educación e Innovación	Otros	09-12-2020
Análisis de los recursos pragmalingüísiticos multilingües en entornos audiovisuales: el proyecto AVALEA II	Congreso	II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: Avanzando en las Áreas de Conocimiento	Otros	10-11-2020
Proyecto AVALEA: una herramienta práctica para el estudio pragmático del español	Congreso	XVI Foro de profesores de Español como Lengua Extranjera	Otros	28-02-2020
El acceso al conocimiento en el museo para todos	Congreso	Congreso Internacional The Museum For All The People	Otros	02-04-2019
Proyecto DESAM: uso de códigos QR para una universidad más inclusiva	Congreso	II Congreso Internacional en Tecnologías e Innovación Educativa	Otros	06-06-2018
Acceso al arte para personas ciegas	Congreso	II Encuentro Internacional de Mediación y Educación Cultural	Otros	23-05-2018
Proyecto OPERA: Acceso al ocio y a la cultura	Congreso	III Congreso Internacional de Educación y Accesibilidad en Museos y Patrimonio	Otros	13-10-2016
Proyecto PRA2: medidas de divulgación, concienciación y evaluación de la accesibilidad universal aplicadas a patrimonio y paisaje	Congreso	Congreso Internacional de Patrimonio y Educación	Otros	24-05-2014
Museos para todos los sentidos: la exploración táctil y la descripción verbal como recursos de accesibilidad museística para personas con discapacidad visual	Congreso	II Congreso Internacional de Educación y Accesibilidad "Museos y patrimonio, en y con todos los sentidos: hacia la integración social en igualdad"	Otros	02-05-2014
La relevancia de la redundancia en la accesibilidad museística para personas invidentes: la audiodescripción y el lenguaje táctil	Congreso	XIX Deutscher Hispanistentag	Otros	20-03-2013
Accesibilidad museística doble para personas ciegas: audiodescripción y lenguaje táctil		VI Congreso Internacional de Accesibilidad a los Medios Audiovisuales para Personas con Discapacidad (AMADIS)	Otros	25-10-2012

Javier Cañas Villarreal

Dirección de tesis doctorales y/o proyectos fin de carrera
Título proyecto	Tipo de proyecto	Fecha	Entidad
FOSTERING PRIMARY SCHOOL STUDENTS’ MOTIVATION: A CLIL IMPLEMENTATION PROJECT FOR THE PHYSICAL EDUCATION SUBJECT	Tesina	20-03-2024	Universidad Internacional de Valencia
CLIL SCIENCE: A PRIMARY EDUCATION PBL PROGRAMME FOR FIFTH GRADERS TO REDUCE THE EFFECTS OF CLIMATE CHANGE	Tesina	13-03-2024	Universidad Internacional de Valencia
HACKEANDO EL CEREBRO: UNA PROPUESTA NEUROEDUCATVIA QUE USA LA EMOCIÓN, LA ATENCIÓN Y LA MEMORIA PARA UNA AVENTURA EN EL AULA DE INGLÉS	Tesina	13-03-2024	Universidad Internacional de Valencia
EL CUENTO COMO RECURSO DIDÁCTICO EN LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS EN EDUCACIÓN PRIMARIA		29-09-2023	Universidad Internaciona de Valencia
PROPUESTA DE APRENDIZAJE DEL INGLÉS EN EDUCACIÓN PRIMARIA A TRAVÉS DE LA FONÉTICA CON EL MÉTODO JOLLY PHONICS		29-09-2023	Universidad Internacional de Valencia
BILINGUALISM BEYOND THE CLASSROOM: A RESEARCH STUDY	Tesina	25-09-2023	Universidad Internacional de Valencia
PROJECT-BASED LEARNING AND GAMIFICATION IN THE EFL CLASSROOM: A DIDACTIC PROGRAM FOR THE FIRST YEAR OF PROFESSIONAL TRAINING COURSE (CFGS) IN TRAVEL AGENCIES AND EVENT MANAGEMENT	Tesina	18-07-2023	Universidad Internacional de Valencia
ANNUAL SYLLABUS FOR 1ST BACCALAUREATE FOREIGN LANGUAGE: ENGLISH THROUGH COOPERATIVE LEARNING	Tesina	17-07-2023	Universidad Internacional de Valencia
COOPERATIVE LEARNING IN PRIMARY EDUCATION: AN INTERVENTION PROJECT IN THE 6TH GRADE ENGLISH CLASS		14-07-2023	Universidad Internacional de Valencia
COOPERATIVE LEARNING IN A CLIL BILINGUAL PROGRAM OF NATURAL SCIENCE IN THE 4TH GRADE OF PRIMARY SCHOOL. AN IMPLEMENTATION PROJECT		27-03-2023	Universidad Internacional de Valencia
ENGLISH LANGUAGE, MINDFULNESS AND PBL IN 1ST OF BACCALAUREATE	Tesina	22-03-2023	Universidad Internacional de Valencia
WEBQUEST “RECUPERAMOS EL PAÍS DE KUMANDRA”. PROYECTO DE INTERVENCIÓN PARA ESTIMULAR LAS HABILIDADES ASOCIADAS A LA DISLEXIA EN EL SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA.		28-09-2022	Universidad Internacional de Valencia
FOSTERING MUSICAL AND LINGUISTIC INTELLIGENCE IN THE ESL CLASSROOM: AN IMPLEMENTATION PROJECT FOR 2ND YEAR OF PRIMARY EDUCATION		27-09-2022	Universidad Internacional de Valencia
COOPERATIVE LEARNING. SYLLABUS FOR 4 CSE EFL STUDENTS.	Tesina	18-07-2022	Universidad Internacional de Valencia
MEDITERRÁNEO GRAN LUJO: “ RUTA MEDITERRANI DELUXE”. RUTA EN TREN DE LUJO POR LA COMUNIDAD VALENCIANA Y CATALUÑA		22-06-2022	Escola Universitària Formatic Barcelona
TURISMO PARANORMAL: UNA RUTA POR BARCELONA		21-06-2022	Escola Universitària Formatic Barcelona
COOPERATIVE LEARNING FOR TEACHING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE IN C1 LEVEL OF OFFICIAL SCHOOL OF LANGUAGES’ (EOI). A DIDACTIC PROGRAM.	Tesina	20-06-2022	Universidad Internacional de Valencia
CAMPAÑA DE CONCIENCIACIÓN SOBRE EL SLOW FASHION		27-05-2022	Escola Universitària Formatic Barcelona
LA PROMOCIÓN DE LA CALISTENIA O STREET WORKOUT EN BARCELONA Y PROXIMIDADES		27-05-2022	Escola Universitària Formatic Barcelona
EL SESGO INCONSCIENTE EN PUBLICIDAD Y COMUNICACIÓN		26-05-2022	Escola Universitària Formatic Barcelona
BASBOU		24-05-2022	Escola Universitària Formatic Barcelona
LÍDER EN POTENCIA: CREACIÓN DE UN PROTOCOLO PARA LA DETECCIÓN Y SOLUCIÓN DE ERRORES EN EL LIDERAZGO		24-05-2022	Escola Universitària Formatic Barcelona
4TH YEAR CSE EFL SYLLABUS: FOSTERING INTERCULTURAL AWARENESS	Tesina	21-03-2022	Universidad Internacional de Valencia
USE OF MOODLE TO INTEGRATE INNOVATIVE AND TECHNOLOGICAL MATERIALS IN 4TH YEAR OF CSE	Tesina	24-09-2021	Universidad Internacional de Valencia
DIDACTIC PROGRAMME FOR THE THIRD YEAR OF COMPULSORY SECONDARY EDUCATION: A TASK-BASED LEARNING APPROACH	Tesina	22-09-2021	Universidad Internacional de Valencia
CREACIÓN Y SELECCIÓN DE MATERIALES AICLE: PROPUESTA DE UNA HERRAMIENTA PARA CIENCIAS NATURALES	Tesina	15-09-2021	Universidad Internacional de Valencia
EL BILINGUISMO EN EL PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL EN LA COMUNIDAD DE MADRID: ¿REALIDAD O MITO? OPINIONES DOCENTES	Tesina	15-09-2021	Universidad Internacional de Valencia
EFL: EDUCATIONAL TEACHING PROGRAMME: AN APPROACH TO EFFECTIVE COMMUNICATION	Tesina	27-07-2021	Universidad Internacional de Valencia
FOSTERING IDENTITY: A DIDACTIC PROGRAMME FOR YEAR 5 OF PRIMARY EDUCATION	Tesina	19-07-2021	Universidad Internacional de Valencia
DIDACTIC PROGRAMME FOR FIRST YEAR OF PRIMARY EDUCATION: LEARNING SCIENCE WITH DAISY DOG	Tesina	12-07-2021	Universidad Internacional de Valencia
SYLLABUS DESIGN FOR A GROUP OF STUDENTS WITH SPECIFIC LEARNING DIFFICULTIES - PMAR 3		21-06-2021	Universidad Internacional de Valencia
PLAN DE MARKETING PARA EL TURISMO CINEMATOGRÁFICO DE JUEGO DE TRONOS EN ESPAÑA		18-06-2021	Escola Universitària Formatic Barcelona
PEREGRINAJE OTAKU: DINAMIZACIÓN DEL TURISMO DE JAPÓN A TRAVÉS DE LA CULTURA DEL MANGANIME		14-06-2021	Escola Universitària Formatic Barcelona
IKIMASHOU! GUÍA TURÍSTICA DE JAPÓN		01-06-2021	Escola Universitària Formatic Barcelona
COMPARATIVE STUDY: INQUIRY-BASED LEARNING IN 3RD YEAR OF PRIMARY EDUCATION	Tesina	02-03-2021	Universidad Internacional de Valencia
GAMIFICATION AND FLIPPED CLASSROOM SYLLABUS FOR 3 RD YEAR ENGLISH FOREIGN LANGUAGE IN COMPULSORY SECONDARY EDUCATION	Tesina	04-02-2021	Universidad Internacional de Valencia
TED TALKS & GAMIFICATION: ANNUAL SYLLABUS FOR 4TH-YEAR OF CSE	Tesina	04-02-2021	Universidad Internacional de Valencia
FOSTERING STUDENT ENGAGEMENT: A DIDACTIC PROGRAM FOR FIRST YEAR OF COMPULSORY SECONDARY EDUCATION	Tesina	02-02-2021	Universidad Internacional de Valencia
TEACHING EFL THROUGH COOPERATIVE LEARNING: DIDACTIC PROGRAMME FOR THE 1ST OF BACCALAUREATE	Tesina	02-02-2021	Universidad Internacional de Valencia
CLIL SYLLABUS FOR 4TH YEAR OF PRIMARY EDUCATION: READING IS LEARNING!	Tesina	22-09-2020	Universidad Internacional de Valencia
DIDACTIC PROGRAMME OF NATURAL SCIENCE FOR 2ND YEAR OF PRIMARY EDUCATION: A PROJECT-BASED APPROACH	Tesina	22-09-2020	Universidad Internacional de Valencia
TEACHING ENGLISH ONLINE THROUGH COOPERATIVE LEARNING: A DIDACTIC PROGRAMME FOR THE FOURTH YEAR OF COMPULSORY SECONDARY EDUCATION	Tesina	20-07-2020	Universidad Internacional de Valencia
DISEÑO DE UNA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA CON EL ENFOQUE AICLE PARA EDUCACIÓN INFANTIL	Tesina	10-07-2020	Universidad Internacional de Valencia
PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA: LA IMPLEMENTACIÓN DE CLIL EN EDUCACIÓN INFANTIL. (5 AÑOS)	Tesina	10-07-2020	Universidad Internacional de Valencia
LA GAMIFICACIÓN Y LA MOTIVACIÓN DEL ALUMNADO DE PRIMARIA A TRAVÉS DE LA METODOLOGÍA CLIL EN EL ÁREA DE CIENCIAS: ESTUDIO COMPARATIVO		10-07-2020	Universidad Internacional de Valencia
MAKING THE SYLLABUS A COOPERATIVE AND MOTIVATIONAL LEARNING EXPERIENCE FOR 2ND CSE STUDENTS	Tesina	23-06-2020	Universidad Internacional de Valencia
DIDACTIC PROGRAMME FOR SECOND OF ESO	Tesina	16-03-2020	Universidad Internacional de Valencia
TOWARDS A REALLY EFFECTIVE COMMUNICATION IN ENGLISH: DIDACTIC PROGRAMME FOR 4TH YEA R OF COMPULSORY SECONDARY EDUCATION	Tesina	16-03-2020	Universidad Internacional de Valencia
THE USE OF ICTs IN THE FOREIGN LANGUAGE CLASSROOM IN THE 4TH YEAR OF HIGH SCHOOL	Tesina	07-02-2020	Universidad Internacional de Valencia
ELEMENTARY GRADE 3 INTEGRATED SCIENCE SYLLABUS	Tesina	26-09-2019	Universidad Internacional de Valencia
ELEMENTARY GRADE 5 CLIL INTEGRATED FILM SYLLABUS	Tesina	24-07-2019	Universidad Internacional de Valencia
A ROUTE OF THE MEDIEVAL VILLAGES IN CATALONIA		14-06-2018	Escola Universitària Formatic Barcelona
INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA EN UN CASO DE TRASTORNO ESPECÍFICO DE LENGUAJE EN UN NIÑO DE 5 AÑOS	Tesina	11-06-2018	Universitat Oberta de Catalunya
LA NARRACIÓN DE HISTORIETAS COMO MEJORA COMUNICATIVA Y DE INTERACCIÓN EN NIÑOS CON TRASTORNO ESPECÍFICO DEL LENGUAJE. ESTUDIO DE CASO	Tesina	11-06-2018	Universitat Oberta de Catalunya
TRASTORNO ESPECÍFICO DEL LENGUAJE. PROGRAMA DE INTERVENCIÓN CON UNA METODOLOGÍA LÚDICA Y MANIPULATIVA. ESTUDIO DE CASO	Tesina	11-06-2018	Universitat Oberta de Catalunya
ADAPTACIÓN TURÍSTICA DE BARCELONA A PERSONAS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA		15-06-2017	Escola Universitària Formatic Barcelona
ESTUDIO DE COMPETITIVIDAD DEL AEROPUERTO DE BARCELONA - EL PRAT		15-06-2017	Escola Universitària Formatic Barcelona
LA POSIBLE DECLARACIÓN DEL BORN CENTRE DE CULTURA I MEMÒRIA A PATRIMONIO MUNDIAL DE LA HUMANIDAD		15-06-2017	Escola Universitària Formatic Barcelona
THE PROMOTION OF SPORTS TOURISM IN MALGRAT DE MAR		15-06-2017	Escola Universitària Formatic Barcelona
TURISMO ECUESTRE EN ESPAÑA		16-06-2016	Escola Universitària Formatic Barcelona

Publicaciones, documentos científicos y técnicos
Título	Autores	Fecha	Tipo de producción	Tipo de soporte	Índice de impacto	Fuente de impacto	Cuartil	Doi
Una Cataluña con sabor a chocolate		15-07-2016	Artículo Científico	Libro	-		N/A	Ver DOI
Cataluña como destino para la práctica de actividades de meditación		31-03-2016	Artículo Científico	Revista	-		N/A	Ver DOI
Language Needs in Tourism Enterprises. Case Study: The Region of Pallars Sobirà, Catalonia, Spain	JAVIER CAÑAS VILLARREAL - LOLA PÉREZ VALDÉS -	02-12-2015	Artículo Científico	Revista	-		N/A	Ver DOI
El turisme de meditació a Catalunya		15-07-2015	Artículo Científico	Revista	-		N/A	Ver DOI
Language and Tourism: An Approach to the Basic Concepts of a New Field	JAVIER CAÑAS VILLARREAL - FRANCESC FUSTÉ FORNÉ - PAULA IGAREDA GONZÁLEZ - INÉS IVORRA HARRISON - LOLA PÉREZ VALDÉS - FRANCESC XAVIER SALAZAR PASTOR - ANAND TORRENTS ALCARAZ -	15-07-2014	Artículo Científico	Libro	-		N/A	Ver DOI
The Acquisition of the Indefinite Past in Greek by Catalan/Spanish Learners: A Dual Mechanism Account.		14-07-2014	Artículo Científico	Revista	-		N/A	Ver DOI
Language Needs in the Tourism Enterprises in Pallars Sobirà		15-05-2014	Artículo Científico	Libro	-		N/A	Ver DOI

Trabajos presentados en congresos nacionales o internacionales
Título del trabajo	Tipo evento	Nombre del congreso	Tipo de participación	Fecha de celebración
Workshop: Gamification and Digital Tools for the Design of Materials and Activities in the Primary Classroom	Congreso	Didáctica de la Lengua Inglesa	Participativo - Ponencia invitada/ Keynote	03-11-2023
Workshop: Gamification and Digital Tools for the Design of Materials and Activities in the CLIL Classroom	Congreso	IX CONGRESO INTERNACIONAL DE ENSEÑANZA BILINGÜE EN CENTROS EDUCATIVOS: ENSEÑANZA BILINGÜE: EL PROFESOR, MOTOR DE MEJORA	Otros	20-10-2023
Una Cataluña con sabor a chocolate	Congreso	Universitat d’Estiu 2016: Gastronomia i Enoturisme. Valors clau per la dinamització de la destinació turística	Organizativo - Comité científico y organizador	15-07-2016
Necesidades lingüísticas de las empresas turísticas. estudio de caso: Pallars Sobirà, Lleida	Congreso	Asociación Española de Lingüística Aplicada (AESLA): MULTIMODAL COMMUNICATION IN THE 21ST CENTURY: PROFESSIONAL AND ACADEMIC CHALLENGES	Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)	02-12-2015
El turismo de meditación en Cataluña	Congreso	Universitat d’Estiu 2015: Turisme d’Interior i de Muntanya. Escola Universitària Formatic Barcelona	Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)	15-07-2015
Language and Tourism: An Approach to the Basic Concepts of a New Field		Universitat d’Estiu 2014: El Turisme Cultural: Ordenació, Gestió i Rendibilitat de les Destinacions	Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)	15-07-2014
The Acquisition of the Indefinite Past in Greek by Catalan/Spanish Learners: A Dual Mechanism Account	Congreso	Asociación Española de Lingüística Aplicada (AESLA): INDUSTRIAS DE LA LENGUA Y CAMBIO SOCIAL	Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)	14-07-2014
Language Needs in the Tourism Enterprises in Pallars Sobirà	Congreso	Congrés Internacional Creació i Comercialització de Productes Turístics 2014	Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)	15-05-2014

Alejandro Carmona Sandoval

Dirección de tesis doctorales y/o proyectos fin de carrera
Título proyecto	Tipo de proyecto	Fecha	Entidad
Mediación en línea en tiempos de COVID-19	Trabajo Fin de Máster Oficial	23-11-2020	FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA
Más allá de una red social: propuesta didáctica de ELE a través de Facebook	Trabajo Fin de Máster Oficial	03-11-2020	FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA
La aportación del enfoque por tareas y el uso de las herramientas tecnológicas en el aula de ELE: una propuesta de integración en Zaragoza	Trabajo Fin de Máster Oficial	14-07-2020	FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA

Proyectos de I+D+i financiados en convocatorias competitivas de Administraciones o entidades públicas y privadas
Título trabajo	Fecha	Autor/es
AVALEA II - Análisis de la VAriación Lingüística en Entornos Audiovisuales	15-05-2020	Nuria#Cabezas#Gay - Alejandro#Carmona#Sandoval
AVALEA - Análisis de la VAriación Lingüística en Entornos Audiovisuales	15-03-2019	Alejandro#Carmona#Sandoval

Publicaciones, documentos científicos y técnicos
Título	Autores	Fecha	Tipo de producción	Tipo de soporte	Índice de impacto	Fuente de impacto	Cuartil	Doi
Pragmática y semántica: cortesía y mapas conceptuales. Una propuesta de complementariedad	Carmona Sandoval 1 - Ait Saadi 2 -	2022	Artículo Científico	Revista	0,6	SCOPUS (SJR)	Q2	Ver DOI
La calidad del servicio de traducción vista desde el marketing	Alejandro Carmona Sandoval -	2021	Capítulo de libro	Libro	-		Q1	Ver DOI
Actes de langage et politesse: une étude empirique chez les étudiants espagnols	Alejandro Carmona Sandoval - Zakia Ait Saadi -	2021	Artículo Científico	Revista	-		N/A	Ver DOI
La formación universitaria online del francés como lengua extranjera: tipología del alumnado y análisis de su capacidad para autoevaluarse	Zakia Ait Saadi - Alejandro Carmona Sandoval -	2020	Capítulo de libro	Libro	-		Q3	Ver DOI
Necesidades formativas y colaborativas para el desarrollo de las destrezas de interacción en el aula de FLE en línea	Alejandro Carmona Sandoval -	2020	Capítulo de libro	Libro	-		Q1	Ver DOI
La creación de mapas conceptuales como herramienta de apoyo al proceso de documentación en la traducción de los estatutos sociales	Zakia Ait Saadi - Alejandro Carmona Sandoval -	2020	Artículo Científico	Revista	0,3	SCOPUS (SJR)	Q2	Ver DOI
La variación en la cortesía: estudio pragmalingüístico del fenómeno en el español de España	Alejandro Carmona Sandoval - Nuria Cabezas Gay - Zakia Ait Saadi -	2020	Artículo Científico	Revista	-		N/A	Ver DOI
Los mapas conceptuales en clase de ELE para fines específicos: descripción y propuesta de actividades	Alejandro Carmona Sandoval -	2020	Artículo Científico	Revista	-		N/A	Ver DOI
Vers une méthode d’apprentissage du FOS basée sur l’étude des genres discursifs"	Alejandro Carmona Sandoval -	2019	Artículo Científico	Revista	-		N/A	Ver DOI
El concepto de "información asimétrica" como herramienta de análisis del mercado de la traducción	Alejandro Carmona Sandoval -	2018	Capítulo de libro	Libro	-		Q1	Ver DOI
El derecho a interpretación y a traducción en los procesos penales		2018	Otros	Revista	0,183	SCOPUS (SJR)	Q3	Ver DOI
Elementos de contextualización para la justificación de la (no) traducción de un sitio web corporativo: el sector agroalimentario en España	Zakia Ait Saadi - Alejandro Carmona Sandoval -	2015	Artículo Científico	Revista	0.0	SCOPUS (SJR)	Q4	Ver DOI
Las técnicas de traducción y el balance de situación. Un estudio de caso		2014	Capítulo de libro	Libro	-		Q1	Ver DOI
Las unidades de conocimiento especializado y su clasificación en los balances de situación de las cuentas anuales de la empresa. Necesidades traductológicas.		2014	Capítulo de libro	Libro	-		Q4	Ver DOI
Application de l’étude comparée des genres discursifs à l’apprentissage du français des affaires et à l’activité traductionnelle		2013	Artículo Científico	Revista	0.02	WOS (JCR)	Q4	Ver DOI
El estudio de las cuentas anuales como ejemplo para cuestionar la “traducción financiera"		2013	Artículo Científico	Revista	0,03	SCOPUS (SJR)	Q3	Ver DOI
Holistic Textual Analysis and Translation of the Balance Sheet (Spanish – French) within the Business-Internationalization Process		2013	Otros	Revista	0,112	SCOPUS (SJR)	N/A	Ver DOI
Mayoral Asensio, Roberto y Diaz Fouces, Oscar (2012). La traducción especializada y las especialidades en traducción. Castelló de la Plana: Servicio Publicaciones Universitat Jaume I, 184 pp		2012	Otros	Revista	0,101	SCOPUS (SJR)	Q4	Ver DOI

Trabajos presentados en congresos nacionales o internacionales
Título del trabajo	Tipo evento	Nombre del congreso	Tipo de participación	Fecha de celebración
Ser maestro desde la afectividad -Decálogo de buenas prácticas desde el aprendizaje de una segunda lengua		Congreso DiverEduTec 2022	Otros	16-11-2022
Terminología y pragmática: reflexiones sobre su aplicabilidad conjunta en clase de ELE para fines específicos		II Congreso Internacional de profesorado de Español como Lengua Extranjera	Otros	21-10-2022
La enseñanza online de lenguas extranjeras: nuevas necesidades profesionales y pedagógicas		II Congreso Internacional de INNOVACIÓN DOCENTE e Investigación en Educación Superior: Avanzando en las ÁREAS DE CONOCIMIENTO	Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)	11-11-2020
Proyecto AVALEA: una herramienta práctica para el estudio pragmático del español		XVI Foro de profesores de Español como Lengua Extranjeras	Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)	28-02-2020
L'Université Internationale de Valence: un regard sur les besoins des étudiants liés à la télécollaboration pour l'apprentissage online du FLE		La télécollaboration universitaire en classes de langues: Pratiques enseignantes, défis linguistiques et horizons culturels	Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)	04-11-2019
Enjeux liés à l'apprentissage online du FLE en formation supérieure		Un certain regard: la langue française pour penser, appréhender et exprimer le monde	Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)	10-04-2019
El español de los negocios en Argelia: necesidades pedagógicas actuales y propuesta de ejercicios		La comunicación especializada en el aula de español	Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)	21-06-2018
Elementos de marketing para el estudio de la calidad en los servicios de traducción		VII Congreso Internacional de la Asociación Ibérica de Estudios de Traducción e interpretación	Otros	29-01-2015
La traduction du sens et l'efficacité communicative: une relation bien complexe		On Translated Meaning	Otros	15-12-2014
La traducción de información corporativa ante el aumento de las exportaciones de empresas españolas: análisis del mercado y necesidades formativas		Congreso Internacional de Traducción Económica, Comercial, Financiera e Institucional	Otros	29-05-2014
La traducción de las cuentas anuales: una realidad compleja y una necesidad colaborativa		Congreso Internacional de Traducción Económica, Comercial, Financiera e Institucional	Otros	29-05-2014
Las funciones secuenciales: utilidad de su análisis en el proceso de traducción		VI Congreso Internacional de la Asociación Ibérica de Estudios de Traducción e interpretación	Otros	23-01-2013
La traducción de los balances de situación y las técnicas de traducción: un estudio de caso		4º Congreso Internacional de Traducción e Interpretación	Otros	13-12-2012
La calidad de la traducción al servicio del cliente		International Symposium for Young Researchers in Translation, Interpreting, Intercultural Studies and East Asian Studies	Otros	29-06-2012
Las unidades de conocimiento especializado y su clasificación en los balances de situación de las cuentas anuales de empresas		V Congreso Internacional de Lexicografía Hispánica	Otros	25-06-2012

Lucía de Ros Cócera

Proyectos de I+D+i financiados en convocatorias competitivas de Administraciones o entidades públicas y privadas
Título trabajo	Fecha	Autor/es
Grupo de trabajo de Multilingüismo del proyecto Erasmus+	01-09-2021

Publicaciones, documentos científicos y técnicos
Título	Autores	Fecha	Tipo de producción	Tipo de soporte	Índice de impacto	Fuente de impacto	Cuartil	Doi
El cortometraje animado como elemento innovador y motivador en el aula de segundas lenguas		2022	Capítulo de libro		-		N/A	Ver DOI
Educational Breakout and Sustainable CLIL Teacher Training		2022	Artículo Científico		-		N/A	Ver DOI
ÏÑÈÕÎËÎÃÈ× ÅÑÊÀß ÍÀÓÊÀ È ÎÁÐÀÇÎÂÀÍÈÅ PSYCHOLOGICAL SCIENCE AND EDUCATION		2022	Artículo Científico		-		N/A	Ver DOI
Escape Room Educativo como estrategia para innovar en enseñanza de segundas lenguas		2022	Otros		-		N/A	Ver DOI
Integración de las competencias TIC en la formación bilingüe		2021	Otros		-		N/A	Ver DOI
Estudio del caso: enseñanza de las competencias socioculturales mediante el turismo en el aula de E/LE		2020	Capítulo de libro		-		N/A	Ver DOI
Rumbo al nuevo DELE A2		2020	Libro de divulgación		-		N/A	Ver DOI

Trabajos presentados en congresos nacionales o internacionales
Título del trabajo	Tipo evento	Nombre del congreso	Tipo de participación	Fecha de celebración
E-TÁNDEM Interuniversitario Europeo		I Jornadas del Instituto Cervantes promovidas desde el SACIC	Otros	21-10-2022
Elaboración de una prueba multinivel: hacia una evaluación fiable		XVII Foro de profesores de E/LE	Otros	14-07-2022
Escape Room’ para diseñar los retos de futuro de la universidades tecnológicas europeas		Enhance Staff Week	Otros	14-10-2021
“El cortometraje animado como elemento innovador y motivador en el aula de segundas lenguas”		XII Seminario de Investigación del Departamento de Lingüística Aplicada	Otros	14-05-2021

Elizabet Fernández Lam-Sen

Dirección de tesis doctorales y/o proyectos fin de carrera
Título proyecto	Tipo de proyecto	Fecha	Entidad
La gramática cognitiva y su vínculo con la instrucción de los tiempos verbales en ELE		18-12-2024	Universidad Camilo José Cela
Bridging cultures: el poder de un viaje virtual con nativos de español		16-07-2024	Universidad Camilo José Cela
Explorando el rendimiento del filtro afectivo mediante el uso de canciones en ELE		16-07-2024	Universidad Camilo José Cela
Mejorando la competencia existencial en el aula de ELe: un análisis desde el enlace gamificación-motivación		16-07-2024	Universidad Camilo José Cela
La enseñanza del léxico avanzado a través de recursos literarios y cinematográficos. Diseño de actividades mediante Las bicicletas son para el verano		15-07-2024	Universidad Camilo José Cela
La neuroeducación y su aplicación en la enseñanza de segundas lenguas. Aportaciones y aplicaciones		15-07-2024	Universidad Camilo José Cela
La enseñanza del español aplicada a la población sorda: Presente y expectativas.		17-06-2024	Universidad Camilo José Cela
Los hablantes de herencia en Florida		13-02-2024	FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA
La gamificación como estrategia inclusiva en el aula de ELE		09-02-2024	FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA
Mejorar la competencia oral. El uso de la gamificación a través de las aplicaciones para móviles		09-02-2024	FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA
El uso de técnicas dramáticas para el desarrollo de la competencia sociolingüística en la clase de ELE		26-09-2023	FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA
Similitudes entre la referencia anafórica en español y la referencia anafórica en japonés. Análisis para una propuesta metodológica de ELE		26-09-2023	FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA
La adquisición de la competencia comunicativa por aprendientes marroquíes		11-07-2023	FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA
Las variedades dialectales en la clase de ELE: la modalidad lingüística andaluza		11-07-2023	FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA
La competencia pragmática en la didáctica de ELE: sistematizando malentendidos culturales		08-02-2023	FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA
La pronunciación en la clase de ELE. Recursos para la enseñanza de las sílabas trabadas con alumnado de origen magrebí		06-02-2023	FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA
La interculturalidad desde el enfoque orientado a la acción en la clase de ELE		27-09-2022	FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA
La entonación y el ritmo en la enseñanza del español como L2		26-09-2022	FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA
La enseñanza del español en línea: el podscat como aplicación activa		12-07-2022	FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA
El uso de las producciones audiovisuales en la clase de ELE: La Casa de papel como recurso didáctico		17-03-2022	FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA
La competencia intercultural como medio para hacer más equitativa una sociedad pluriétnica		16-03-2022	FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA
La enseñanza de la interculturalidad en el aula de ELE: empleando películas		16-03-2022	FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA
El uso de la canción como herramienta dinámica para el aprendizaje de contenido léxico- gramatical en el aula de ELE		14-03-2022	FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA
Los recursos audiovisuales enfocados a los estudiantes surcoreanos de ELE: el caso práctico de la serie televisiva, Élite		08-11-2021	FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA
Expresión oral y escrita en los alumnos marroquíes de ELE. Errores típicos y estrategias didácticas		03-11-2021	FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA
TPRS y la enseñanza de ELE en estudiantes de primaria		01-10-2021	FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA
La enseñanza del español a través de la literatura: las fábulas de Félix María de Samaniego		15-07-2021	FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA
Fosilización y tratamiento del error en la clase de ELE. La reevaluación didáctica de las estrategias tradicionales		02-10-2020	FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA

Publicaciones, documentos científicos y técnicos
Título	Autores	Fecha	Tipo de producción	Tipo de soporte	Índice de impacto	Fuente de impacto	Cuartil	Doi
Hacia una interpretación última de la obra de Antonio Machado desde su afinidad electiva con el cante hondo		2025	Artículo Científico	Revista	-	SCOPUS (SJR)	N/A	Ver DOI
Al Sur de la libertad: el neopopularismo personal de Concha Méndez		2022	Artículo Científico	Revista	-		N/A	Ver DOI
La poesía en la vanguardia o la singularidad flamenca de Enrique Morente		2021	Artículo Científico	Revista	-		N/A	Ver DOI
El paraíso en vilo		2017	Artículo Científico	Revista	-		N/A	Ver DOI
La amistad y una realidad imposible: Demófilo y Luis Montoto		2017	Artículo Científico	Revista	-		N/A	Ver DOI
Hacia una interpretación última de la obra de Antonio Machado desde su afinidad electiva con el cante hondo (pendiente de publicación)			Artículo Científico	Revista	-		N/A	Ver DOI

Trabajos presentados en congresos nacionales o internacionales
Título del trabajo	Tipo evento	Nombre del congreso	Tipo de participación	Fecha de celebración
A mar abierto: Notas para un paisaje transoceánico en la poesía de Rafael Alberti		Paisajes y retratos verbales: écfrasis y literatura hispánica	Otros	27-06-2024
Acudir al libro: La lectura creativa de los clásicos de la literatura en la era del aula de los algoritmos		I SIMPOSIO DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN: “CONECTANDO SABERES PARA TRANSFORMAR LA PRÁCTICA”,	Otros	17-06-2024
El grupo Cántico: reivindicar el Sur, olvidar el presente		Simposio Internacional "Redes literarias antifranquistas (1939-1975)"	Otros	2020
Rafael alberti desde el exilio: memoria flamenca		II Jornadas doctorales SET (Literatura y memoria)	Otros	13-06-2019
Demófilo y el flamenco		II Jornadas de investigación doctoral (JIFFI)	Otros	2017
Rubén Darío y Andalucía		I Jornadas Transatlánticas	Otros	2017
Antonio Machado y Andalucía		I Jornadas de Investigación doctoral (JIFFI)	Otros	2016
Aproximaciones a la poesía del flamenco		Jornadas doctorales de Lenguas, Textos y Contextos	Otros	2014

Valentina Gómez Domínguez

Dirección de tesis doctorales y/o proyectos fin de carrera
Título proyecto	Tipo de proyecto	Fecha	Entidad
Explorando el potencial de la inteligencia artificial (IA) como elemento transformador en la enseñanza del español como lengua extranjera y otras lenguas (E/LE). Desafíos y oportunidades		25-09-2024	Universidad Internacional de Valencia
Propuesta didáctica con el método Montessori para la enseñanza de las matemáticas a través del juego en Educación infantil		07-08-2024	Universidad Internacional de Valencia
Proyecto Educativo basado en la respuesta física total		07-08-2024	Universidad internacional de Valencia
Les tertulies músicals dialògiques com a eina per fomentar la inclusió educativa en una aula d´educació primària		16-12-2021	Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir
Una propuesta didáctica combinando AICLE Aprendizaje basado en Proyectos y Aprendizaje cooperativo en la enseñanza de español como lengua extranjera		29-09-2021	Universidad Internacional de valencia
Una propuesta didáctica combinando AICLE, aprendizaje basado en Proyectos y Aprendizaje cooperativo en la enseñanza de español como lengua extranjera		29-09-2021	Universidad Internacional de Valencia
El uso de la literatura como elemento motivador en el aula de ELE		12-07-2021	Universidad Internacional de Valencia
El uso de la literatura como elemento motivador en el aula de ELE		12-07-2021	Universidad Internacional de Valencia
El uso de la literatura como elemento motivador en el aula de ELE		12-07-2021	Universidad Internacional de Valencia (VIU)
Propuesta didáctica para trabajar el arte mediante tutoría entre iguales en educación infantil		05-09-2020	Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir
Afectividad y destrezas orales en el aprendizaje de español como lengua extranjera: la disposición a comunicarse		06-04-2020	Universidad Internacional de Valencia
Propuesta de mejora de los aspectos fonéticos del español en anglohablantes		06-04-2020	Universidad Internacional de Valencia
Desarrollo de la competencia cultural en el aula de ELE: una propuesta didáctica que potencia la interculturalidad, a partir del español rioplatense porteño y de las manifestaciones artísticas argentinas		01-04-2020	Universidad Internacional de Valencia
El desarrrollo de la competencia intercultural a través del aprendizaje cooperativo en el Aula temporal de Adaptación lingüística		17-02-2020	Universidad Internacional de Valenci
Relato de cuentos digital interactivo en el aula de ELE, una propuesta didáctica.		02-10-2019	Universidad Internacional de Valencia (VIU)
Aspectos culturales de la lengua española en el aula de ELE. Propuesta didáctica mediante el trabajo cooperativo.		01-10-2019	Universidad Internacional de Valencia (VIU)
Actividades basadas en tecnologías de la información y comunicación TIC del fonema /r/ para usuarios angloparlantes.		01-10-2019	Universidad Internacional de Valencia (VIU)
El arte y las tertulias artísticas como recurso inclusivo para la educación infantil		01-09-2019	Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir
En busca de la motivación perdida a través de los juegos de escape en la clase de ELE. Propuesta didáctica.		11-07-2019	Universidad Internacional de Valencia (VIU)
La motivación en la (auto) evaluación de ELE		30-11--0001	Universidad Internacional de Valencia

Proyectos de I+D+i financiados en convocatorias competitivas de Administraciones o entidades públicas y privadas
Título trabajo	Fecha	Autor/es
Las Voces de la Inclusión CIGE/2022/111	01-01-2023	Maria Teresa#Gómez#Domínguez - Diego#Navarro#Mateu - Ana Emilia#Amaro#Agudo - Esther#Roca#Campos - Ester#Miquel#Bertrán - Valentina#Gómez#Domínguez

Contratos, convenios o proyectos de I+D+i no competitivos con Administraciones o entidades públicas o privadas
Título trabajo	Fecha	Autor/es
Identidad digital y su relación con las competencias digitales del profesorado en formación	13-01-2024	Joaquín Jesús#Ungaretti# - Mª Laura#Sánchez#Pujalte - Edgardo#Etchezahar# - Gabriel#Vodovotz# - Paulina#Freán# - Talía#Gómez#Yepes - Valentina#Gómez#Domínguez - Miguel Ángel#Albalá#Genol

Publicaciones, documentos científicos y técnicos
Título	Autores	Fecha	Tipo de producción	Tipo de soporte	Índice de impacto	Fuente de impacto	Cuartil	Doi
El impacto de las redes sociales en la inclusión educativa	María Teresa Gómez Domínguez - Susana Yébana Tébar - Diego Navarro Mateu - Valentina Gómez Domínguez -	11-08-2025	Artículo Científico	Revista	Q1	SCOPUS (SJR)	Q1	Ver DOI
La educación inclusiva como concepto y práctica	María Teresa Gómez Domínguez - Valentina Gómez Domínguez - Diego Navarro Mateu - Inés Sánchez Plaza - Ester Miquel Bertran - Julia Cots Solanas - Victoria Minguez Menchón - Susana Tébar Yébana - Irene Gómez-Rico Junquero - Pedro Senabre Perales -	25-02-2025	Libro o monografía científica	Libro	Q1		N/A	Ver DOI
¿How did educational institutions respond to students with special needs during COVID-19: Considerations for policy?	Valentina Gómez Domínguez - María Teresa Gómez Domínguez - Diego Navarro Mateu - Susana Tébar Yébana -	18-11-2024	Artículo Científico	Revista	2.3	WOS (JCR)	Q2	Ver DOI
¿Cómo perciben las familias con hijos con necesidades educativas especiales la metodología online durante la panemia de covid-19?	Valentina Gómez Domínguez - Diego Navarro Mateu - Susana Tébar Yébana - Maria Teresa Gómez Domínguez -	05-11-2024	Artículo Científico	Revista	-	SCOPUS (SJR)	Q3	Ver DOI
Impacto del la Covid-19 en la educación inclusiva: retos y desafíos para las familias de alumnos con discapacidad	Susana Tébar Yébana - Valentina Gómez Domínguez - Diego Navarro Mateu - Maria Teresa Gómez Domínguez -	02-10-2024	Capítulo de libro	Libro	-		N/A	Ver DOI
Educational inclusion and satisfaction of families of students with intellectual disabilities: a bibliometric study	Susana Tebar Yébana - Diego Navarro Mateu - María Teresa Gómez Domínguez - Valentina Gómez Domínguez -	22-03-2024	Artículo Científico	Revista	3.884	WOS (JCR)	Q1	Ver DOI
Cambiando Paradigmas: Desafíos sociales, ambientales y educativos en la actualidad	Valentina Gómez Domínguez - Ruth García Carrasco -	2024	Capítulo de libro	Libro	Q1		N/A	Ver DOI
Educación y transformación: claves para una enseñanza equitativa y saludable	María Teresa Gómez Domínguez - Valentina Gómez Domínguez -	2024	Capítulo de libro	Libro	Q2		N/A	Ver DOI
Impacto de la COVID-19 en la salud laboral docente: riesgos psicosociales, estrés y burnout	Valentina Gómez Domínguez - María Teresa Gómez Domínguez -	2024	Libro o monografía científica	Libro	Q1		N/A	Ver DOI
Congreso Universitario Internacional sobre Comunicación, innovación, investigación y docencia		2024	Otros	Libro	-		N/A	Ver DOI
Libro de actas CIIDES-Congreso Internacional sobre innovación, didáctica y eduación para la sostenibilidad		2024	Otros	Libro	-		N/A	Ver DOI
How much do we care about teacher job insecurity during the pandemic? A bibliometric review	Gómez Domínguez 1 - Navarro Mateu 2 - Gómez Domínguez 3 - Giménez Espert 4 -	09-02-2023	Artículo Científico	Revista	6.461	WOS (JCR)	Q1	Ver DOI
Impacto del COVID-19. Los riesgos psicosociales en docentes no universitarios	Gómez Domínguez 1 - Gómez Domínguez 2 - Sánchez Pujalte 3 - Navarro Mateu 4 -	21-10-2022	Artículo Científico	Revista	-	WOS (JCR)	Q4	Ver DOI
The Influence of COVID-19 and Psychosocial Risks on Burnout and Psychosomatic Health Problems in Non-University Teachers in Spain during the Peak of the Pandemic Regressions vs. fsQCA	Valentina Gómez Domínguez - Teresa Gómez Domínguez - Diego Navarro Mateu - María del Carmen Giménez Espert -	12-10-2022	Artículo Científico	Revista	3.889	SCOPUS (SJR)	Q2	Ver DOI
Impacto de cuentos motores en el desarrollo de las habilidades fundamentales en niños con capacidades diversas en educación infantil	María Teresa Gómez Domínguez - Concepción Ros Ros - Ana María Moral Mora - Valentina Gómez Domínguez -	10-10-2022	Artículo Científico	Revista	4.17	SCOPUS (SJR)	Q2	Ver DOI
How Much Do We Care about Teacher Burnout during the Pandemic: A Bibliometric Review	Valentina Gómez Domínguez - Diego Navarro Mateu - Viente Javier Prado Gascó - Teresa Gómez Domínguez -	10-06-2022	Artículo Científico	Revista	2,19	SCOPUS (SJR)	Q1	Ver DOI
Congreso Internacional sobre Comunicación, innovación, investigación y docencia		2022	Otros	Libro	-		N/A	Ver DOI
Como las familias de alumnos con NEAE perciben su relación con la escuela. Revisión bibliográfica	Sánchez Pujalte 1 - Gómez Domínguez 2 - Gómez Domínguez -	08-01-2021	Capítulo de libro	Libro	1.096		N/A	Ver DOI
Inventarios del desarrollo y su utilización en educación	Valentina Gómez Domínguez - Maria Teresa Gómez Domínguez - Laura Sánchez Pujalte -	01-01-2021	Capítulo de libro	Libro	1.096		N/A	Ver DOI
Congreso Universitario Internacional sobre comunicación, innovación, investigación y docencia		2020	Otros	Libro	-		N/A	Ver DOI
Congreso Universitario Internacional sobre comunicación, innovación, investigación y docencia		2020	Otros	Libro	-		N/A	Ver DOI
Innovación educativa: La inteligencia artificial como herramienta para la inclusión y la formación del profesorado	María Teresa Gómez Domínguez - Valentina Gómez Domínguez - Diego Navarro Mateu -		Libro o monografía científica	Libro	Q1		N/A	Ver DOI

Trabajos presentados en congresos nacionales o internacionales
Título del trabajo	Tipo evento	Nombre del congreso	Tipo de participación	Fecha de celebración
¿Pueden las redes sociales transformar el apoyo percibido por las familias de algunos alumnos con necesidades educativas especiales? Un enfoque desde el interés científico	Congreso	COMRED	Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)	19-03-2025
Explorando la experiencia de familias con niños con necesidades educativas especiales en la educación a distancia durante la pandemia: un estudio bibliométrico	Congreso	Congreso Universitario Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia (CUICIID)	Otros	16-10-2024
Alumnos con discapacidad intelectual e inclusión educativa. Proyecto de investigacion sobre la valoracion familiar		CIMIE24-XII Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigacion educativa	Otros	04-07-2024
Familias de alumnos con discapacidad: análisis del impacto de la COVID-19 en la inclusión educativa	Congreso	Congreso Internacional sobre Innovación, didáctica y educación para la sostenibilidad	Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)	13-03-2024
Docentes en pandemia: riesgos psicosociales		CUICIID22-Congrso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy: Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia	Otros	05-10-2022
Riesgos psicosociales en docentes durante la pandemia		CIMIE 21_9th multidisciplinary international congress of educational research	Otros	01-07-2021
Escalas observacionales del desarrollo y su aplicación en atención temprana y educación infantil		Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y docencia (CUICIID 2020)	Otros	07-10-2020
La percepción de las familias de alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo sobre sistema escolar. Estado de la cuestión.		Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y docencia (CUICIID 2020)	Otros	07-10-2020