Datos personales
Haylen Perines Véliz
Profesor/a Doctor/a Acreditado/a
- Email:
- [email protected]
- Formación académica:
- -
- Licenciada en educación
- -
- Máster en Educación mención Gestión Educativa
- -
- Programa Oficial de Doctorado en Educación
- Figura de acreditación:
- Ayudante doctor/a
- Facultad:
- Facultad de Ciencias de la Educación
- Categoría docente:
- Nivel III - s II:Doctor acreditado dedicado a docencia y/o investigación: Doctor acreditado como Ayudante Doctor dedicado a docencia y/o investigación.
- Título de doctor:
- Sí
- - Linkedin:
- - Facebook:
- - Twitter:
Experiencia Docente
Facultad | Titulación | Asignatura | Fecha Impartición | |
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Docencia VIU actual | Facultad de Ciencias de la Educación | Grado en Educación Infantil | Lengua Española y su didáctica | 2024 |
Docencia VIU actual | Facultad de Ciencias de la Educación | Máster Universitario en Acoso Escolar y Mediación | Metodología de investigación | 2024 |
Docencia VIU actual | Facultad de Ciencias de la Educación | Grado en Educación Infantil | Literatura infantil y su didáctica | 2024 |
Docencia VIU actual | Facultad de Ciencias de la Educación | Máster Universitario en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera | Didáctica de la Competencia Gramatical | 2024 |
Docencia VIU actual | Facultad de Ciencias de la Educación | Máster Universitario en Tecnologías de la Información y la Comunicación Aplicadas a la Educación | Metodología de Investigación en Tecnología Educativa | 2024 |
Institución | Titulación | Asignatura | Fecha Impartición | |
Docencia impartida | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA | Máster Universitario en Enseñanza del español como lengua extranjera | Didáctica de la competencia gramatical | 2023 - 2023 |
Docencia impartida | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA | Máster Universitario en Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la Educación | Metodología de la investigación | 2023 - 2023 |
Docencia impartida | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA | Graduado o Graduada en Maestro de Educación Infantil | Lengua Española y su didáctica | 2023 - 2023 |
Docencia impartida | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA | Graduado o Graduada en Maestro de Educación Infantil | Literatura Infantil y su didáctica | 2023 - 2023 |
Docencia impartida | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA | Máster Universitario en Acoso Escolar y Mediación | Metodología de investigación | 2023 - 2023 |
Docencia impartida | Universidad Antonio de Nebrija | Grado en Educación Infantil y Educación Primaria | • Metodología, innovación e investigación educativa | 2023 - 2023 |
Docencia impartida | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA | Máster Universitario en Acoso Escolar y Mediación | Metodología de la investigación | 2022 - 2022 |
Docencia impartida | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA | Graduado o Graduada en Maestro de Educación Infantil | Lengua Española y su Didáctica | 2022 - 2022 |
Docencia impartida | Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña | Diplomado en Investigación | Relatora Módulo: “La investigación educativa y sus procesos operativos” | 2024 - 2024 |
Docencia impartida | Universidad de La Serena | Traducción Inglés-Español | Metodología de la investigación | 2024 - 2024 |
Docencia impartida | Universidad de la Serena | Pedagogía en Castellano y Filosofía | e Expresión oral y escrita en contexto profesional | 2024 - 2024 |
Docencia impartida | Universidad de La Serena | Pedagogía en Castellano y Filosofía | Práctica de Observación | 2024 - 2024 |
Docencia impartida | Universidad de La Serena | Pedagogía en Castellano y Filosofía | Práctica de ayudantía | 2024 - 2024 |
Docencia impartida | Universidad de La Serena | Diplomado “Innovación Didáctica en la Formación inicial docente” | Aprendizaje Basado en Investigación | 2024 - 2024 |
Experiencia Profesional actual
Organización | Puesto | Duración |
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FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA | 01-10-2021- actualidad |
Experiencia Profesional
Organización | Puesto | Duración |
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Universidad Nebrija | Personal docente e investigador | 0 Años, 5 Meses, 23 Dias |
Universidad de La Serena, Chile | Personal docente investigador | 2 Años, 5 Meses, 5 Dias |
Universidad de La Rioja | Directora de Trabajos de Fin de Máster | 0 Años, 4 Meses, 29 Dias |
Universidad Autonoma de Madrid | Personal Investigador en Formación | 0 Años, 0 Meses, 0 Dias |
Colegio Sagrados Corazones, La Serena, Chile | Profesora de Educación Primaria y Secundaria | 0 Años, 0 Meses, 0 Dias |
Colegio Pucará, Ovalle, Chile | Profesora de Educación Secundaria | 0 Años, 0 Meses, 0 Dias |
Centro de formación técnica Santo Tomás, sede Ovalle, Chile | Profesora de formación técnica y profesional | 0 Años, 0 Meses, 0 Dias |
Experiencia Investigadora
Código ORCID | 0000-0002-7020-1014 | ||||||||
Scopus Author ID | 57193003449 | ||||||||
CVN Extendido | VER | ||||||||
Líneas de Investigación | investigación educativa, formación de profesorado | ||||||||
5 Publicaciones relevantes |
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Proyectos de I+D+i financiados en convocatorias competitivas de Administraciones o entidades públicas y privadas
Nombre proyecto | Nombre programa | Entidad financiadora | Fecha inicio | Fecha fin |
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Presencia e importancia de la investigación educativa en la formación pedagógica y su valoración por estudiantes y docentes | Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo | 01-11-2018 | 31-05-2021 |
Estancias en centros de I+D+i públicos o privados
Nombre del programa | Entidad de realización | Fecha inicio - Fecha Fin |
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Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña | 07-06-2021 - 16-09-2021 |
Premios y reconocimientos
No hay premios registrados
Grupos
Nombre del grupo:
Educational Leadership Acronimo:
EDLE
Descripción/objetivos del Grupo:
La OCDE ha subrayado la importancia del liderazgo educativo como factor de calidad en la enseñanza. El objetivo de este grupo es investigar y profundizar en las dimensiones del liderazgo en la educación, entre ellas:
- El liderazgo como condición para la dirección eficaz de los centros educativos.
- El liderazgo del profesor dentro de las aulas como dinámica facilitadora del aprendizaje
- Factores condicionantes para el liderazgo de las instituciones educativas en su entorno.
Co-Ip:
No hay Co-ip
Nº usuarios:
3
Nombre del grupo:
Transferencia del conocimiento en educación Acronimo:
Transfer-Educ
Descripción/objetivos del Grupo:
Este grupo de investigación tiene como objeto de estudio la transferencia entendida como la incorporación del conocimiento en un amplio abanico de contextos, «el conocimiento se incorpora a una cadena de valor con posibilidades de mostrar algún retorno beneficioso en términos económicos, sociales y aún culturales» (Vila Merino-Sierra Nieto, 2022, p. 10). Algunos temas de interés del grupo son, por ejemplo: la transferencia del conocimiento producido por la investigación en educación a distintas audiencias, la transferencia de la investigación educativa mediada por tecnologías digitales, el rol en la transferencia como sustento para el cambio educativo y social basado en la reflexión, la transferencia del conocimiento producido por las universidades, los mecanismos institucionales que la sustentan a nivel universitario, la transferencia en la docencia de segundas lenguas, los mecanismos de transferencia de los grupos de investigación de las universidades hacia el sistema escolar o hacia las entidades gubernamentales y el concepto de transferencia a nivel de políticas públicas.
Entre nuestros objetivos se encuentran los siguientes:
- Propiciar la investigación en educación desde el trabajo colaborativo
- Publicar artículos de investigación en revistas indexadas
- Movilizar el conocimiento producido por el grupo a distintas audiencias
- Postular a proyectos de investigación externos e internos
- Participar en eventos académicos como congresos o seminarios
Co-Ip:
Nº usuarios:
6
Proyectos
No pertenece a ningún proyecto