Datos personales
Breve reseña curricular
Graduada en psicología por la Universitat Jaume I. Master en Intervención y Mediación Familiar por la misma universidad. Experto en Peritaje Psicológico Penal Forense por la Universidad de Valencia. Doctora en Psicología, con línea de investigación en Psicología y Tecnología para la Promoción de la Salud y del Bienestar. Directora del Centro de Psicología Patricia Flor, ejerciendo como Psicóloga Jurídica y Mediadora Familiar.
Patricia Flor Arasil
Profesor/a Doctor/a Acreditado/a
- Email:
- [email protected]
- Formación académica:
- -
- Máster Universitario en Intervención y Mediación Familiar - Masters Degree in Family Mediation and Counselling
- -
- Profesora Ayudante Doctor
- -
- Profesora Contratada Doctora
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- Profesora Universidad Privada
- -
- Graduado o Graduada en Psicología - Graduate in Psychology
- -
- Doctorado en Psicología y Tecnología para la Promoción de la salud y del Bienestar - PhD in Psychology
- Figura de acreditación:
- Contratado/a doctor/a
- Facultad:
- Facultad de Ciencias de la Salud
- Categoría docente:
- Nivel III - S I:Doctor acreditado dedicado a docencia y/o investigación: Doctor acreditado como Contratado Doctor/Profesor de Universidad Privada dedicado a docencia y/o investigación.
- Título de doctor:
- Sí
- - Linkedin:
- - Facebook:
- - Twitter:
Experiencia Docente
| Facultad | Titulación | Asignatura | Fecha Impartición | |
|---|---|---|---|---|
| Docencia VIU actual | Facultad de Ciencias de la Salud | Grado en Psicología | 2025 | |
| Docencia VIU actual | Facultad de Ciencias de la Salud | Máster Universitario en Prevención e Intervención Psicológica en Problemas de Conducta en la Escuela | 2025 | |
| Institución | Titulación | Asignatura | Fecha Impartición | |
| Docencia impartida | Universidad Europea de Valencia | Grado en Psicología | Statistics applied to psychology | 2024 - 2024 |
| Docencia impartida | Universidad Europea de Valencia | Grado en Psicología | History of psychology and fields of action | 2024 - 2024 |
| Docencia impartida | Universidad Europea de Valencia | Grado en Psicología | Sensation, perception and attention | 2024 - 2024 |
| Docencia impartida | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA | Máster Universitario en Psicología Jurídica | Prácticas Extracurriculares | 2023 - 2023 |
| Docencia impartida | UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA | Máster Universitario en Prevención e Intervención Psicológica en Problemas de Conducta en la Escuela | Docencia y Coordinación TFM | 2022 - 2022 |
| Docencia impartida | UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA | Máster Universitario en Prevención e Intervención Psicológica en Problemas de Conducta en la Escuela | Violencia y acoso escolar: concepto, incidencia y factores de riesgo y protección | 2021 - 2021 |
| Docencia impartida | UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA | Máster Universitario en Prevención e Intervención Psicológica en Problemas de Conducta en la Escuela | Detección Precoz | 2020 - 2020 |
| Docencia impartida | UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA | Máster Universitario en Prevención e Intervención Psicológica en Problemas de Conducta en la Escuela | Problemas de conducta en el aula: diagnóstico diferencial | 2020 - 2020 |
| Docencia impartida | Universidad Jaime I | Grado en Psicología | Psicología Comunitaria | 2019 - 2019 |
| Docencia impartida | Universidad Jaime I | Grado en Psicología | Psicología de los Grupos | 2019 - 2019 |
| Docencia impartida | Universidad Jaime I | Grado en Psicología | Trabajo de Final de Grado | 2019 - 2019 |
| Docencia impartida | Universidad Jaime I | Grado en Psiscología | Análisis de Datos (estadística) | 2018 - 2018 |
| Docencia impartida | Universidad Jaime I | Grado en Psiscología | Trabajo de Final de Grado | 2018 - 2018 |
| Docencia impartida | Universidad Internacional de La Rioja | Máster Universitario en Educación Especial | Metodología de la Investigación en Educación y en Educación Especial | - |
| Docencia impartida | UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA | Grado en Psicología | Psicología Jurídica y del Testimonio | - |
| Docencia impartida | Universidad Internacional de La Rioja | Máster Universitario en Prevención y Mediación de Conflictos en Entornos Educativos | Resolución y Transformación de Conflictos | - |
| Docencia impartida | UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA | Máster Universitario en Prevención e Intervención Psicológica en Problemas de Conducta en la Escuela | Mediación | - |
Experiencia Profesional actual
| Organización | Puesto | Duración |
|---|---|---|
| Universidad Internacional de La Rioja | Associate Professor | 24-02-2025- actualidad |
| Valencia International Univerisity (VIU) | Associate Professor | 14-11-2024- actualidad |
| Patricia Flor Arasil | Psychologist | 03-10-2016- actualidad |
Experiencia Profesional
| Organización | Puesto | Duración |
|---|---|---|
| Valencia International Univerisity (VIU) | Assistant Professor | 1 Años, 1 Meses, 11 Dias |
| Universidad Europea de Valencia | Assistant Professor | 1 Años, 0 Meses, 0 Dias |
| Valencia International Univerisity (VIU) | Assistant Professor | 0 Años, 4 Meses, 0 Dias |
| Valencia International Univerisity (VIU) | Adjunct Professor | 0 Años, 11 Meses, 0 Dias |
| Valencia International Univerisity (VIU) | Adjunct Professor | 4 Años, 4 Meses, 0 Dias |
| Universidad Jaime I | Adjunct Professor | 0 Años, 2 Meses, 15 Dias |
| Universidad Jaime I | Adjunct Professor | 0 Años, 9 Meses, 0 Dias |
Experiencia Investigadora
| Código ORCID | 0000-0002-2059-0373 | ||||||||||||||||
| CVN Extendido | VER | ||||||||||||||||
| Líneas de Investigación | bienestar; autoestima; estado anímico; ánimo; confinamiento; aislamiento; parejas; familia; acoso escolar; mediación; psicología jurídica | ||||||||||||||||
| 5 Publicaciones relevantes |
|
Proyectos de I+D+i financiados en convocatorias competitivas de Administraciones o entidades públicas y privadas
| Nombre proyecto | Nombre programa | Entidad financiadora | Fecha inicio | Fecha fin |
|---|---|---|---|---|
| PRECISIÓN DIAGNÓSTICA DE UNA META-HERRAMIENTA DE VALORACIÓN ENFERMERA (VALENF INSTRUMENT) EN UNIDADES DE HOSPITALIZACIÓN PARA PERSONAS ADULTAS | Consellería de Bienestar Social de la Generalitat Valenciana | 26-06-2023 | ||
| Conocimientos y Creencias sobre el acoso escolar y ciberacoso en docentes no universitarios de España, México y Colombia: diseño y adaptación de un cuestionario | 18-10-2021 | 18-10-2022 | ||
| ESTUDIO SOBRE EMPATÍA, PROSOCIALIDAD Y GRATITUD EN JÓVENES DURANTE EL AISLAMIENTO SOCIAL PREVENTIVO A CAUSA DEL COVID 19: UN ANÁLISIS COMPARATIVO ENTRE COLOMBIA Y ESPAÑA | 15-02-2021 | 12-12-2021 | ||
| Estudio intercultural para la prevención del acoso escolar con el programa de inmersión 2D “Misión Paz Escolar”. Análisis de su eficacia en menores de México y España. | Consellería de Bienestar Social de la Generalitat Valenciana | 01-01-2021 | 31-12-2022 | |
| Multiliteracies for adult at-risk learners of additional languages (Multi-Lits) | Proyectos de I+D+i Retos Investigación | Ministerio de Ciencia e Innovación | 01-01-2021 | 01-01-2024 |
| Estudio piloto de adaptación y desarrollo de un Simulador Virtual para la intervención de Acoso Escolar | 15-05-2020 | 15-05-2021 |
Estancias en centros de I+D+i públicos o privados
| Nombre del programa | Entidad de realización | Fecha inicio - Fecha Fin |
|---|---|---|
| Erasmus+ PDI | Universitat Carlemany | 13-05-2024 - 17-05-2024 |
| Estancia de Investigación | University of California | 29-03-2021 - 14-05-2021 |
| Estancia de Investigación | University of California | 22-10-2018 - 22-12-2018 |
| Intercambio Predoctoral América del Norte | Shawnee State University (Ohio) | 01-01-2015 - 01-06-2015 |
Premios y reconocimientos
No hay premios registrados
Grupos
Nombre del grupo:
Behavioral-Emotional Health Laboratory Acronimo:
BEHEALTHLAB
Descripción/objetivos del Grupo:
El grupo de investigación Behavioral-EmoTional Health Laboratory (BE Health Lab) surge en Diciembre de 2019 con el objetivo de desarrollar investigaciones en torno a los ámbitos de educación y salud. Para ello, sus investigaciones pretenden contribuir en:
1. Analizar la interacción de aspectos socioemocionales y sus conductas en la infancia y adolescencia.
2. Desarrollar proyecto de intervención multicontextual y/o multidisciplinar para la mejora de aspectos socioemocionales, en menores y adultos.
3. Evaluar, plantear y aplicar programas para mejorar la salud psicológica y psicosocial de la población infanto-juvenil, adulta y tercera edad.
4. Aplicar diferentes tipos de metodologías para realizar evaluaciones e intervenciones, utilizando tanto las metodologías tradicionales como las nuevas tecnologías (TIC).
4. Realizar análisis de datos: Investigación longitudinal, Ecuaciones estructurales y Modelos causales.
Co-Ip:
Nº usuarios:
8
Proyectos
Nombre:
Estudio piloto de adaptación y desarrollo de un Simulador Virtual para la intervención de Acoso Escolar
Grupo:
No hay grupo asociado
Acrónimo:
PII2020_16-BEHEALTHLAB
Presupuesto:
4.000,00€
Periodo inicio / fin:
29/01/2021 -
29/01/2022
Nombre:
Conocimientos y Creencias sobre el acoso escolar y ciberacoso en docentes no universitarios de España, México y Colombia: diseño y adaptación de un cuestionario
Grupo:
No hay grupo asociado
Acrónimo:
PII2021_13
Presupuesto:
3.600,00€
Periodo inicio / fin:
18/10/2021 -
28/03/2025
Nombre:
Estudio intercultural para la prevención del acoso escolar con el programa de inmersión 2D “Misión Paz Escolar”. Análisis de su eficacia en menores de México y España.
Grupo:
Behavioral-Emotional Health Laboratory
Acrónimo:
GV2021/046-INTERACO-2D
Presupuesto:
20.000,00€
Periodo inicio / fin:
09/09/2021 -
31/12/2022