Datos personales

Jorge Martínez-Pérez
Profesor/a Doctor/a Acreditado/a
- Email:
- jorge.martinezp@campusviu.es
- Formación académica:
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- Graduado o Graduada en Educación Primaria
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- Maestro: Especialidad de Educación Musical
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- Maestro Especialidad Lengua Extranjera () (Inglés)
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- Maestro: Especialidad de Educación Especial
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- DOCTOR EDUCACIÓN
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- MÁSTER EN COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN EN LA RED
- Figura de acreditación:
- Ayudante doctor/a
- Facultad:
- Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas
- Categoría docente:
- Nivel IV: Doctor no acreditado.
- Título de doctor:
- Sí
- - Linkedin:
- - Facebook:
- - Twitter:
Experiencia Docente
No posee experiencia docente actual
No posee docencia impartida
Experiencia Profesional actual
Organización | Puesto | Duración |
---|---|---|
Universidad Antonio de Nebrija | Profesor Colaborador | 03-10-2022- actualidad |
FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA | Profesor Ayudante Doctor | 01-09-2021- actualidad |
Junta de Castilla y León | Director de Colegio público | 01-09-2014- actualidad |
Experiencia Profesional
No posee experiencia profesional previa
Experiencia Investigadora
Código ORCID | 0000-0003-0090-6040 |
CVN Extendido | VER |
Líneas de Investigación | educación; mercado; innovación; educomunicación |
5 Publicaciones relevantes |
Proyectos de I+D+i financiados en convocatorias competitivas de Administraciones o entidades públicas y privadas
Nombre proyecto | Nombre programa | Entidad financiadora | Fecha inicio | Fecha fin |
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Proyecto de Investigación en VIU | 30-09-2022 | |||
Desarrollo del Pensamiento computacional y científico en Educación Infantil y Primaria a través de un modelo STEAM | 20-09-2022 |
Estancias en centros de I+D+i públicos o privados
Nombre del programa | Entidad de realización | Fecha inicio - Fecha Fin |
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Artículo y certificado | Universidad pedagógica Nacional (Argentina) | 02-01-2020 - 03-06-2020 |
Premios y reconocimientos
No hay premios registrados
Grupos
Nombre del grupo:
EducAcción Acronimo:
EducA
Descripción/objetivos del Grupo:
El Grupo EducAcción nace con el objeto de indagar cuestiones fundamentales que afectan a la sociedad y que están relacionadas con tres ejes temáticos claramente diferenciados: (a) la educación para la transformación socioeducativa, (b) la formación del profesorado y (c) las políticas educativas y la organización escolar. En el ámbito de la educación para la transformación socioeducativa se estudian aspectos relacionados con la cooperación al desarrollo, la participación socio-comunitaria o la Educación Ambiental. Asimismo, se incluye el estudio de diferentes disciplinas relacionadas con la Educación Emocional y la Atención a la Diversidad en los contextos educativos reglados, fundamentales para realizar funciones de asesoramiento y de intervención con estudiantes con necesidades educativas específicas.
En el ámbito de la formación del profesorado promovemos el estudio de la formación inicial, el desarrollo de competencias profesionales a lo largo de la vida (lifelong learning) y el impacto del liderazgo docente tanto en la gestión de los procesos de enseñanza-aprendizaje, como en la generación del clima de aula óptimo. En estos estudios tendrá especial relevancia el uso de la tecnología como elemento que canaliza la mejora docente y como herramienta para empoderar la labor profesional del docente en la sociedad.
Finalmente, en lo que respecta a las políticas educativas y la organización escolar, se incluye el estudio de las estrategias metodológicas, organizativas y de gestión del aula, cruciales para dar respuestas a los retos que van surgiendo en las instituciones educativas y a los procesos de enseñanza-aprendizaje.
De esta forma, el grupo de investigación pretende ser pionero en estudios de educación hacia la transformación social y hacia la formación del profesorado, respondiendo siempre a las demandas que se plantean por parte de la sociedad, fomentando y promoviendo la cultura investigadora de nuestra institución y creando vínculos y sinergias que permitan a las personas investigadoras explorar nuevos escenarios sobre los que poder investigar e intervenir. Esta transformación de la sociedad ha de ser continua y duradera en el tiempo, puesto que “la excelencia no es un acto, sino un hábito” (Aristóteles).
ÁREAS DE TRABAJO
Las áreas de trabajo del Grupo de Investigación son las siguientes:
(a) Educación para la transformación socioeducativa
-Educación y Cooperación al Desarrollo.
-Educación Ambiental y Participación Comunitaria.
-Educación y Cambios Sociales.
(b) Formación del profesorado
-Formación inicial del Profesorado y TIC.
-Formación continua del profesorado.
-Educación Emocional y Habilidades Sociales.
-Estilos de liderazgo.
(c) Políticas educativas y la organización escolar.
- Política y legislación educativas.
- Estrategias didácticas y metodológicas del profesorado.
-Estrategias organizativas y de gestión del aula.
Co-Ip:
Nº usuarios:
25
Nombre del grupo:
Investigación y Formación en Tecnología Educativa Acronimo:
GIFTED-VIU
Descripción/objetivos del Grupo:
El grupo de investigación GIFTED – VIU (Grupo de Investigación y Formación en Tecnología Educativa de la Universidad Internacional de Valencia), vinculado a la Facultad de Educación, tiene como proposito principal el desarrollo de proyectos (internacionales, nacionales, autonómicos y universitarios) sobre diferentes tópicos relacionados con la incorporación de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) a los procesos de enseñanza-aprendizaje en los distintos niveles educativos, la formación del profesorado y la innovación educativa. En él participan profesores colaboradores de la Universidad Internacional de Valencia y profesores/as de otras universidades nacionales e internacionales. Principales objetivos de investigación:
• Asesorar en el uso de medios aplicados a la educación y a la formación;
• Diseñar y desarrollar propuestas de formación en tecnologías digitales para la educación y la investigación (profesionales de la educación y de la formación);
• Diseñar, desarrollar e implementar propuestas de alfabetización digital;
• Implementar entornos flexibles de formación en redes;
• Diseñar cursos y contenidos multimedia en diferentes formatos y tecnologías;
• Evaluar softwares educativos y entornos interactivos;
• Desarrollar sistemas para la gestión de medios en el aula/centro;
• Proponer soluciones tecnológicas accesibles, materiales y equipos;
• Diseñar, asesorar y evaluar experiencias innovadoras con tecnología educativa.
Co-Ip:
No hay Co-ip
Nº usuarios:
10
Proyectos
Nombre:
MentorCompDig Hub: rompiendo brechas
Grupo:
Investigación y Formación en Tecnología Educativa
Acrónimo:
Presupuesto:
5.000,00€
Periodo inicio / fin:
29/01/2022 -
29/10/2023