Datos personales
Triana Aguirre Delgado
Profesor/a Doctor/a Acreditado/a
- Email:
- [email protected]
- Formación académica:
- -
- Técnico en Violencia de género
- -
- Graduada en Trabajo Social
- -
- Máster Universitario en Intervención Familiar
- -
- Máster Universitario en Mediación Familiar y Sociocomunitaria
- -
- Programa Oficial de Doctorado en Psicología
- Facultad:
- Facultad de Ciencias de la Educación
- Categoría docente:
- Título de doctor:
- Sí
- - Linkedin:
- - Facebook:
- - Twitter:
Experiencia Docente
| Institución | Titulación | Asignatura | Fecha Impartición | |
|---|---|---|---|---|
| Docencia impartida | UNED | Grado en Psicología | Fundamentos de Investigación en Psicología | 2025 - 2025 |
| Docencia impartida | Universidad de La Laguna | Grado en Psicología | Prácticas Externas | 2025 - 2025 |
| Docencia impartida | UNED | Grado en Psicología | Fundamentos de Investigación en Psicología | 2025 - 2025 |
| Docencia impartida | Universidad de La Laguna | Grado en Psicología | Psicometría | 2025 - 2025 |
| Docencia impartida | Universidad de La Laguna | Grado en Psicología | Trabajo de Fin de Grado | 2025 - 2025 |
| Docencia impartida | Universidad Autónoma de Yucatán | Doctorado Institucional en Ciencias Sociales | Técnicas y Procedimientos en Investigación cuantitativa | 2025 - 2025 |
| Docencia impartida | Universidad de La Laguna | Grado en Logopedia | Psicometría | 2025 - 2025 |
| Docencia impartida | UNED | Grado en Psicología | Prácticas Externas | 2025 - 2025 |
| Docencia impartida | Universidad de La Laguna | Grado en Logopedia | Trabajo de fin de Grado | - |
| Docencia impartida | Universidad de La Laguna | Grado en Logopedia | Técnicas de Modificación de conducta en intervención logopédica | - |
Experiencia Profesional actual
| Organización | Puesto | Duración |
|---|---|---|
| Universidad Internacional de Valencia | Personal Docente Investigador | 02-12-2024- actualidad |
| Universidad de La Laguna | Profesora Sustituta | 07-11-2024- actualidad |
| Universidad de La Laguna | Investigador | 01-06-2023- actualidad |
Experiencia Profesional
| Organización | Puesto | Duración |
|---|---|---|
| Universidad de La Laguna | Personal Investigador en Formación | 3 Años, 11 Meses, 29 Dias |
Experiencia Investigadora
| Código ORCID | https://orcid.org/0000-0002-2110-1551 |
| CVN Extendido | VER |
| 5 Publicaciones relevantes |
Proyectos de I+D+i financiados en convocatorias competitivas de Administraciones o entidades públicas y privadas
No hay proyectos registrados
Estancias en centros de I+D+i públicos o privados
| Nombre del programa | Entidad de realización | Fecha inicio - Fecha Fin |
|---|---|---|
| CENTRO DE INVESTIGACIÓN TRANSDISCIPLINAR EN PSICOLOGÍA | - | |
| Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano | - | |
| Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano | - |
Premios y reconocimientos
No hay premios registrados
Grupos
Nombre del grupo:
Innovación en Educación Inclusiva Acronimo:
INNOVAINCLUYE
Descripción/objetivos del Grupo:
El grupo de investigación “Innovación en Educación Inclusiva” – INNOVAINCLUYE, define su actividad científica en el ámbito de la educación inclusiva que implica la innovación educativa en sus distintas manifestaciones. A partir de ello, se pretende examinar y comprender las nuevas configuraciones del espacio formativo relacionadas con el avance tecnocientífico y el surgimiento de la inteligencia artificial. De esta manera, se busca propiciar respuestas a problemas existentes que generen propuestas e intervenciones pedagógicas viables y replicables por el profesorado inclusivo.
Objetivo general
• Generar conocimiento científico relacionado con la incidencia de la innovación educativa y su aplicabilidad en los contextos formativos inclusivos.
Objetivos específicos
• Establecer diagnósticos y líneas de base que permitan el análisis de las líneas de investigación asociadas a la educación inclusiva y a la innovación en sus distintas manifestaciones.
• Revelar los aspectos preponderantes del conocimiento y las tendencias de conocimiento científico y de la producción científica relacionada con el avance de la innovación educativa y la tecnociencia en el contexto formativo inclusivo.
• Generar experiencias formativas inclusivas que propicien la incorporación de innovaciones educativas y aplicaciones de la inteligencia artificial replicables por el profesorado para el desarrollo de propuestas e intervenciones pedagógicas.
Co-Ip:
Nº usuarios:
11
Proyectos
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