Datos personales
Breve reseña curricular
Profesora en VIU desde 2014 enseñando actualmente las siguientes asignaturas en los grados de Educación Primaria y Educación Infantil: "History, Culture, and Society in English-speaking Countries"; "English Literature and Didactics"; "English Linguistics", y "English as the Vehicular Language in the Integrated Learning of Both Contents and Language (CLIL)". Escritura de manuales docentes, dirección de Trabajos de Fin de Grado, participación en Tribunales. Licenciada en Filología Inglesa por la UNED. Máster en Educación y Comunicación en la RED. Experta en Psicología Positiva Aplicada y Fortalezas por el IEPP. Asistente a Guía Montessori AMI. Especialización en storytelling, gamificación y herramientas digitales en entornos docentes. Coach para la prevención de burnout y abandonos en contextos educativos. Especializándome en usos éticos, ciberseguros y beneficiosos de la IA en las aulas.
María Concepción Pomar Rosselló
Profesor/a NO Doctor/a
- Email:
- [email protected]
- Formación académica:
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- Licenciado en Filología Inglesa Mención Teoría de la Literatura y Literatura Comparada
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- Master en Educación y Comunicación en la Red
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- English in the Vacation. Summer Course
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- CLIL. Level 6 Certificate for Practising Teachers
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- Diploma de Maestría en Psicología Positiva
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- Diploma de Maestría en Educación Positiva
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- Expert in CLIL (Content and Language Integrated Learning)
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- Curso TIC para Docentes
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- Diploma en Corrección Orto-Tipográfica
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- Diploma en Corrección de Estilo
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- Gamificación y Storytelling
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- Children's House Assistants Course (Asist. a Guía Montessori AMI)
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- Título de Experto en Psicología Positiva Aplicada
- Facultad:
- Facultad de Artes, Humanidades y Comunicación
- Categoría docente:
- Nivel V: Titulado universitario no Doctor.
- Título de doctor:
- No
- - Linkedin:
- https://www.linkedin.com/in/mariaconcepcionpomarrossello/
- - Facebook:
- - Twitter:
Experiencia Docente
| Facultad | Titulación | Asignatura | Fecha Impartición | |
|---|---|---|---|---|
| Docencia VIU actual | Facultad de Ciencias de la Educación | Grado en Educación Primaria | 2025 | |
| Docencia VIU actual | Facultad de Ciencias de la Educación | Grado en Educación Primaria | 2025 | |
| Docencia VIU actual | Facultad de Ciencias de la Educación | Grado en Educación Infantil | 2025 | |
| Docencia VIU actual | Facultad de Ciencias de la Educación | Grado en Educación Infantil | 2025 | |
| Institución | Titulación | Asignatura | Fecha Impartición | |
| Docencia impartida | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA | Microcredencial 02. Cursos internos para el profesorado VIU | Microcredencial: Metaversos como espacios virtuales 3D interactivos para ejercer docencia online | 2024 - 2024 |
| Docencia impartida | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA | Microcredencial 01. Cursos internos para el profesorado VIU | Microcredencial: Storytelling como estrategia y técnica | 2023 - 2023 |
Experiencia Profesional actual
| Organización | Puesto | Duración |
|---|---|---|
| Grupo ScientIA Formación | Propietaria, Webmaster, Project Manager, Profesora | 04-07-2025- actualidad |
| VIU (Valencian International University) | Profesora | 15-09-2014- actualidad |
Experiencia Profesional
| Organización | Puesto | Duración |
|---|---|---|
| Revista Enki Mallorca | Redactora de contenidos, traductora, jefa de redacción | 2 Años, 0 Meses, 0 Dias |
Experiencia Investigadora
| Código ORCID | 0000-0002-1953-6134 |
| Researcher ID | rid117799 |
| CVN Extendido | VER |
| Líneas de Investigación | English, Docencia, Enseñanza, Inglés, Profesora, Teacher, Professor, Linguistics, CLIL, AICLE, Literature, Literatura, Lingüística |
| 5 Publicaciones relevantes |
Proyectos de I+D+i financiados en convocatorias competitivas de Administraciones o entidades públicas y privadas
No hay proyectos registrados
Estancias en centros de I+D+i públicos o privados
No hay estancias registradas
Premios y reconocimientos
No hay premios registrados
Grupos
Nombre del grupo:
Investigación e Innovación en Metodologías a través de las TIC Acronimo:
INNOVATIC
Descripción/objetivos del Grupo:
El grupo de investigación e innovación en metodologías a través de las TIC (INNOVATIC), es un grupo de investigación interdisciplinar centrado en las metodologías de enseñanza con base en las TIC. Su principal objetivo es analizar el impacto de la aplicación de las diferentes metodologías, recursos y entornos TIC (incluyendo la Inteligencia Artificial) en el aprendizaje tanto en contextos educativos formales como no formales. Para ello, considerará la perspectiva de los diferentes agentes educativos y tomará como base los elementos de la meta nº4.7 del ODS4 de la Agenda 2030, por lo que respecta a la educación para el desarrollo sostenible, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y la contribución de la cultura al desarrollo sostenible. El trabajo del grupo INNOVATIC se centrará en tres líneas: Personalización del aprendizaje, Aprendizaje de idiomas y Desarrollo de Competencias. El grupo INNOVATIC realizará investigaciones teóricas y empíricas en diferentes áreas disciplinares y desarrollará recomendaciones didácticas y herramientas formativas docentes para la aplicación significativa y no arbitraria de las tecnologías digitales en los contextos educativos.
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