Datos personales
Laura Paredes Galiana
Profesor/a Doctor/a NO Acreditado/a
- Email:
- [email protected]
- Formación académica:
- -
- Graduado o Graduada en Educación Social
- -
- Máster en Mediación
- -
- Programa de doctorado en Educación
- Facultad:
- Facultad de Ciencias de la Educación
- Categoría docente:
- Título de doctor:
- Sí
- - Linkedin:
- - Facebook:
- - Twitter:
Experiencia Docente
| Facultad | Titulación | Asignatura | Fecha Impartición | |
|---|---|---|---|---|
| Docencia VIU actual | Facultad de Ciencias de la Educación | Máster Universitario en Acoso Escolar y Mediación | La mediación como herramienta para la resolución de conflictos en el contexto escolar | 2025 |
| Docencia VIU actual | Facultad de Ciencias de la Educación | Máster Universitario en Acoso Escolar y Mediación | Prácticas Externas | 2025 |
| Docencia VIU actual | Facultad de Ciencias de la Educación | Máster Universitario en Acoso Escolar y Mediación | Trabajo Fin de Máster (Acoso Escolar) | 2025 |
| Docencia VIU actual | Facultad de Ciencias de la Educación | Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas | Educación emocional y habilidades sociales. La empatía | 2025 |
| Docencia VIU actual | Facultad de Ciencias de la Educación | Máster Universitario en Necesidades Educativas Especiales y Atención Temprana | Trabajo Fin de Máster (NEE) | 2025 |
| Docencia VIU actual | Facultad de Ciencias de la Educación | Máster Universitario en Psicopedagogía | Trabajo Fin de Máster (Psicopedagogía) | 2025 |
| Institución | Titulación | Asignatura | Fecha Impartición | |
| Docencia impartida | Universidad de Murcia | Grado en Educación Primaria | Teorías e Instituciones Contemporáneas de la Educación | 2025 - 2025 |
| Docencia impartida | Universidad de Murcia | Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional, Enseñanza de Idiomas y Enseñanzas Artísticas | Desarrollo del Currículum en el Centro Escolar | 2025 - 2025 |
| Docencia impartida | Universidad de Murcia | Grado en Educación Primaria | Prácticas Escolares I | 2025 - 2025 |
| Docencia impartida | Universidad de Murcia | Grado en Educación Social | Prácticas Externas II | 2025 - 2025 |
| Docencia impartida | Universidad de Murcia | Grado en Educación Primaria | Recursos en Educación y TiC | 2025 - 2025 |
| Docencia impartida | Universidad de Murcia | Máster Universitario en InclusiónExclusión Social y Educativa: Políticas, Programas y Prácticas | la Construcción Institucional de la Inclusión-Exclusión | 2025 - 2025 |
| Docencia impartida | Universidad de Murcia | Grado en Educación Social | Espacios sociales y culturales en la Red | 2025 - 2025 |
| Docencia impartida | Universidad Internacional de Valencia | Máster Universitario en Acoso Escolar y Mediación | La mediación como herramienta para la resolución de conflictos en el contexto escolar | - |
Experiencia Profesional actual
| Organización | Puesto | Duración |
|---|---|---|
| FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA | Docente no acreditado | 01-09-2023- actualidad |
Experiencia Profesional
| Organización | Puesto | Duración |
|---|---|---|
| Universitat Oberta de Catalunya | Colaboradora | 3 Años, 9 Meses, 0 Dias |
| UNIVERSIDAD DE MURCIA | Asociado | 3 Años, 9 Meses, 0 Dias |
| Universidad de La Rioja | 0 Años, 6 Meses, 0 Dias |
Experiencia Investigadora
| Código ORCID | 0000-0002-4801-0588 |
| CVN Extendido | VER |
| Líneas de Investigación | educación, mediación escolar, resolución de conflictos, género |
| 5 Publicaciones relevantes |
Proyectos de I+D+i financiados en convocatorias competitivas de Administraciones o entidades públicas y privadas
No hay proyectos registrados
Estancias en centros de I+D+i públicos o privados
No hay estancias registradas
Premios y reconocimientos
No hay premios registrados
Grupos
Nombre del grupo:
Infancia, Violencia, Adolescencia, Familia y Educación Acronimo:
IVAFE
Descripción/objetivos del Grupo:
Desde el Grupo de Investigación de Infancia, Violencia, Adolescencia, Familia y Educación (IVAFE) dirigimos nuestro estudio en el desarrollo emocional y psicológico de los adolescentes y de todos los contextos en los que puede interactuar, como son la escuela, la familia, el contexto de la comunidad y el grupo de iguales.
De la misma forma, nos centramos especialmente en el estudio de las conductas violentas que se dan en esta etapa en interacción con su grupo de iguales, sus parejas, padres, familias y docentes, procurando encontrar las relaciones existentes entre los distintos tipos de violencia y evidenciar elementos que nos permitan desarrollar programas de prevención e intervención eficaces tanto para los adolescentes como para los centros escolares, la comunidad y las familias.
No podemos obviar la importancia de los cambios a nivel tecnológico, por ello, no solo a nivel teórico, sino también a nivel práctico, buscamos profundizar en la aplicación de las TICs, con especial énfasis en la formación al docente.
Nuestras líneas de investigación son:
• La etapa adolescente.
• Violencia ejercida por jóvenes: Factores de riesgo y factores protectores.
• Contextos de la violencia infanto-juvenil.
• Formación y necesidades docentes
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