Datos personales
Sara Albaladejo Albaladejo
Profesor/a Doctor/a Acreditado/a
- Email:
- [email protected]
- Formación académica:
- -
- Maestro: Especialidad de Lengua Extranjera
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- Grado en Educación Primaria
- -
- Máster Universitario en Investigación e Innovación en Educación Infantil y Educación Primaria
- -
- Educación
- -
- Qualified Teacher Status
- Figura de acreditación:
- Contratado/a doctor/a
- Facultad:
- Facultad de Ciencias de la Educación
- Categoría docente:
- Título de doctor:
- Sí
- - Linkedin:
- - Facebook:
- - Twitter:
Experiencia Docente
| Institución | Titulación | Asignatura | Fecha Impartición | |
|---|---|---|---|---|
| Docencia impartida | ISEN | Grado en Educación Primaria | Didáctica de la Fonética del Inglés | 2023 - 2023 |
| Docencia impartida | ISEN | Grado en Educación Primaria | Didáctica del Inglés en la Educación Primaria | 2023 - 2023 |
| Docencia impartida | ISEN | Grado en Educación Primaria | Enseñanza y Aprendizaje del Inglés | 2023 - 2023 |
| Docencia impartida | Universidad de Murcia | Grado en Educación Infantil | Inglés para la Educación Infantil | 2023 - 2023 |
| Docencia impartida | Universidad de Murcia | Grado en Educación Primaria | Prácticas Escolares III Lengua Extranjera Inglés | 2023 - 2023 |
| Docencia impartida | ISEN | Grado en Educación Primaria Bilingüe | Teaching and learning English | 2023 - 2023 |
| Docencia impartida | ISEN | Grado en Educación Primaria | Didáctica de la Fonética del inglés | 2022 - 2022 |
| Docencia impartida | ISEN | Grado en Educación Primaria | Didáctica del inglés en la educación primaria | 2022 - 2022 |
| Docencia impartida | Universidad de Murcia | Grado en Educación Infantil | Inglés para la Educación Infantil | 2022 - 2022 |
| Docencia impartida | Universidad de Murcia | Grado en Educación Infantil | Prácticas Escolares III | 2022 - 2022 |
| Docencia impartida | ISEN | Grado en Educación Primaria | Prácticas Escolares III mención inglés | 2022 - 2022 |
| Docencia impartida | ISEN | Grado en Educación Primaria | Didáctica de la Fonética del Inglés | 2021 - 2021 |
| Docencia impartida | ISEN | Grado en Educación Primaria | Didáctica del inglés en la educación primaria | 2021 - 2021 |
| Docencia impartida | Universidad de Murcia | Grado en Educación Infantil | Inglés para la Educación Infantil | 2021 - 2021 |
| Docencia impartida | Universidad de Murcia | Grado en Educación Primaria | Prácticas Escolares III Lengua Extranjera Inglés | 2021 - 2021 |
| Docencia impartida | ISEN | Grado en Educación Primaria | Prácticas Escolares III mención inglés | 2021 - 2021 |
| Docencia impartida | ISEN | Grado en Educación Primaria | Didáctica de la Fonética del Inglés | 2020 - 2020 |
| Docencia impartida | ISEN | Grado en Educación Primaria | Didáctica del Inglés en la educación primaria | 2020 - 2020 |
| Docencia impartida | Universidad de Murcia | Grado en Educación Infantil | Prácticas Escolares III | 2020 - 2020 |
| Docencia impartida | ISEN | Grado en Educación Primaria | Didáctica de la Fonética del Inglés | 2019 - 2019 |
| Docencia impartida | Universidad de Murcia | Grado en Educación Infantil | Didáctica del Inglés | 2019 - 2019 |
| Docencia impartida | ISEN | Grado en Educación Primaria | Didáctica del Inglés en Educación Primaria | 2019 - 2019 |
| Docencia impartida | Universidad de Murcia | Grado en Educación Infantil | Inglés para la Educación Infantil | 2019 - 2019 |
| Docencia impartida | ISEN | Grado en Educación Primaria | Didáctica de la Fonética del inglés | 2018 - 2018 |
| Docencia impartida | ISEN | Grado en Educación Infantil | Didáctica del Inglés | 2018 - 2018 |
| Docencia impartida | Universidad de Murcia | Grado en Educación Infantil | Didáctica del Inglés | 2018 - 2018 |
| Docencia impartida | ISEN | Grado en Educación Primaria | Didáctica del inglés en la educación primaria | 2018 - 2018 |
| Docencia impartida | ISEN | Grado en Educación Primaria | Diseño de Unidades Didácticas para el Aula de Inglés de Primaria | 2018 - 2018 |
| Docencia impartida | ISEN | Grado en Educación Infantil | Inglés para la Educación Infantil | 2018 - 2018 |
| Docencia impartida | ISEN | Grado en Educación Infantil | Prácticas Escolares III | 2018 - 2018 |
| Docencia impartida | ISEN | Grado en Educación Primaria | Prácticas Escolares III Mención Inglés | 2018 - 2018 |
| Docencia impartida | ISEN | Grado en Educación Primaria | Didáctica de la Fonética del Inglés | 2017 - 2017 |
| Docencia impartida | ISEN | Grado en Educación Infantil | Didáctica del Inglés | 2017 - 2017 |
| Docencia impartida | Universidad de Murcia | Grado en Educación Infantil | Didáctica del Inglés | 2017 - 2017 |
| Docencia impartida | ISEN | Grado en Educación Primaria | Didáctica del inglés en la educación primaria | 2017 - 2017 |
| Docencia impartida | ISEN | Grado en Educación Infantil | Inglés para la Educación Infantil | 2017 - 2017 |
| Docencia impartida | Universidad de Murcia | Grado en Educación Infantil | Prácticas Escolares III | 2017 - 2017 |
| Docencia impartida | ISEN | Grado en Educación Primaria | Prácticas Escolares III Mención Inglés | 2017 - 2017 |
| Docencia impartida | ISEN | Grado en Educación Infantil | Didáctica del Inglés | 2016 - 2016 |
| Docencia impartida | Universidad de Murcia | Grado en Educación Infantil | Didáctica del Inglés | 2016 - 2016 |
| Docencia impartida | ISEN | Grado en Educación Infantil | Inglés para la Educación Infantil | 2016 - 2016 |
| Docencia impartida | Universidad de Murcia | Grado en Educación Primaria | Enseñanza y Aprendizaje del Inglés | 2015 - 2015 |
| Docencia impartida | Universidad de Murcia | Grado en Educación Infantil | Prácticas Escolares III | 2015 - 2015 |
| Docencia impartida | Universidad de Murcia | Grado en Educación Primaria | Prácticas Escolares III Lengua Extranjera Inglés | 2015 - 2015 |
Experiencia Profesional actual
| Organización | Puesto | Duración |
|---|---|---|
| Universidad de Murcia | - actualidad | |
| ISEN | - actualidad | |
| Universidad Internacional de La Rioja | - actualidad |
Experiencia Profesional
No posee experiencia profesional previa
Experiencia Investigadora
| Código ORCID | https://orcid.org/0000-0002-7025-7173 |
| Scopus Author ID | https://www.webofscience.com/wos/author/record/L-7877-2019 |
| CVN Extendido | VER |
| Líneas de Investigación | inglés, clil |
| 5 Publicaciones relevantes |
Proyectos de I+D+i financiados en convocatorias competitivas de Administraciones o entidades públicas y privadas
No hay proyectos registrados
Estancias en centros de I+D+i públicos o privados
| Nombre del programa | Entidad de realización | Fecha inicio - Fecha Fin |
|---|---|---|
| Colaboración en el desarrollo de materiales docentes, enseñanza docente, etc. | Universidad de Olomouc | 13-12-2022 - 13-03-2023 |
| Investigación de doctorado | Universidad de Helsinki | 01-08-2019 - 01-09-2019 |
| Investigación de doctorado | Universidad de Hamburgo | 01-06-2019 - 30-06-2019 |
| Investigación de doctorado | Universidad de Olomouc | 01-04-2019 - 01-05-2019 |
Premios y reconocimientos
No hay premios registrados
Grupos
Nombre del grupo:
Cultura visual, arte y pensamiento Acronimo:
CViArPe
Descripción/objetivos del Grupo:
Cultura visual, arte y pensamiento (CviArPe) busca conformar un equipo de investigación interdisciplinar que ponga de manifiesto la estrecha vinculación que poseen diversas especialidades (filosofía, educación, comunicación, sociología, historia, historia del arte), asociadas de forma tradicional al término humanidades y, especialmente en las últimas décadas, a los denominados estudios culturales, mediante la investigación de las formas de producción, contenido, divulgación y difusión de construcciones tanto artísticas, filosóficas, políticas, sociales o de identidad de género, etc, a través de los productos artísticos y de la cultura visual.
CViArPe se centrará en la investigación del arte y la cultura visual como medios creadores y transmisores de pensamiento y conocimiento, tanto en la sociedad actual como a través del tiempo. Considerará así al arte y la cultura visual en cuatro esferas principales que constituyen la base de sus objetivos de trabajo:
a) como formas de construcción, divulgación y promoción del pensamiento tanto político, social como de género;
b) como representación de teóricas artísticas, filosóficas, históricas o sociológicas
c) como generadoras de efectos, definiciones y representaciones sociales, políticas o de identidad y, a la vez, como lugar en donde esos mismos efectos y definiciones son contestados, debatidos y transformados;
d) como elementos fundamentales en la conformación de los contextos educativos no formales de la sociedad actual y la búsqueda de su incorporación en entornos reglados de formación.
CViArPe considerará así objeto de trabajo tanto a las tradicionales categorías de la Historia del Arte (pintura, escultura, arquitectura, música, danza, teatro, literatura etc.) como aquellas incluidas en el término de cultura visual (fotografía, cine, televisión, publicidad, cómic) y tendrá como prioridad la atención a la construcción del pensamiento social, político, de género y al feminismo por ser estas reflexiones las que, en la actualidad, centran los principales debates públicos.
CÓDIGOS UNESCO:
6203: Teoría, análisis y crítica de las Bellas Artes
580199: Cultura visual y educación
7299 Otras especialidades filosóficas: Feminismo y teoría feminista Estudios de género
7207 Filosofía social
720201 Estética
Co-Ip:
Nº usuarios:
9
Nombre del grupo:
Investigación e Innovación en Metodologías a través de las TIC Acronimo:
INNOVATIC
Descripción/objetivos del Grupo:
El grupo de investigación e innovación en metodologías a través de las TIC (INNOVATIC), es un grupo de investigación interdisciplinar centrado en las metodologías de enseñanza con base en las TIC. Su principal objetivo es analizar el impacto de la aplicación de las diferentes metodologías, recursos y entornos TIC (incluyendo la Inteligencia Artificial) en el aprendizaje tanto en contextos educativos formales como no formales. Para ello, considerará la perspectiva de los diferentes agentes educativos y tomará como base los elementos de la meta nº4.7 del ODS4 de la Agenda 2030, por lo que respecta a la educación para el desarrollo sostenible, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y la contribución de la cultura al desarrollo sostenible. El trabajo del grupo INNOVATIC se centrará en tres líneas: Personalización del aprendizaje, Aprendizaje de idiomas y Desarrollo de Competencias. El grupo INNOVATIC realizará investigaciones teóricas y empíricas en diferentes áreas disciplinares y desarrollará recomendaciones didácticas y herramientas formativas docentes para la aplicación significativa y no arbitraria de las tecnologías digitales en los contextos educativos.
Co-Ip:
Nº usuarios:
7
Proyectos
Nombre:
Cultura y educación en igualdad para el siglo XXI: estudios y recuperación de las mujeres creadoras
Grupo:
Cultura visual, arte y pensamiento
Acrónimo:
Presupuesto:
5.000,00€
Periodo inicio / fin:
03/02/2025 -
31/01/2027

