Sara Nebot Ibáñez
// Profesor/a Doctor/a NO Acreditado/a
Formación académica
| Nombre Titulación | Fecha | Entidad |
|---|---|---|
| Licenciatura en Psicología | 30-11--0001 | Universidad Jaume I de Castellón |
| Máster universitario en Psicopatología, Salud y Neuropsicología | 30-11--0001 | Universidad Jaume I de Castellón |
| Programa de doctorado en Psicopatología, salud y neuropsicología | 30-11--0001 | Universidad Jaume I de Castellón |
Dirección de tesis doctorales y/o proyectos fin de carrera
No pertenece a ningún grupo
Proyectos de I+D+i financiados en convocatorias competitivas de Administraciones o entidades públicas y privadas
| Título trabajo | Fecha | Autor/es |
|---|---|---|
| Education for Care, EDUCARE | 2013 | Cristina Botella Arbona |
| Augmented Network Generating Learning for Security (ANGELS) | 2012 | Cristina Botella Arbona |
| Eficacia diferencial de dos formas de aplicación de las tareas para casa en el tratamiento de los trastornos adaptativos: aplicación apoyada por las Tecnologías de la información y la comunicación versus aplicación tradicional. | 2012 | Soledad Quero Castellano |
| La eficacia del uso de la terapia de exposición tradicional (exposición en vivo) versus exposición por medio de realidad aumentada para el tratamiento de la fobia a los pequeños animales. | 2012 | Juana Mª Bretón López |
| Learning to Learn. Código Proyecto: 502903-LLP-1-2009-1-IT-LEONARDO-LMP | 2010 | Cristina Botella Arbona |
| Online Predictive Tools for intervention in mental Illness (OPTIMI). IST-2009-248544 | 2010 | Cristina Botella Arbona |
| BIEN-E-STAR: Nuevas tecnologías de la información y la comunicación: integración y consolidación de su uso en ciencias sociales para mejorar la salud, la calidad de vida y el bienestar. | 2006 | Cristina Botella Arbona |
Contratos, convenios o proyectos de I+D+i no competitivos con Administraciones o entidades públicas o privadas
No pertenece a ningún grupo
Propiedad industrial e intelectual
No pertenece a ningún grupo
Publicaciones, documentos científicos y técnicos
| Título | Autores | Fecha | Tipo de producción | Tipo de soporte | Índice de impacto | Fuente de impacto | Cuartil | Doi/ISBN | Un programa cognitivo-conductual que utiliza la realidad virtual para el tratamiento de los trastornos adaptativos: una serie de casos | S. Quero - S. Andreu-Mateu - I. Moragrega - R.M Baños - M. Molés - S. Nebot - C. Botella | 2017 | Artículo Científico | - | N/A | Ver DOI | An internet-based interactive self-applied program using physiologgical sensors: Eficacy, expectations, satisfaction and easy of use | C. Botella - A. Mira - I. Moragrega - A. García-Palacios - J. Bretón-López - D. Castilla - A. Riera López del Amo - C. Soler - G. Molinari - S. Quero - V. Guillén - I. Miralles - S. Nebot - B. Serrano - D. Majoe - M. Alcañiz - R. Baños | 2016 | Artículo Científico | - | N/A | Ver DOI | EduCare Project: An Innovative Training Program for the Elderly Carer. (Eds.) | - S. Quero - M.A. Pérez-Ara - S. Nebot - A.M. Dragomir-Davis - A. Oliver - I. Rachyla - R.M. Baños - C. Botella | 2014 | Capítulo de libro | - | N/A | Ver DOI | ). La utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) en el tratamiento de la fobia a los animales pequeños en la infancia. | S. Quero - S. Nebot - P. Rasal - J. Bretón-López - R. Baños - C. Botella | 2014 | Artículo Científico | - | N/A | Ver DOI | An innovative training program for the elderly carer: elderly need analysis conducted by future experts. (Eds.) | - S. Quero - M.A. Pérez-Ara - I. Moragrega - S. Nebot - E. Etchemendy - R.M. Baños - A. Oliver - C. Botella | 2013 | Capítulo de libro | - | N/A | Ver DOI | Datos normativos del Cuestionario de Creencias de Fobia a las Arañas adaptado para la Fobia a las Cucarachas en población general y clínica. | S. Nebot - S. Quero - J. Bretón-López - M.A. Pérez-Ara | 2013 | Artículo Científico | - | N/A | Ver DOI | Eficacia Diferencial de dos Formas de Aplicar las Tareas para Casa en el Tratamiento de los Trastornos Adaptativos: Terapia Emocional Online vs Formato Tradicional. | M. Molés - S. Quero - M.A Pérez-Ara - S. Nebot - C. Botella | 2013 | Artículo Científico | - | N/A | Ver DOI | El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) en la Prevención del Juego Patológico en población joven y adolescente. | D. Campos - S. Nebot - S. Quero - J. Bretón-López | 2013 | Artículo Científico | - | N/A | Ver DOI | Learn2lead European Project: Effectiveness of a serious game for Leadership training. | S. Quero - M.A Pérez-Ara - C. Botella - J. Bretón-López - R.M. Baños - S. Nebot | 2012 | Capítulo de libro | - | N/A | Ver DOI | “El uso de TICs para el tratamiento de la fobia a animales pequeños”. | S. Quero - P. Rasal - S. Nebot - J. Bretón López - C. Botella | 2012 | Capítulo de libro | - | N/A | Ver DOI | La realidad virtual para el tratamiento de los trastornos emocionales: una revisión | S. Quero - C. Botella - V. Guillén - M. Molés - S. Nebot - A. García-Palacios - R. Baños | 2012 | Artículo Científico | - | N/A | Ver DOI | Virtual reality for the treatment of emotional disorders: a review. | S. Quero - C. Botella - V. Guillén - M. Molés - S. Nebot - A. García-Palacios - R. Baños | 2012 | Artículo Científico | - | N/A | Ver DOI | La utilidad de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICS) para la prevención de la depresión. | I. Moragrega - C. Soler - G. Molinari - A. Mira - S. Nebot - M. Molés - A.I. Agustí López - C. Botella | 2011 | Artículo Científico | - | N/A | Ver DOI |
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Comités científicos, técnicos y/o asesores
No pertenece a ningún grupo
Trabajos presentados en congresos nacionales o internacionales
| Título del trabajo | Tipo evento | Nombre del congreso | Tipo de participación | Fecha de celebración |
|---|---|---|---|---|
| Attention bias for positive and negative emotional faces in adjustment disorders: preliminary evidence from an eye tracking task | Congreso | 50th Annual ABCT | Participativo - Póster | 2016 |
| Acceptability of an emotional therapy system TEO for delivering homework in the treatment of adjustment disorders | Congreso | International association for development of the information society | Participativo - Póster | 2015 |
| A CBT Program with Positive Psychology Strategies for the Treatment of Adjustment Disorders: Preliminary data obtained with an Online Emotional Regulation System (TEO) to Deliver Homework Assignments. | Congreso | 7th European Conference on Positive Psychology (ECPP) 2014 | Participativo - Póster | 2014 |
| Bienestar psicológico y Género en población general y clínica | Congreso | I Jornadas Nacionales de Salud, Emoción y Género | Participativo - Póster | 2014 |
| Datos normativos preliminares de la adaptación española de las Escalas de Bienestar Psicológico de Ryff en población general y clínica. | Congreso | II Congreso Nacional de Psicología Positiva | Participativo - Póster | 2014 |
| Datos preliminares de validación del Inventario de Crecimiento Postraumático en población clínica española con trastornos relacionados con el estrés. | Congreso | II Congreso Nacional de Psicología Positiva | Participativo - Póster | 2014 |
| Educare Project: An innovative Training Program for the Elderly Carer. | Congreso | 8th Edition International Technology, Education and Development Conference (INTED 2014). | Participativo - Póster | 2014 |
| ICTs tools for the prevention of depression: Improvement of anxiety and depression symptoms. | Congreso | 19th Annual Cyberpsychology & Cybertherapy | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 2014 |
| Influencia de las redes sociales en el bienestar y la felicidad de sus usuarios: un estudio teórico. | Congreso | II Congreso Nacional de Psicología Positiva | Participativo - Póster | 2014 |
| Preferences and Opinion about an Online Emotional Regulation System to Deliver Homework Assignments for Adjustment Disorders. | Congreso | 19th Annual Cyberpsychology & Cybertherapy | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 2014 |
| The European project edu.care: an innovative training program for elderly care | Congreso | I Congreso internacional de investigación y envejecimiento | Otros | 2014 |
| An Innovative Training Program for the Elderly Carer: Elderly Need Analysis Conducted by Future Experts | Congreso | ICERI2013, 6th International Conference of Education, Research and Innovation | Participativo - Póster | 2013 |
| Validation Data of the Spider Phobia Beliefs Questionnaire adapted for Cockroach Phobia in general and clinical Spanish populations. | Congreso | 7mo Congreso Mundial de las Terapias Cognitivas y Comportamentales | Participativo - Póster | 2013 |
| Actitudes de los Futuros Profesionales de la Psicología Clínica acerca de un Sistema de Terapia Emocional Online (TEO) para los Trastornos Adaptativos. | Jornada | IV Jornadas Emociones y Bienestar y XX Reunión Anual de la Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés (SEAS) | Participativo - Póster | 2013 |
| Validación Española del Cuestionario de Creencias de Fobia a las Arañas adaptado para la Fobia a las Cucarachas en población general y clínica. | Jornada | IV Jornadas Emociones y Bienestar y XX Reunión Anual de la Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés (SEAS) | Participativo - Póster | 2013 |
| : “El uso de TICs para el tratamiento de la fobia a animales pequeños” | Congreso | Congreso de la Asociación Española de Psicología Clínica y Psicopatología (AEPCP). Mirando la infancia y la adolescencia. | Otros | 2012 |
| Validación Española del Cuestionario de Miedo a las Arañas (FSQ) adaptado para la Fobia a las Cucarachas. | Congreso | IX Congreso Internacional de la S.E.A.S | Participativo - Póster | 2012 |
| Datos normativos del Cuestionario de Creencias de Fobia a las Arañas adaptado para la Fobia a las Cucarachas en población general y clínica. | Jornada | I Jornadas de Investigación para los estudiantes de Psicología. | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 2012 |
| Eficacia Diferencial de dos Formas de Aplicar las Tareas para Casa en el Tratamiento de los Trastornos Adaptativos: Terapia Emocional Online vs Formato Tradicional. | Jornada | I Jornadas de Investigación para los estudiantes de Psicología. | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 2012 |
| El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) en la Prevención del Juego Patológico en población joven y adolescente. | Jornada | I Jornadas de Investigación para los estudiantes de Psicología | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 2012 |
| Learn2lead European Project: Effectiveness of a Serious Game for Leadership Training. | Jornada | Congreso INTED2012 | Participativo - Póster | 2012 |
| “La utilidad de las TICs en la prevención de la depresión”. | Jornada | XVI Jornades per al Foment de la Investigació en Ciències Humanes i Socials. | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 2011 |
Organización de actividades de I+D+i
No pertenece a ningún grupo
Gestión de I+D+i
No pertenece a ningún grupo