Jesús Enrique Albertos San José
// Decano/a
Formación académica
| Nombre Titulación | Fecha | Entidad |
|---|---|---|
| Certificate in Advance Education Leadership | 05-12-2021 | Harvard University |
| Máster Universitario en Dirección y Gestión de Recursos Humanos | 01-07-2008 | Universidad de Alicante |
| Programa Oficial de Doctorado en Filosofía | 26-01-2006 | Universidad de Navarra |
| Licenciado en Filosofía | 01-06-2000 | Universidad de Navarra |
| Mäster en Dirección de Empresas (MBA) | 30-11--0001 | Universidad de Deusto |
Dirección de tesis doctorales y/o proyectos fin de carrera
| Título proyecto | Tipo de proyecto | Fecha | Entidad |
|---|---|---|---|
| Motivación de los alumnos por la incorporación de la pizarra digital en el área de economía de primero de bachillerato | Trabajo fin de Máster | 28-07-2015 | Universidad Internacional de La Rioja |
| Potencial didáctico de moodle en la enseñanza aprendizaje de economía de 1º de bachillerato semipresencial de adultos | Trabajo fin de Máster | 28-07-2015 | Universidad Internacional de La Rioja |
| C.P. La Fila, dejando atrás la escuela tradicional | Trabajo fin de Máster | 06-11-2014 | Universidad Internacional de La Rioja |
| Proyecto Educativo CEIP Virgen de la Peña | Trabajo fin de Máster | 06-11-2014 | Universidad Internacional de La Rioja |
| Análisis de la influencia colaborativa de los padres en el rendimiento escolar de los alumnos de secundaria | Trabajo fin de Máster | 25-07-2013 | Universidad Internacional de La Rioja |
| La educación en artes visuales en la era digital: una propuesta en educación plástica y visual a través de la fotografía | Trabajo fin de Máster | 25-07-2013 | Universidad Internacional de La Rioja |
| El liderazgo en las aulas desde una perspectiva empresarial | Trabajo fin de Máster | 24-01-2012 | Universidad Internacional de La Rioja |
| Propuestas didácticas y de metodología para la enseñanza de las matemáticas financieras | Trabajo fin de Máster | 28-07-2011 | Universidad Internacional de La Rioja |
| Competencias en economía y empresa de la empresa | Trabajo fin de Máster | 27-07-2011 | Universidad Internacional de La Rioja |
| Didáctica para un aula de F.P. | Trabajo fin de Máster | 27-07-2011 | Universidad Internacional de La Rioja |
| El proyecto empresarial del alumno en la economía de la empresa: didáctica global en la iniciativa emprendedora | Trabajo fin de Máster | 27-07-2011 | Universidad Internacional de La Rioja |
| Estudio de la prensa como recurso didáctico | Trabajo fin de Máster | 27-07-2011 | Universidad Internacional de La Rioja |
| Familia y Escuela: La familia como punto de partida del conocimiento económico | Trabajo fin de Máster | 27-07-2011 | Universidad Internacional de La Rioja |
| Metodología y recursos didácticos para la asignatura Proyecto Empresarial | Trabajo fin de Máster | 27-07-2011 | Universidad Internacional de La Rioja |
| Recursos audiovisuales digitales como recurso didáctico en economía y empresa: los Simpson | Trabajo fin de Máster | 27-07-2011 | Universidad Internacional de La Rioja |
| Competencias que debe tener un buen docente. Aplicación al área de economía | Trabajo fin de Máster | 26-07-2011 | Universidad Internacional de La Rioja |
| Las actitudes del profesor para la mejora de la docencia | Trabajo fin de Máster | 26-07-2011 | Universidad Internacional de La Rioja |
| Plan de viabilidad para el lanzamiento de una máquina limpiadora de cefalópodos | 30-10-2006 | Universidad de Navarra | |
| Estudio de viabilidad de servicios avanzados de monitorización, gestión y administración | 09-10-2006 | Universidad de Navarra | |
| Viabilidad de proyectos de inyección de plástico para tapones | 10-06-2006 | Universidad de Navarra | |
| Estudio de viabilidad sobre dos nuevos procesos en una industria de obtención de aceite vegetal a partir del orujo de las aceitunas | 11-07-2005 | Universidad de Navarra | |
| Bikes in Norway a Business Opportunity | 10-06-2005 | Universidad de Navarra | |
| Estudio de viabilidad de una planta de reciclaje de desechos de la construcción | 01-07-2004 | Universidad de Navarra |
Proyectos de I+D+i financiados en convocatorias competitivas de Administraciones o entidades públicas y privadas
| Título trabajo | Fecha | Autor/es |
|---|---|---|
| El quehacer educativo como acción, EDUCACCIÓN | 01-11-2015 | José Antonio Ibáñez-Martín Mellado - Juan Luis Fuentes Gómez-Calcerrada - |
| GdI-07-Educación: Educación Personalizada en la Era Digital | 01-09-2013 | José Fernando Calderero Hernández |
| Antropología Intregral | 01-09-2004 | Miguel Lluch Baxaudi - Jon Borobia Laka - José Ignacio Murillo Gómez |
Contratos, convenios o proyectos de I+D+i no competitivos con Administraciones o entidades públicas o privadas
No pertenece a ningún grupo
Propiedad industrial e intelectual
No pertenece a ningún grupo
Publicaciones, documentos científicos y técnicos
| Título | Autores | Fecha | Tipo de producción | Tipo de soporte | Índice de impacto | Fuente de impacto | Cuartil | Doi/ISBN | Implementación e impacto de las metodologías activas y experimentales | Jesús Enrique Albertos San José | 20-12-2024 | Capítulo de libro | - | Q1 | Ver DOI | Relevancia y retos de la incorporación de proyectos de programación y robótica en la educación obligatoria | Jesús Enrique Albertos San José | 20-12-2024 | Capítulo de libro | - | Q1 | Ver DOI | Valores, igualdad e inclusión en los centros educativos | Jesús Enrique Albertos San José | 20-12-2024 | Capítulo de libro | - | Q1 | Ver DOI | Desarrollo de las soft skills en centros educativos de Educación Primaria de la Comunidad de Madrid | Jesús Enrique Albertos San José - Haylen Perines | 04-11-2024 | Artículo Científico | 0,13 | SCOPUS (SJR) | Q4 | Ver DOI | Educación para la sostenibilidad en centros educativos de la Comunidad de Madrid | Jesús Enrique Albertos San José - Verónica Mas García - Haylen Perines | 16-07-2024 | Capítulo de libro | - | Q1 | Ver DOI | La implementación de las soft skills en los centros educativos | Jesús Enrique Albertos San José | 2024 | Capítulo de libro | - | Q1 | Ver DOI | Análisis de la educación para el uso responsable de las TIC en entornos de Educación Primaria | Jesús Enrqiue Albertos San José | 29-12-2023 | Capítulo de libro | - | Q1 | Ver DOI | Los planes de aprendizaje temprano de la lectura y su incidencia en las distintas etapas educativas | Jesús Enrique Albertos San José | 29-12-2023 | Capítulo de libro | - | Q1 | Ver DOI | Percepciones de las familias respecto al uso e integración de las Tablets en los centros educativos: el caso de España | Fermín Torrano - Juan Luis Fuentes - Jesús E. Albertos | 24-03-2023 | Artículo Científico | Revista | SJR: 0.228 - Q3 | SCOPUS (SJR) | Q3 | Ver DOI | Hacia el Mobile-Learning en la escuela: análisis de factores críticos en el uso de las tablets en centros educativos españoles | Fermín Torrano - Juan Luis Fuentes - Jesús E. Albertos | 01-03-2019 | Artículo Científico | Revista | JCI: 91,32 - Q1 | WOS (JCR) | Q1 | Ver DOI | Tablets en el aula: percepciones de los profesores españoles como agentes de transformación didáctico-tecnológica | Juan Luis Fuentes - Jesús E. Albertos | 15-04-2017 | Artículo Científico | Revista | SJR: 0,191 - Q3 | SCOPUS (SJR) | Q3 | Ver DOI | Educación del carácter y educación para la ciudadanía: alcance y limitaciones | Juan Luis Fuentes - Jesús E. Albertos | 01-04-2017 | Capítulo de libro | Libro | - | Q1 | 978-84-9148-202-4 | Estrategia docente para el desarrollo de la competencia digital en el aula universitaria: Del uso recreativo al uso formativo | Àngels Domingo - Aránzazu Albertos - Jesús E. Albertos | 22-06-2016 | Artículo Científico | Revista | JCI: 56,69 - Q2 | WOS (JCR) | Q2 | Ver DOI | Reflective Learning. An Experience with Engineering Students | Ángels Domingo - Aránzazu Albertos - Jesús E. Albertos | 15-05-2014 | Artículo Científico | Revista | - | N/A | Ver DOI | La acción directiva y el liderazgo | Jesús Enrique Albertos San José | 15-01-2014 | Capítulo de libro | Libro | - | Q1 | - | El mal en la filosofía de la voluntad de Paul Ricoeur | Jesús E. Albertos | 25-01-2008 | Libro o monografía científica | Libro | - | Q2 | 978-84-313-2525-1 | Entretenimiento y Cultura: el mañana ya es historia | 2006 | Otros | Revista | - | N/A | Ver DOI | La sabiduría de los mejores cuentos populares | Jesús Enrique Albertos San José | 2006 | Otros | - | N/A | Ver DOI | El primer Ricoeur: la fractura de la razón, la supremacía de la fe y la ética dialógica | Jesús Enrique Albertos San José | 2006 | Capítulo de libro | Libro | - | Q2 | 978-84-313-2494-0 | Belleza, moda, excelencia: mises, modelos y expertos hablan de ética | Jesús Enrique Albertos San José | 15-03-2005 | Libro o monografía científica | Libro | - | N/A | 84-96281-28-0 | A vueltas con el pirateo | Jesús Enrique Albertos San José | 2003 | Otros | Revista | - | N/A | Ver DOI | El culto a las marcas | Jesús Enrique Albertos San José | 2001 | Otros | Revista | - | N/A | Ver DOI | Empresa europea busca empresa americana. Razón: Nueva Economía | Jesús Enrique Albertos San José | 2001 | Otros | Revista | - | N/A | Ver DOI | El espejismo de Silicon Valley | Jesús Enrique Albertos San José | 2000 | Otros | Revista | - | N/A | Ver DOI | La sucesión en la empresa familiar | Jesús Enrique Albertos San José | 2000 | Otros | Revista | - | N/A | Ver DOI | Los riesgos de la banca electrónica | Jesús Enrique Albertos San José | 2000 | Otros | Revista | - | N/A | Ver DOI | Microsoft e Intel, razones para su éxito | Jesús Enrique Albertos San José | 2000 | Otros | Revista | - | N/A | Ver DOI |
|---|
Comités científicos, técnicos y/o asesores
| Título del comité | Entidad de afiliación | Fecha de inicio | Fecha de finalización |
|---|---|---|---|
| I Simposio de Investigación en Educación | Universidad Internacional de Valencia | 01-04-2024 | 21-04-2024 |
| Comité de esquema de CompluCert en competencias digitales | Fundación Complutense - Universidad Complutense de Madrid | 13-07-2022 | - |
| Proyecto Chromebook | Fomento de Centros de Enseñanza | 01-09-2019 | 30-06-2022 |
Trabajos presentados en congresos nacionales o internacionales
| Título del trabajo | Tipo evento | Nombre del congreso | Tipo de participación | Fecha de celebración |
|---|---|---|---|---|
| Experimentación de los aprendizajes y trabajo cooperativo en la enseñanza Primaria | Congreso | Innovación en la docencia e investigación de las Ciencias Sociales y Jurídicas | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 27-06-2024 |
| Formación para los valores cívicos y la inclusión en la Educación Primaria | Congreso | Innovación en la docencia e investigación de las Ciencias Sociales y Jurídicas | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 27-06-2024 |
| TIC, robótica y programación en la enseñanza primaria | Congreso | Innovación en la docencia e investigación de las Ciencias Sociales y Jurídicas | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 27-06-2024 |
| La web como medio de comunicación entre el centro educativo y las familias | III Congreso Internacional Educación y Conocimiento | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 07-06-2024 | |
| Educación para la sostenibilidad en la centros educativos de la Comunidad de Madrid | XVII Congreso Internacional de Educación e Innovación | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 13-04-2024 | |
| Incidencia de la adquisición de habilidades lectoras tempranas en la educación superior y el desarrollo de programas de lectura en Primaria | V Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: Nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior de las Áreas de Conocimiento | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 02-12-2023 | |
| Soft Skills en centros educativos de Primaria frente al reto de la Inteligencia Artificial | Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 16-10-2023 | |
| Análisis de la Educación para el uso responsable de las TIC en entornos de Educación Primaria | III Congreso Internacional de Innovación y Tendencias Educativas | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 14-07-2023 | |
| Educación del carácter, educación para la ciudadanía y enfoque de capacidades: Perspectiva filosófica y práctica. | VIII Congreso Internacional de Filosofía de la Educación | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 22-09-2016 | |
| La integración de la tablet en el aula: percepciones de los profesores como agentes de la transofrmación didáctico-tecnológica | XVI Congreso Nacional y VII Iberoamericano de Pedagogía | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 28-06-2016 | |
| Tablets and Methodological Change. Teachers, Students and Parents Perspective in Spanish Secondary Schools | European Conference on Educational Research - 2015 "Education and Transition. Contributions from Educational Research" | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 08-09-2015 |
Organización de actividades de I+D+i
| Título de la actividad | Entidad convocante | Fecha de inicio | Fecha de finalización |
|---|---|---|---|
| Proyecto Chromebook | Fomento de Centros de Enseñanza | 01-02-2020 | 01-06-2022 |
Gestión de I+D+i
| Nombre de la actividad | Funciones desempeñadas | Entidad de realización | Tipología de la gestión |
|---|---|---|---|
| Grupo de Investigación Higher Education Futures Lab (HEFL) | Co-Investigador Principal | Universidad Internacional de Valencia | @@@@@@ |
| Grupo de Investigación Educational Leadership (EDLE) | Investigador Principal | Universidad Internacional de Valencia | @@@@@@ |