Belén Catalán Gregori
// Coordinador/a de título

Formación académica

Nombre Titulación Fecha Entidad
Máster Universitario en Psicopedagogía 01-02-2021 Universitat Oberta de Catalunya
Curso especialista en Gamificación 01-06-2019 Universitat Oberta de Catalunya
Grado Universitario en Pedagogía 06-06-2017 Universitat de Barcelona
Sociología de la educación y en trabajo social en contextos educativos 30-11--0001 Universitat de València

Dirección de tesis doctorales y/o proyectos fin de carrera

Título proyecto Tipo de proyecto Fecha Entidad
Desarrollo de las habilidades sociales en el alumnado con Autismo: proximidad a su contexto de desarrollo. 29-06-2023 Universidad Internacional de Valencia
Propuesta de intervención para desarrollar una favorable comunicación verbal y no verbal del alumnado con trastorno por déficit de atención e hiperactividad. 29-06-2023 Universidad Internacional de Valencia
Importancia de la autonomía y habilidades sociales en niños/as con Síndrome de Down. 28-06-2023 Universidad Internacional de Valencia
Propuesta de intervención para mejorar la inclusión en el aula de un infante con tea a través de la empatía. 28-06-2023 Universidad Internacional de Valencia

Proyectos de I+D+i financiados en convocatorias competitivas de Administraciones o entidades públicas y privadas

Título trabajo Fecha Autor/es
Proyecto Kairos [PID2021-126846NA-100/AEI/10.13039/501100011033] 01-06-2023 Daniel Gabaldón Estevan
ApSIDE "Transformando la Educación: ApS para la Innovación Docente y Educativa" - Belén Catalán Gregori - David Aparisi Sierra - Claudio Paya Santos - Lucía Granados Alós

Contratos, convenios o proyectos de I+D+i no competitivos con Administraciones o entidades públicas o privadas

No pertenece a ningún grupo

Propiedad industrial e intelectual

No pertenece a ningún grupo

Publicaciones, documentos científicos y técnicos

Título Autores Fecha Tipo de producción Tipo de soporte Índice de impacto Fuente de impacto Cuartil Doi/ISBN
Aplicación de la metodología Aprendizaje-Servicio en el ámbito universitario Lucía Granados-Alós - Belén Catalán-Gregori 19-09-2024 Otros Libro - N/A -
Kairos study protocol: a multidisciplinary approach to the study of school timing and its effects on health, well-being and students’ performance Daniel Gabaldón-Estevan - Diego Carmona-Talavera - Belén Catalán-Gregori - Elena Mañas García - Vanessa Martin-Carbonell - Lucía Monfort - Elvira Martinez-Besteiro - Mònica González-Carrasco - María Jesús Hernández-Jiménez - Kadri Täht - Marta Talavera 08-03-2024 Artículo Científico Revista 5,2 WOS (JCR) Q1 Ver DOI
Propuesta de innovación educativa “aprendizaje servicio” en la universidad Belén Catalán-Gregori - David Aparisi Sierra - Claudio Payá Santos - Lucia Ganados-Alós 2024 Artículo Científico - N/A Ver DOI
Análisis y comparativa de los protocolos y medidas de educación inclusiva en discapacidad sensorial en la universidad online Lucía Granados Alós - Bárbara Asensi Recuenco - Belén Catalán Gregori Capítulo de libro Libro - N/A -
La inclusión educativa en la universidad on line: Una experiencia real Lucía Granados Alós - Bárbara Asensi Recuenco - Belén Catalán Gregori Capítulo de libro Libro - N/A -
Soluciones colaborativas para resolver conglictos entre iguales. Proyecto de formación en mediación Sheila Morant-Martí - Belén Catalán-Gregori - Nelly Gromiria Lagos San MARTÍN - David Aparisi Sierra - Lucía Granados-Alos Capítulo de libro Libro - N/A -
Caminem junts: Cancer in elementary school Francisco Pascual Soler - Immaculada Ròdenas i Marco - Belén Catalán Gregori - Lucía Granados Alós Artículo Científico Revista - N/A Ver DOI
Give me your hand: Social integration as a service to the community Francisco Pascual Soler - Immaculada Ròdenas i Marco - Belén Catalán Gregori - Lucía Granados Alós Artículo Científico Revista - N/A Ver DOI
Learning service S.O.S Mariola the natural park asks us for help Francisco Pascual Soler - Immaculada Ròdenas i Marco - Belén Catalán Gregori - Lucía Granados Alós Artículo Científico Revista - N/A Ver DOI
Shackles for memory: prison, alzheimer and reading at the foot of the classroom in primary Francisco Pascual Soler - Immaculada Ròdenas i Marco - Belén Catalán Gregori - Lucía Granados Alós Artículo Científico Revista - N/A Ver DOI

Comités científicos, técnicos y/o asesores

Título del comité Entidad de afiliación Fecha de inicio Fecha de finalización
Comité Científico del 2 do Congreso Internacional en Educación Inclusiva “Impulsando la inclusión en entornos educativos” celebrado Universidad Autónoma de Chihuahua 08-05-2023 12-05-2023
Comité científico del I Congreso Internacional de Innovación Educativa Universidad Internacional de Valencia - -
Comité del I Simposio de Investigación Educativa VIU Universidad Internacional de Valencia - -

Trabajos presentados en congresos nacionales o internacionales

Título del trabajo Tipo evento Nombre del congreso Tipo de participación Fecha de celebración
La relación entre cronotipo y aptitudes académicas en el alumnado de primaria y secundaria obligatoria X Congreso internacional en contextos psicológicos educativos y de la salud (CICE24) Otros 26-11-2024
Valoración de la relación entre el género del alumnado y su satisfacción global con su vida X Congreso internacional en contextos psicológicos educativos y de la salud (CICE24) Otros 26-11-2024
Aplicación de la metodología Aprendizaje-Servicio en el ámbito universitario Congreso Universitario Internacional de Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia (CUICIID) Otros 16-10-2024
Estudiando las implicaciones de la autoeficacia en el Síndrome de Burnout I SIMPOSIO DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN: “CONECTANDO SABERES PARA TRANSFORMAR LA PRÁCTICA” Otros 17-06-2024
La atención del alumnado en función del día y la hora (Kairós) 5th International Workshop on Time Studies in Childhood and Youth Otros 20-02-2024
Un enfoque multidisciplinar para el estudio del horario escolar y sus efectos en la salud, el bienestar y el rendimiento de los alumnos Construyendo espacios seguros - XXVI Congreso SEPS - XXXVIII Congreso ISSOP Otros 16-11-2023
Cronotipo y aprendizaje. Análisis comparativo de los estudios científicos CIPE 2023 Congreso Internacional de Psicología y Educación Otros 26-06-2023
La Inclusión Educativa En la Universidad Online: Una Experiencia Real 2do. Congreso Internacional en Educación Inclusiva “Impulsando la inclusión en entornos educativos” Otros 08-05-2023
El jetlag social y sus repercusiones en el aprendizaje de estudiantes de centros de educación primaria y secundaria de la Comunidad Valenciana IX Jornadas Nacionales de Docencia e Investigación en Educación Comparada Otros 11-11-2022
La competencia de adaptación y su aplicación profesional en la enseñanza de educación primaria. Análisis del grado de educación primaria de la Universidad de Valencia 3rd Porto International Conference on Research in Education Otros 20-07-2022

Organización de actividades de I+D+i

No pertenece a ningún grupo

Gestión de I+D+i

Nombre de la actividad Funciones desempeñadas Entidad de realización Tipología de la gestión
Coordinación de Trabajos Final de Máster en el MU en Psicpedagogía Coordinar a los directores de Trabajos Fin de Máster, convocar las defensas de los trabajos, certificar los trabajos Universidad Internacional de Valencia @@@@@@
Coordinadora del Máster Universitario en Psicopedagogía Gestión del claustro / Coordinación con otros departamentos implicados en el máster Universidad Internacional de Valencia @@@@@@