Arasay Padrón Alvarez
// Profesor/a Doctor/a Acreditado/a
Formación académica
| Nombre Titulación | Fecha | Entidad |
|---|---|---|
| Inteligencia Artificial aplicada a la Educación para la docencia universitaria | 09-07-2025 | Universidad Internacional de La Rioja |
| Diseño y experiencias de aprendizaje basado en retos | 03-06-2025 | UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| Juegos serios (serious games) para dinamizar el aula | 02-06-2025 | UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| Cómo preparar un proyecto de investigación para una convocatoria competitiva | 31-03-2025 | Universidad Internacional de La Rioja |
| Introducción al método científico | 03-03-2025 | UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| Fundamentos y experiencias internacionales con el uso de metodologías activas | 27-02-2025 | UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| Bases metodológicas de la investigación e introducción al análisis estadístico de datos | 10-12-2024 | Universidad Internacional de La Rioja |
| Formación InCites para el personal de investigación | 21-10-2024 | Web of Science Certificate |
| Habilidades informacionales en la formación doctoral. | 25-06-2021 | Universidad Tecnológica de La Habana, Cujae, Cuba |
| La formación general integral en el proceso de doctorado. | 17-07-2020 | Universidad Tecnológica de La Habana, Cujae, Cuba |
| El Tutor de doctorado en programas online. Herramientas, métodos y alternativas virtuales. | 19-07-2019 | Universidad Tecnológica de La Habana, Cujae, Cuba |
| Normativas y requisitos para la formación doctoral en Cuba | 27-11-2015 | Universidad Tecnológica de La Habana, Cujae, Cuba |
| Características y funciones del Tutor de doctorado. | 22-06-2015 | Universidad Tecnológica de La Habana, Cujae, Cuba |
| La formación doctoral en Cuba. Retos y perspectivas. | 19-07-2013 | Universidad Tecnológica de La Habana, Cujae, Cuba |
| Licenciatura en Educación, Especialidad Defectologíaa | 30-11--0001 | Instituto Superior Pedagógico de Matanzas. |
| Doctora en Ciencias Pedagógicas | 30-11--0001 | Comisión Nacional de Grados Científicos de la República de Cuba (CNGC). |
Dirección de tesis doctorales y/o proyectos fin de carrera
| Título proyecto | Tipo de proyecto | Fecha | Entidad |
|---|---|---|---|
| TFM: Transición de primaria a secundaria: un proyecto de intervención basado en la inteligencia emocional. | 17-10-2025 | Universidad Internacional de Valencia | |
| TFM: Competencia mediática y alfabetización digital en Instagram. Revisión sistemática de la literatura. | 06-03-2025 | Universidad Internacional de Valencia | |
| TFM: Los exergames como herramienta innovadora en Educación Física para la etapa de primaria. | 06-03-2025 | Universidad Internacional de Valencia | |
| TFM: GAMIFICACIÓN Y TIC COMO SIMULACIÓN DE EMPRESA INTERNACIONAL. | 23-09-2024 | Universidad Internacional de Valencia | |
| TFM: La gamificación para el fomento de la lectura del alumnado de 5º curso de Educación Primaria integrando las TIC. | 23-09-2024 | Universidad Internacional de Valencia | |
| TFM: “Fit o Postu” una propuesta didáctica para trabajar la condición física a través de las TIC. | 11-07-2024 | Universidad Internacional de Valencia | |
| TFM: Gamificación a través de plataformas virtuales en la etapa de Educación Infantil. | 10-07-2024 | Universidad Internacional de Valencia | |
| TFM: Programación didáctica anual de la asignatura FOL (Formación y Orientación Laboral) a través del trabajo en equipo y el aprendizaje cooperativo. | 05-02-2024 | Universidad Internacional de Valencia | |
| TFM: Programación didáctica del Módulo de Formación y Orientación Laboral a través de la aplicación de las TIC y las metodologías activas | 01-02-2024 | Universidad Internacional de Valencia | |
| TFM: Integración de las estrategias innovadoras en la enseñanza de las Matemáticas: un enfoque inclusivo. | 18-01-2024 | Universidad Internacional de Valencia | |
| TFM: Proyecto E-mociónate: una propuesta para trabajar la Educación Emocional en 1º de Educación Primaria a través del uso de las TIC y la literatura infantil. | 18-01-2024 | Universidad Internacional de Valencia | |
| TFM: Explorando la autoconfianza en talleres de educación emocional para niñas, a través del videojuego. | 17-01-2024 | Universidad Internacional de Valencia | |
| TFM: Utilización de las TIC para el desarrollo del medio natural, social y cultural a través de metodologías activas. | 17-01-2024 | Universidad Internacional de Valencia | |
| Doctorado: Modelo de superación profesional en la apreciación de medios audiovisuales digitales para los docentes universitarios. | 06-07-2023 | Universidad Tecnológica de La Habana, Cujae | |
| TFM: Orientación Vocacional y Perspectiva de Género. Propuesta de intervención: “Rompe tus esquemas”. | 19-06-2023 | Universidad Internacional de Valencia | |
| TFM: Propuesta de intervención: Mejora de la compresión lectora a través de las funciones cognitivas. | 19-06-2023 | Universidad Internacional de Valencia | |
| TFM: Programación Didáctica del Módulo de Formación y Orientación Laboral Del Ciclo Formativo de Grado Medio de Estética y Belleza. | 28-03-2023 | Universidad Internacional de Valencia | |
| TFM: Programación didáctica del Ciclo Medio de Técnico de Gestión Administrativa en el Módulo de Formación y Orientación Laboral. | 28-03-2023 | Universidad Internacional de Valencia | |
| TFM: Programación didáctica del Módulo de FOL del Ciclo Formativo Grado Superior Administración y Finanzas. | 28-03-2023 | Universidad Internacional de Valencia | |
| TFM: Programación Didáctica de Formación y Orientación Laboral para el Ciclo Formativo de Técnico Superior en Educación Infantil. | 22-02-2023 | Universidad Internacional de Valencia | |
| TFM: Programación Didáctica para el módulo de Formación y Orientación Laboral del primer curso del Ciclo Formativo de Grado Medio de Técnico en Sistemas Microinformáticos y Redes. | 22-02-2023 | Universidad Internacional de Valencia | |
| TFM: Programación didáctica de la especialidad de Formación y Orientación Laboral (FOL) en el Ciclo Formativo de Grado Superior de Técnico Superior en Administración de Sistemas Informáticos en Red. | 22-02-2023 | Universidad Internacional de Valencia | |
| TFM: Programación didáctica del módulo FOL: Ciclo Formativo de Técnico Superior en Sistemas Electrónicos y Automatizados. | 22-02-2023 | Universidad Internacional de Valencia | |
| Maestría: Gamificación para perfeccionar el proceso de enseñanza aprendizaje en la carrera Ingeniería Informática. | 12-01-2023 | Universidad Tecnológica de la Habana, Cujae, Cuba | |
| Doctorado: Modelo para la orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje del primer y segundo año en carreras de ingeniería. | 27-06-2022 | Universidad Tecnológica de La Habana, Cujae | |
| Doctorado: Modelo pedagógico para la formación profesional del liderazgo en el desarrollo de proyectos informáticos en los estudiantes de la carrera Ingeniería en Ciencias Informáticas. | 05-05-2022 | Universidad Tecnológica de La Habana, Cujae | |
| Doctorado:Modelo de evaluación de las relaciones entre los niveles meso y micro del currículo en la educación superior | 06-04-2022 | Universidad Tecnológica de la Habana “José Antonio Echeverría”, Cujae | |
| Doctorado: Una concepción didáctica de la disciplina Física General para el desarrollo del pensamiento teórico en estudiantes de Ingeniería. | 01-02-2022 | Universidad Tecnológica de La Habana, Cujae | |
| Doctorado: Concepción pedagógica para el desarrollo de habilidades informacionales en los doctorandos. | 22-10-2021 | Universidad Tecnológica de La Habana, Cujae | |
| Maestría: Estrategia para el trabajo metodológico del colectivo de disciplina en la carrera Ingeniería Informática con el empleo de un entorno virtual. | 26-05-2021 | Universidad Tecnológica de la Habana, Cujae, Cuba | |
| Maestría: Multimedia para la superación de los docentes en Defensa Personal. | 14-05-2021 | Universidad Tecnológica de la Habana, Cujae, Cuba | |
| Maestría: Metodología para la utilización de infografías didácticas en el proceso pedagógico de posgrado. | 08-01-2021 | Universidad Tecnológica de la Habana, Cujae, Cuba | |
| Doctorado: Sistema de capacitación a cuadros y reservas de la Agroindustria Azucarera Cubana | 15-02-2019 | Universidad Tecnológica de La Habana, Cujae | |
| Maestría: Diseño didáctico de la disciplina Informática para entornos virtuales para la carrera de enfermería, cursos por encuentros. | 01-02-2019 | Universidad Tecnológica de la Habana, Cujae, Cuba | |
| Doctorado: Un modelo de planificación estratégica universitaria. Estudio de caso: Universidad de Artemisa. | 28-01-2019 | Universidad Tecnológica de la Habana Cujae | |
| Doctorado: Modelo de un Centro para la Gestión del Proceso Docente Educativo (CGPDE), soportado en las TIC, en la red de educación médica de la República de Angola. | 19-12-2018 | Universidad Tecnológica de la Habana Cujae | |
| Doctorado: Modelo didáctico para el desarrollo de las habilidades topográficas en la carrera de ingeniería civil. | 23-11-2018 | Universidad Tecnológica de La Habana, Cujae | |
| Doctorado: Estrategia de superación profesional para docentes de la Escuela del Partido. | 22-11-2017 | Universidad Tecnológica de la Habana Cujae | |
| Maestría: Sistema de infografía digital para la asignatura Derecho Civil Parte General. | 27-09-2017 | Universidad Tecnológica de la Habana, Cujae, Cuba | |
| Maestría: Conjunto de acciones de capacitación en gestión de inventarios para directivos en un EVA en GESTA. | 17-07-2017 | Universidad Tecnológica de la Habana, Cujae, Cuba | |
| Maestría: Estrategia metodológica para la integración del trabajo del colectivo de año soportado en un entorno virtual | 12-07-2017 | Universidad Tecnológica de la Habana, Cujae | |
| Maestría: Una estrategia didáctica para el desarrollo de las habilidades comunicativas en los estudiantes del curso por encuentros en la carrera de Comunicación Social. | 30-10-2015 | Universidad Tecnológica de la Habana, Cujae, Cuba | |
| Maestría: Propuesta de programa de la asignatura Elementos de expresión oral, para la carrera de Derecho de la Universidad de La Habana modalidad semipresencial. | 10-07-2015 | Universidad Tecnológica de la Habana, Cujae, Cuba | |
| Maestría: : Una propuesta de diseño curricular para el 4to año de la carrera Comunicación Social. | 03-07-2015 | Universidad Tecnológica de la Habana, Cujae, Cuba | |
| Maestría: : Propuesta de actividades para profundizar en el valor justicia con respecto a la mujer en las piezas teatrales de José Martí. . | 15-06-2015 | Universidad Tecnológica de la Habana, Cujae, Cuba | |
| Maestría: Diseño de una alternativa de formación investigativa laboral para el modelo semipresencial de la Licenciatura en Cultura Física | 17-12-2014 | Universidad Tecnológica de la Habana, Cujae, Cuba | |
| Maestría: Estrategia de profesionalización pedagógica para desarrollar habilidades pedagógico-profesionales en los estudiantes de la carrera de Comunicación Social. | 26-06-2014 | Universidad Tecnológica de la Habana, Cujae, Cuba | |
| Maestría: Una alternativa metodológica basada en la concepción de la educación popular, sus potencialidades para el perfeccionamiento de la educación superior cubana en la esfera pedagógica. | 07-11-2013 | Universidad Tecnológica de la Habana, Cujae, Cuba | |
| Maestría: El diseño e implementación de materiales didácticos digitales en la carrera de Ingeniería en la modalidad semipresencial. | 27-06-2013 | Universidad Tecnológica de la Habana, Cujae, Cuba | |
| Maestría: Manual complementario para la enseñanza aprendizaje de los algoritmos. | 27-06-2013 | Universidad Tecnológica de la Habana, Cujae, Cuba | |
| Ingeniería Civil, TFI: Diseño de medio de enseñanza para la facultad de ingeniería civil como apoyo al proceso de formación interdisciplinaria | 30-11--0001 | Universidad Tecnológica de la Habana, Cujae, Cuba | |
| TFM: Aplicación del método TEACCH en el aula ordinaria, para favorecer la inclusión del alumnado con diversos idiomas. | 30-11--0001 | Universidad Internacional de La Rioja | |
| TFM: Desarrollo de un programa de Terapia Asistida con Perros en el tratamiento de alumnos diagnosticados de Trastorno del Espectro Autista de un Aula Abierta especializada de la Región de Murcia. | 30-11--0001 | Universidad Internacional de La Rioja | |
| TFM: El método TEACCH combinado con las TIC para alumnos con Trastorno del Espectro Autista. | 30-11--0001 | Universidad Internacional de La Rioja | |
| TFM: Estaciones de aprendizaje y disciplina positiva en una aula inclusiva. | 30-11--0001 | Universidad Internacional de La Rioja | |
| TFM: Intervención en alumnado con TEA para la mejora de la competencia emocional. | 30-11--0001 | Universidad Internacional de La Rioja | |
| TFM: Intervención para introducir las TIC como método de comunicación en el ámbito familiar de niños con Trastorno del Espectro Autista en Educación Primaria | 30-11--0001 | Universidad Internacional de La Rioja | |
| TFM: La importancia del juego en el alumnado con TDA. | 30-11--0001 | Universidad Internacional de La Rioja | |
| TFM: Matemáticas manipulativas y gamificación para alumnos con autismo. | 30-11--0001 | Universidad Internacional de La Rioja | |
| TFM: Propuesta de intervención: Estrategias de capacitación para docentes orientadas a la inclusión de niños con TDAH. | 30-11--0001 | Universidad Internacional de La Rioja | |
| TFM: Recursos educativos digitales para la inclusión del alumnado con TEA. | 30-11--0001 | Universidad Internacional de La Rioja | |
| TFM: Un programa de intervención en Educación musical para trabajar la inclusión del alumnado con TEA en Educación Infantil. | 30-11--0001 | Universidad Internacional de La Rioja |
Proyectos de I+D+i financiados en convocatorias competitivas de Administraciones o entidades públicas y privadas
| Título trabajo | Fecha | Autor/es |
|---|---|---|
| Liderazgo, compromiso y creatividad en la gestión universitaria para la formación por competencias online e híbrida. | 01-09-2022 | Arasay Padrón Alvarez |
| Modelo de planificación estratégica universitaria con alta presencia de las TIC. | 03-04-2019 | Arasay Padrón Alvarez |
| Modernización curricular con la integración de las TIC. | 30-07-2018 | Janette Santos Baranda - Arasay Padrón Alvarez |
Contratos, convenios o proyectos de I+D+i no competitivos con Administraciones o entidades públicas o privadas
| Nombre del proyecto | Grado de contribución | Nombre investigadores principales | Entidad financiadora | Tipo Entidad | Cuantía total | Duración |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Modelos y metodologías colaborativas para la formación doctoral en contextos presenciales y virtuales. | Coordinador del proyecto total, red o consorcio | Arasay Padrón Alvarez | Universidad Tecnológica de La Habana José Antonio Echeverría (Cujae) | Universidad | 900€ |
4 Años 0 Meses 0 Dias |
| La integración de las TIC en la capacitación y superación desde la relación Universidad – Empresa. | Coordinador del proyecto total, red o consorcio | Arasay Padrón Alvarez | Escuela Ramal del Sector del Transporte (Preger) | Centros y Estructuras Universitarios y Asimilados | 800€ |
4 Años 0 Meses 0 Dias |
| Perfeccionamiento del sistema de capacitación en el ámbito empresarial a partir de la ciencia, la tecnología y la innovación. | Coordinador del proyecto total, red o consorcio | Arasay Padrón Alvarez | Escuela Ramal del Sector del Transporte (Preger) | Centros y Estructuras Universitarios y Asimilados | 555€ |
4 Años 0 Meses 0 Dias |
| El perfeccionamiento de la educación de postgrado de perfil pedagógico para los profesores de las carreras de Ciencias Técnicas. Modelo pedagógico a partir de la integración de las TIC | Coordinador/a científico/a | Janet Santos Baranda - Arasay Padrón Alvarez | Universidad Tecnológica de La Habana José Antonio Echeverría (Cujae) | Universidad | 0€ |
6 Años 0 Meses 0 Dias |
| La formación de doctores en ambientes colaborativos. | Investigador/a | Manuel de la Rúa Batistapau - Arasay Padrón Alvarez | Universidad Tecnológica de La Habana José Antonio Echeverría (Cujae) | Universidad | 0€ |
6 Años 0 Meses 0 Dias |
| Arquitectura de servicios TIC para la educación en el ámbito universitario CREA. | Investigador/a | Gerardo Borroto Carmona - Arasay Padrón Alvarez | Universidad Tecnológica de La Habana José Antonio Echeverría (Cujae) | Universidad | 0€ |
3 Años 0 Meses 0 Dias |
| Particularidades de enseñanza de la ingeniería y la arquitectura | Investigador/a | Manuel de la Rúa Batistapau - Arasay Padrón Alvarez | Universidad Tecnológica de La Habana José Antonio Echeverría (Cujae) | Universidad | 200€ |
4 Años 0 Meses 0 Dias |
| Informática Educativa | Coordinador/a científico/a | Eloides Díaz Osorio - Arasay Padrón Alvarez | 0€ |
0 Años 2 Meses 0 Dias |
||
| Profesionalidad pedagógica de los docentes para la formación humanista de los estudiantes como educadores de la escuela cubana. | Coordinador/a científico/a | Nancy Chacón Arteaga - Arasay Padrón Alvarez | 0€ |
3 Años 0 Meses 0 Dias |
||
| Transformaciones de la Secundaria Básica. | Coordinador/a científico/a | Berta Fernández - Arasay Padrón Alvarez | 0€ |
3 Años 0 Meses 0 Dias |
Propiedad industrial e intelectual
No pertenece a ningún grupo
Publicaciones, documentos científicos y técnicos
| Título | Autores | Fecha | Tipo de producción | Tipo de soporte | Índice de impacto | Fuente de impacto | Cuartil | Doi/ISBN | Badges in Moodle. Positive experiences in e-learning in post-Covid-19 times | Javier Rodríguez Ramírez - Arasay Padrón Alvarez - Liuris Rodríguez Castilla - Cristobal Torres Fernández | 2025 | Capítulo de libro | Libro | - | N/A | 979-13-7006-070-1 | Educational innovation: Application of Design Thinking and its potential with Generative AI. | Arasay Padrón Alvarez - Cristobal Torres Fernández - VLADIMIR A. ROSAS MENESES | 2025 | Capítulo de libro | Libro | - | N/A | 978-84-1177-112-2 | STEAM method and AI strategies for the development of critical and creative thinking in the training of engineers | Arasay Padrón Alvarez - VLADIMIR A. ROSAS MENESES - Cristobal Torres Fernández | 2025 | Capítulo de libro | Libro | - | N/A | 978-84-1070-696-5 | Investigar utilizando la IA como una fuente confiable. Nuevos retos para el docente en la educación superior. | Javier Rodríguez Ramírez - Liuris Rodríguez Castilla - Arasay Padrón Alvarez | 12-12-2024 | Artículo Científico | Revista | - | N/A | Ver DOI | Sistema de herramientas didácticas para la autopreparación de ingenieros y arquitectos para la clase encuentro. | A. de los Ángeles Rodríguez Matos - Arasay Padrón Alvarez - René Antonio Puig Martínez | 15-06-2024 | Artículo Científico | Revista | - | N/A | Ver DOI | Desarrollo e implementación de la metodología para ecosistemas digitales híbridos en la formación online | Arasay Padrón Alvarez - Vladimir A. Rosas Meneses | 19-02-2024 | Artículo Científico | Revista | - | N/A | Ver DOI | Metodología para elaborar el modelo heurístico empírico en la formación online del ingeniero. | Arasay Padrón Alvarez - Percy Huertas Niquén - Liuris Rodríguez Castilla | 16-02-2024 | Artículo Científico | Revista | - | N/A | Ver DOI | Aplicación del Design Thinking. Fomentando la innovación educativa con IA generativa. | Arasay Padrón Alvarez - Cristobal Torres Fernández - VLADIMIR A. ROSAS MENESES | 2024 | Capítulo de libro | Libro | - | N/A | 978-84-1177-107-8 | EXPERIENCIA DE CAPACITACIÓN EN COMPETENCIAS DIGITALES DEL PROFESORADO DE LA UNIVERSIDAD SAN AGUSTÍN DE AREQUIPA EN PERÚ | Arasay Padrón Alvarez - Cristóbal Torres Fernández | 2024 | Capítulo de libro | Libro | - | N/A | 978-84-1070-018-5 | El diplomado en formación del profesorado y tecnologías del aprendizaje y el conocimiento (TAC). | Cristóbal Torres Fernández - Arasay Padrón Alvarez - Rosa Domínguez Martín - Wilbenis Jerez Rivero | 2024 | Capítulo de libro | Libro | - | N/A | 978-84-1070-434-3 | El diplomado en formación del profesorado y tecnologías del aprendizaje y el conocimiento (TAC). | Cristóbal Torres Fernández - Arasay Padrón Alvarez - Rosa Domínguez Martín - Wilbenis Jerez Rivero | 2024 | Capítulo de libro | Libro | - | N/A | 978-84-1070-434-3 | El pensamiento crítico y creativo a través del método STEAM y la IA. | Arasay Padrón Alvarez - VLADIMIR A. ROSAS MENESES - Cristobal Torres Fernández | 2024 | Capítulo de libro | Libro | - | N/A | 978-84-1177-107-8 | From Theory to Practice with Artificial Intelligence: Experience of Project-based Learning in Higher Education. | Arasay Padrón Alvarez - Vladimir A. Rosas Meneses | 2024 | Capítulo de libro | - | N/A | Ver DOI | Formación del profesorado y tecnologías del aprendizaje y el conocimiento: propuestas didácticas mediadas por la tecnología educativa. | Cristóbal Torres Fernández - Arasay Padrón Alvarez - Rosa Domínguez Martín - Wilbenis Jerez Rivero | 2024 | Libro o monografía científica | Libro | - | N/A | 978-84-1070-434-3 | Diseño del marco teórico para un ecosistema digital integrado en la formación online. | Arasay Padrón Alvarez - Rocío Bellido Dávila - Tulio Gilberto Bravo Palomino | 25-12-2023 | Artículo Científico | - | N/A | Ver DOI | ¿Cómo lograr la motivación y la participación en la formación de ingenieros online? Alternativas metodológicas. | Arasay Padrón Alvarez - Roexcy Vega Prieto - Cristóbal Torres Fernández | 05-12-2023 | Artículo Científico | Revista | - | N/A | Ver DOI | Posiciones conceptuales sobre habilidades: un análisis bibliométrico en el contexto cubano. | Liuris Rodríguez Castilla - Zeidy Sandra López- Collazo - Norma González- Ruda - Arasay Padrón Alvarez | 12-10-2023 | Artículo Científico | Revista | - | SCOPUS (SJR) | N/A | Ver DOI | Creativity and Innovation, Essential Skills for Hybrid and Online Training for University Students in Education Sciences | Eva Ponce Vega - Cristian Moscoso Caro - Arasay Padrón Alvarez - Cristobal Torres Fernández - Benilde Alba Castillo | 05-10-2023 | Artículo Científico | Revista | - | SCOPUS (SJR) | N/A | Ver DOI | La motivación en la formación online. Experiencias prácticas con el uso de insignias en la plataforma Moodle. | Javier Rodríguez Ramírez - Arasay Padrón Alvarez - Zeydi Sandra López Collazo | 27-08-2023 | Artículo Científico | Revista | - | N/A | Ver DOI | La superación online desde la ciencia y la innovación. Experiencia en una escuela ramal. | Arasay Padrón Alvarez - Ramón García Domínguez - Cristóbal Torres Fernández - Jesús Zúñiga Cueva | 08-06-2023 | Artículo Científico | Revista | - | N/A | Ver DOI | El sistema educativo cubano: antecedentes, actualidad, retos y desafíos | Arasay Padrón AlvarezBatista González - María Del Carmen Batista González - Liuris Castilla Rodríguez - Cristóbal Torres Fernández - Wilbenis Jerez Rivero | 01-02-2023 | Capítulo de libro | Libro | - | N/A | 978-84-1125-724-4 | El sistema educativo de España. | Cristobal Torres Fernández - Wilbenis Jerez Rivero - Arasay Padrón Alvarez | 01-02-2023 | Capítulo de libro | Libro | - | N/A | 978-84-1125-724-4 | Secuencia de acciones para la superación didáctico-metodológica del docente con enfoque científico, tecnológico e innovador | Anay Rodríguez-Matos - René Puig-Martínez - Arasay Padrón Alvarez | 31-01-2023 | Artículo Científico | Revista | - | N/A | Ver DOI | La formación doctoral online con énfasis en lo colaborativo. Propuesta a través de las redes sociales | Arasay Padrón Alvarez - Cristóbal Torres Fernández | 2023 | Capítulo de libro | Libro | - | N/A | 978-84-1170-323-9 | La formación por competencias. Puntos de partida teórico-metodológicos. | Arasay Padrón Alvarez - Cristóbal Torres Fernández - Eva Aida Ponce Vega - Christian Karlos Moscoso Caro - Benilde del Carmen Alva Castillo | 2023 | Capítulo de libro | Libro | - | N/A | 978-84-1170-323-9 | Las competencias digitales en la educación superior: preparación de los estudiantes para un mundo digitalizado | Arasay Padrón Alvarez - Cristóbal Torres Fernández - Eva Aida Ponce Vega - Christian Karlos Moscoso Caro - Benilde del Carmen Alva Castillo | 2023 | Artículo Científico | Revista | - | N/A | Ver DOI | Diseño de secuencias didácticas para el fortalecimiento de la creatividad y el compromiso en la formación online. | Arasay Padrón Alvarez - Norka Bedregal Alpaca - Javier Rodríguez Ramírez - Cristóbal Torres Fernández | 12-09-2022 | Libro de divulgación | Libro | - | N/A | - | El empleo de métodos y medios y el rendimiento académico de estudiantes de ciencias técnicas: propuestas y resultados | Anay de los Ángeles Rodríguez Matos - Arasay Padrón Alvarez - René Antonio Puig Martínez | 20-04-2022 | Artículo Científico | Revista | - | N/A | Ver DOI | Talleres metodológicos para la superación profesional en la aplicación de metodologías activas desde las TIC | Eduardo Luis Hernández Fernández - Fidel Cubillas Quintana - Arasay Padrón Alvarez | 01-04-2022 | Artículo Científico | Revista | ESCI (Emerging Sources Citation Index) | N/A | Ver DOI | Estrategia didáctica a partir de la metodología investigación acción participativa para la formación online con alumnos ayudantes | Arasay Padrón Alvarez - Naysuni Sarabaza Hernández - Liuris Rodríguez Castilla - Cristobal Torres Fernández | 01-01-2022 | Artículo Científico | Revista | - | N/A | Ver DOI | Prólogo de libro | Arasay Padrón Alvarez | 2022 | Otros | Libro | - | N/A | 978-84-1122-240-2 | Estrategia para el trabajo metodológico desde entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje | Laritza Rodríguez Suárez - Arasay Padrón Alvarez | 19-03-2021 | Artículo Científico | Revista | - | N/A | Ver DOI | La praxis y el aprendizaje de los docentes en educación superior desde la metodología participativa | Anay de los Ángeles Rodríguez Matos - René Antonio Puig Martínez - Arasay Padrón Alvarez | 2021 | Artículo Científico | Revista | - | N/A | Ver DOI | Methodological strategy for the development of research skills in engineering students: A proposal and its results. | Jesus Zúñiga-Cueva - Elizabeth Vidal-Duarte - Arasay Padrón Alvarez | 2021 | Artículo Científico | Revista | Citefactor Index -- 18 | SCOPUS (SJR) | N/A | Ver DOI | Propuesta didáctica para la educación superior desde una concepción psicopedagógica | Anay de los Ángeles Rodríguez Matos - René Antonio Puig Martínez - Arasay Padrón Alvarez | 2021 | Artículo Científico | Revista | - | N/A | Ver DOI | Aprendizaje basado en la investigación y trabajo cooperativo en ingeniería civil: propuestas desde la integración de las TIC | Arasay Padrón Alvarez - Norka Bedregal Alpaca - Doris Tupacyupanqui Jaén - Víctor Cornejo Aparicio | 2020 | Artículo Científico | Revista | 7 | SCOPUS (SJR) | N/A | Ver DOI | Desing of cooperative activities in teaching-learning university subjects: Elaboration of a proposal | Norka Bedregal Alpaca - Arasay Padrón Alvarez - Karim Guevara - Lucy Delgado-Barra | 2020 | Artículo Científico | Revista | 7 | SCOPUS (SJR) | N/A | Ver DOI | Diseño de actividades cooperativas en asignaturas universitarias de enseñanza-aprendizaje: Elaboración de una propuesta. | Norka Bedregal Alpaca - Víctor Cornejo Aparicio - Arasay Padrón Alvarez - Elisa Castañeda Huamán | 2020 | Artículo Científico | Revista | 7 | SCOPUS (SJR) | N/A | Ver DOI | Algunas características de los docentes universitarios de la UNSA desde un estudio teórico y empírico | Nelva León de los Santos - Arasay Padrón Alvarez | 2019 | Artículo Científico | Revista | - | N/A | Ver DOI | Comunicación y creatividad en la integración universidad-comunidad-sociedad: experiencia de un proyecto sociocultural | Arasay Padrón Alvarez | 2017 | Capítulo de libro | Libro | - | N/A | 978-85-7205-189-7 | El cilindro: diseño de una secuencia didáctica por competencias atendiendo a los estilos de aprendizaje | Norka Bedregal Alpaca - Arasay Padrón Alvarez | 2017 | Artículo Científico | Revista | - | N/A | Ver DOI | ¿Capacitación, preparación y superación a dirigentes de empresas? | Isel Llumbet Estanque - Arasay Padrón Alvarez | 2017 | Artículo Científico | Revista | - | N/A | Ver DOI | El Colectivo de año: Célula integradora de las influencias formativas en la universidad cubana | Arasay Padrón Alvarez - Manuel de la Rúa Batistapau | 2016 | Artículo Científico | Revista | - | N/A | Ver DOI | Cooperación científica en la integración de las TIC al proceso de formación de ingenieros y arquitectos | Aliex Trujillo García - Arasay Padrón Alvarez | 2015 | Artículo Científico | Revista | - | N/A | Ver DOI | Elementos esenciales de una concepción pedagógica para la formación de valores en ingenieros y arquitectos | Henry Torres Sáez - Arasay Padrón Alvarez | 2014 | Artículo Científico | Revista | - | N/A | Ver DOI | Metodología para la formación y desarrollo de valores mediante un sistema de talleres artísticos | Arasay Padrón Alvarez | 15-11-2006 | Capítulo de libro | Libro | - | N/A | - | Utilización de la multimedia como vía para la formación y capacitación de profesores en la educación de valores. | Arasay Padrón Alvarez | 2006 | Artículo Científico | Revista | - | N/A | Ver DOI | Ética, bioética y valores en la educación ambiental. | Arasay Padrón Alvarez | 22-10-2005 | Otros | Libro | - | N/A | - | Alternativa para la organización de la actividad científica con los maestros del curso de superación integral para jóvenes. | Arasay Padrón Alvarez | 30-05-2005 | Capítulo de libro | Libro | - | N/A | 959-7164-80-9 | Utilización de la multimedia como vía para la formación y capacitación de profesores en la educación de valores. | Arasay Padrón Alvarez | 11-12-2004 | Otros | Libro | - | N/A | - | Taller artístico de creación y reflexión, una perspectiva para la formación de valores. | Arasay Padrón Alvarez | 05-04-2004 | Otros | Libro | - | N/A | - | Formación de valores: egoísmo o solidaridad, un mundo mejor es posible. | Arasay Padrón Alvarez | 07-02-2004 | Otros | Libro | - | N/A | - | Resultados en la formación de valores: experimentación con estudiantes de la Licenciatura en Educación. | Arasay Padrón Alvarez | 16-01-2004 | Otros | Libro | - | N/A | - | Formación de valores: ¿individualismo o solidaridad? | Arasay Padrón Alvarez | 2004 | Artículo Científico | Revista | - | N/A | Ver DOI | La contribución de la formación de valores en el hombre a la educación ambiental y al desarrollo sostenible. | Arasay Padrón Alvarez | 25-10-2003 | Otros | Libro | - | N/A | - | Taller artístico de creación y reflexión, un espacio para la formación de valores. | Arasay Padrón Alvarez | 23-02-2003 | Otros | Libro | - | N/A | - | Una perspectiva para la formación de valores a través de la Educación a Distancia. | Arasay Padrón Alvarez | 24-05-2002 | Otros | Libro | - | N/A | - | Educación universitaria en Cuba: evolución y perspectivas. | Arasay Padrón Alvarez - Cristobal Torres Fernández | Capítulo de libro | Libro | - | N/A | 978-84-1085-012-5 | El sistema universitario de España. | Cristobal Torres Fernández - María José Torres Fernández - Arasay Padrón Alvarez | Capítulo de libro | Libro | - | N/A | 978-84-1085-012-5 | Los medios de enseñanza en el siglo XXI | Arasay Padrón Alvarez | Otros | Libro | - | N/A | - |
|---|
Comités científicos, técnicos y/o asesores
| Título del comité | Entidad de afiliación | Fecha de inicio | Fecha de finalización |
|---|---|---|---|
| Comité científico 14to Congreso Internacional de Educación Superior. VII TALLER DE “DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍA Y ARQUITECTURA”. | Ministerio de Educación Superior, La Habana, Cuba | 05-02-2024 | 09-02-2024 |
| Comité científico: II congreso Internacional sobre Investigación y Praxis docente en los objetivos de desarrollo sostenible (CIIO-ODS). | Universidad de Sevilla | 2023 | - |
| Comité científico: III Congreso Internacional de Diversidad Sexual y Género en la Educación, la Filología y las Artes (DIVERYGEN) | Universidad de Sevilla | 2023 | - |
| Consejo Técnico Asesor | Escuela Ramal del Sector del Transporte, PREGER. | 2021 | - |
| Consejo Técnico Asesor del Centro Nacional de Capacitación Azucarera (CNCA) | Centro Nacional de Capacitación Azucarera (CNCA) | 2021 | - |
| Comisión de Grado Científico (CGC) de la Cujae | Universidad Tecnológica de la Habana “José Antonio Echeverría”, Cujae | 2020 | - |
| Red de Dirección Estratégica en la Educación Superior (RED-DEES) | Universidad de la Habana, UH | 2019 | - |
| Consejo Científico de la Universidad Tecnológica de la Habana “José Antonio Echeverría”, Cujae | Universidad Tecnológica de la Habana “José Antonio Echeverría”, Cujae | 2018 | 2023 |
| Comisión de Evaluación Externa en el proceso de Acreditación de Programa Doctoral de la Junta de Acreditación Nacional (JAN) | Junta de Acreditación Nacional (JAN) | 2017 | - |
| Comisión Académica Universitaria | Universidad Nacional de San Agustín, UNSA | 2016 | - |
| Comisión Asesora de la Vicerrectoría docente | Universidad Nacional de San Agustín, UNSA | 2016 | - |
| Comité Científico del Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Básicas, Ingeniería y Arquitectura (DID) en Congreso Internacional de Educación Superior | Ministerio de Educación Superior, MES | 2016 | - |
| Consejo Científico | Escuela Ramal del Sector del Transporte, PREGER | 2014 | 2020 |
| Comité Científico del Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Básicas, Ingeniería y Arquitectura (DID) en Congreso Internacional de Educación superior | Universidad Tecnológica de la Habana “José Antonio Echeverría”, Cujae | 2013 | - |
| Comité Académico de la Maestría “Educación superior para la formación profesional en ciencias técnicas”. | Universidad Tecnológica de la Habana “José Antonio Echeverría”, Cujae | 2012 | 2017 |
| Comité Académico, Maestría en “Las tecnologías en los procesos educativos”, CREA, Cujae | Universidad Tecnológica de la Habana “José Antonio Echeverría”, Cujae | 2012 | 2020 |
| Comité Doctoral del Programa de doctorado en Educación Superior, Cujae, CREA | Universidad Tecnológica de la Habana “José Antonio Echeverría”, Cujae | 2012 | - |
| Consejo Científico del Centro de Referencia para la Educación de Avanzada (CREA), Cujae | Universidad Tecnológica de la Habana “José Antonio Echeverría”, Cujae, Cuba | 2012 | - |
| Asociación de Pedagogos de Cuba | Asociación de Pedagogos de Cuba | 2000 | - |
Trabajos presentados en congresos nacionales o internacionales
| Título del trabajo | Tipo evento | Nombre del congreso | Tipo de participación | Fecha de celebración |
|---|---|---|---|---|
| “Transformando la Educación Superior con inteligencia artificial. Oportunidades y restos”. | Congreso | II seminario Internacional de Matemáticas “Oscar Walter Torres Montes” | Participativo - Plenaria | 18-12-2024 |
| APLICACIÓN DE LA METODOLOGÍA SCRUM EN LA ASIGNATURA DE “TEORÍA DE LA EDUCACIÓN” EN EL GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA | Jornada | II Jornadas Internacionales de Innovación Docente | Participativo - Ponencia invitada/ Keynote | 11-11-2024 |
| APLICACIÓN DEL DESIGN THINKING. FOMENTANDO LA INNOVACIÓN EDUCATIVA CON IA GENERATIVA. | Congreso | I Congreso Internacional sobre docencia innovadora, sostenible e inclusiva en la era de la Inteligencia Artificial, DocencIA 2024 | Participativo - Ponencia invitada/ Keynote | 26-09-2024 |
| EL PENSAMIENTO CRÍTICO Y CREATIVO A TRAVÉS DEL MÉTODO STEAM Y LA IA. | Congreso | I Congreso Internacional sobre docencia innovadora, sostenible e inclusiva en la era de la Inteligencia Artificial, DocencIA 2024 | Participativo - Ponencia invitada/ Keynote | 26-09-2024 |
| Principales metodologías activas que fomentan el respeto, la tolerancia y la inclusión de la diversidad sexual en la educación superior | Congreso | III Congreso Internacional de Diversidad Sexual y Género en la Educación, la Filología y las Artes y del I Congreso Internacional de Diversidad Sexual y Género en la Psicología (DIVERYGEN) | Otros | 29-11-2023 |
| Experiencia de capacitación en competencias digitales del profesorado de la universidad San Agustín de Arequipa en Perú | Congreso | II CONGRESO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA (INNOVARUS’23) | Participativo - Ponencia invitada/ Keynote | 22-11-2023 |
| Metodología didáctica para el ecosistema híbrido de matemática en la formación de ingenieros. | Congreso | V Convención Científica Internacional UCIENCIA 2023. | Participativo - Ponencia invitada/ Keynote | 27-09-2023 |
| Modelo y procedimiento didáctico para la elaboración de catálogos de requisitos en informática. | Congreso | V Convención Científica Internacional UCIENCIA 2023. | Participativo - Ponencia invitada/ Keynote | 27-09-2023 |
| Motivación, participación y compromiso: una triada indispensable en la formación de ingenieros online. Propuesta y resultados | Congreso | V Convención Científica Internacional UCIENCIA 2023 | Participativo - Ponencia invitada/ Keynote | 27-09-2023 |
| Propuesta teórica de un ecosistema digital para la formación de ingenieros. | Congreso | V Convención Científica Internacional UCIENCIA 2023. | Participativo - Ponencia invitada/ Keynote | 27-09-2023 |
| El proceso de enseñanza-aprendizaje híbrido en la formación de ingenieros y arquitectos. Perspectivas en el siglo XXI. | Congreso | IV Convención Científica Internacional y III Expoferia Las Tunas 2023 | Participativo - Ponencia invitada/ Keynote | 16-05-2023 |
| Conferencia magistral: “La formación híbrida por competencias para el fortalecimiento de la creatividad, la inclusión y la participación social de los jóvenes” | Congreso | II Congreso Internacional sobre Investigación y Praxis docente en los Objetivos para el Desarrollo Sostenible (CIIP-ODS) | Otros | 21-03-2023 |
| Taller: Diseño de secuencias didácticas para una educación inclusiva, creativa, crítica y participativa en la formación online | Congreso | II Congreso Internacional sobre Investigación y Praxis docente en los Objetivos para el Desarrollo Sostenible (CIIP-ODS) | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 21-03-2023 |
| La formación por competencias. Puntos de partida teórico-metodológicos. | II Congreso Internacional sobre Investigación y Praxis docente en los Objetivos para el Desarrollo Sostenible (CIIP-ODS) | Otros | 21-03-2023 | |
| “La formación doctoral online con énfasis en lo colaborativo. Propuesta a través de las redes sociales”. | II Congreso Internacional sobre Investigación y Praxis docente en los Objetivos para el Desarrollo Sostenible (CIIP-ODS). | Otros | 21-03-2023 | |
| Competencias digitales en la educación superior. Estudio de caso. | Congreso | XX Convención Científica Internacional de Ingeniería y Arquitectura | Otros | 28-11-2022 |
| La formación online del ingeniero civil. Resultados con alumnos ayudantes. | Congreso | XX Convención Científica Internacional de Ingeniería y Arquitectura | Otros | 28-11-2022 |
| Metodología para el rediseño curricular en carreras de ingeniería. | Congreso | XX Convención Científica Internacional de Ingeniería y Arquitectura | Participativo - Ponencia invitada/ Keynote | 28-11-2022 |
| Modelo de rediseño curricular para la formación hibrida por competencias. | Congreso | XX Convención Científica Internacional de Ingeniería y Arquitectura | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 28-11-2022 |
| Pautas fundamentales para la formación híbrida por competencias en carreras de Ingeniería | Jornada | Semana de Conferencias Magistrales Virtuales | Otros | 21-11-2022 |
| Tendencias en Innovación educativa | Jornada | V congreso Internacional de Tendencia en Innovación (CITIE), en XXIX Jornada Internacional de Ingeniería de Sistemas (JINIS) | Otros | 08-11-2022 |
| El proceso enseñanza-aprendizaje híbrido en carreras de perfil técnico. Retos y perspectivas | Congreso | V Congreso Internacional de las Ciencias de la Educación. VI Convención Científica Internacional de la UTM | Participativo - Ponencia invitada/ Keynote | 26-10-2022 |
| El carácter comunicativo del proceso de enseñanza-aprendizaje híbrido en carreras de perfil técnico. | Congreso | XIII Taller Internacional “Maestro ante los retos del siglo XXI” | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 24-10-2022 |
| La formación online del ingeniero durante la pandemia. Experiencias a través del aprendizaje cooperativo. | Congreso | XIII Taller Internacional “Maestro ante los retos del siglo XXI” | Otros | 24-10-2022 |
| La virtualización de asignaturas del perfil Biomédico. | Congreso | XIII Taller Internacional “Maestro ante los retos del siglo XXI” | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 24-10-2022 |
| El fortalecimiento de los alumnos ayudantes en la formación online del ingeniero desde la aplicación del modelo TPACK | Congreso | III Seminario Internacional Educación y TAC: competencia digital, brecha digital de género y virtualidad en la formación inicial del profesorado. | Participativo - Ponencia invitada/ Keynote | 15-09-2022 |
| Diseño de secuencias didácticas para la creación de ambientes de enseñanza-aprendizaje en la formación online | Curso extracurricular: La didáctica y la creación de ambientes de aprendizaje para la educación básica. | Otros | 26-07-2022 | |
| Resultados de la aplicación del Sistema de capacitación a cuadros y reservas de la Agroindustria Azucarera Cubana | Congreso | XII Congreso Internacional de Gestión Empresarial y Administración Pública, GESEMAP 2022 | Participativo - Ponencia invitada/ Keynote | 05-07-2022 |
| La superación de directivos desde la ciencia, la tecnología y la innovación con el empleo de las TIC | Congreso | XII Congreso Internacional de Gestión Empresarial y Administración Pública, GESEMAP 2022, Simposio Internacional de escuelas y facultades de formación y preparación de directivos | Participativo - Ponencia invitada/ Keynote | 04-07-2022 |
| Los alumnos ayudantes en la formación a distancia. Experiencias y resultados en la Cujae durante la covid-19. | XXXI Fórum Nacional de Estudiantes Universitarios de Ciencias Pedagógicas | Otros | 17-05-2022 | |
| Secuencia de acciones para la superación didáctico-metodológica del docente con enfoque científico, tecnológico e innovador. | Congreso | II TALLER CIENTÍFICO INTERNACIONAL “RETOS Y PERSPECTIVAS ACTUALES DE LAS CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 28-04-2022 |
| Formación de ingenieros online. Propuestas y resultados relacionados con la creatividad y el compromiso. | Congreso | XIII Congreso Internacional de Educación Superior “Universidad 2022”. | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 06-02-2022 |
| Curso precongreso: Diseño de secuencias didácticas para el fortalecimiento de la creatividad y el compromiso en la formación online. | Congreso | XIII Congreso Internacional de Educación Superior “Universidad 2022”. | Otros | 24-01-2022 |
| Modelo de evaluación de las relaciones entre los niveles del currículo en la Educación Superior | Congreso | IV Congreso Internacional de ciencias de la Educación. VIII Foro Iberoamericano de orientación educativa | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 27-10-2021 |
| Talleres colaborativos para la formación doctoral a distancia. Metodología y primeros resultados. | Congreso | IV Conferencia Científica Internacional UCIENCIA | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 05-10-2021 |
| Talleres metodológicos para la superación profesional en la aplicación de metodologías activas desde las TIC. | Congreso | IV Conferencia Científica Internacional UCIENCIA | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 05-10-2021 |
| Methodological Strategy for the Development of Research Skills in Engineering Students: A Proposal and its Results | Congreso | 2nd South American International Conference on Industrial Engineering and Operations Management | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 05-04-2021 |
| La formación de valores desde la integración de las TIC en la Educación Superior. Perspectivas | Congreso | XII Congreso Provincial de Educación Superior “Universidad 2020”. | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 01-11-2020 |
| La formación doctoral con énfasis en lo colaborativo y mediada por las TIC. | Congreso | XII Congreso Provincial de Educación Superior “Universidad 2020” | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 01-11-2020 |
| ¿Cambia la evaluación en un PEA mediado por las TIC? | Congreso | XII Congreso Provincial de Educación Superior “Universidad 2020” | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 01-11-2020 |
| Desing of cooperative activities in teaching-learning university subjects: Elaboration of a proposal | Congreso | LACCEI 2020: INTERNATIONAL MULTI-CONFERENCE FOR ENGINEERING, EDUCATION, AND TECHNOLOGY | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 27-07-2020 |
| Research-based learning and cooperative work in civil engineering: proposed from ICT integration | Congreso | Ingeniería, Integración y Alianzas para un Desarrollo Sostenible. Cooperación Hemisférica para la Competitividad y Prosperidad en una Economía del Conocimiento | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 27-07-2020 |
| La formación de profesionales responsables e innovadores: algunas propuestas desde las TIC y la colaboración | Congreso | II Coloquio Científico Internacional “Ciencia, pensamiento y acción para un futuro sustentable” 2020 | Otros | 17-02-2020 |
| La integración de las TIC en los procesos formativos universitarios | Congreso | XII Congreso Internacional de Educación Superior “Universidad 2020” | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 10-02-2020 |
| ¿Cambia la evaluación en un PEA mediado por las TIC? | Congreso | XII Congreso Internacional de Educación Superior “Universidad 2020” | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 10-02-2020 |
| El sistema evaluativo en un proceso de enseñanza-aprendizaje mediado por las TIC | Congreso | Evento Nacional Educación y Sociedad 2019 | Otros | 27-05-2019 |
| La superación profesional para la aplicación de metodologías activas desde la integración de las TIC | Congreso | II Taller Internacional Tecnología y Educación | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 14-02-2019 |
| Diseño de juegos mediados por las TIC aplicado a clases prácticas para ingenieros | Congreso | XVIII Convención Científica de Ingeniería y Arquitectura | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 26-11-2018 |
| El mapa conceptual como herramienta en la modelación científica | Congreso | XVIII Convención Científica de Ingeniería y Arquitectura | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 26-11-2018 |
| La evaluación en el Laboratorio Virtual, ejemplo en la asignatura Ergonomía | Congreso | XVIII Convención Científica de Ingeniería y Arquitectura | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 26-11-2018 |
| La formación de valores desde la integración universitaria | Congreso | XVIII Convención Científica de Ingeniería y Arquitectura | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 26-11-2018 |
| Las TIC en la evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje del ingeniero actual | Congreso | XVIII Convención Científica de Ingeniería y Arquitectura | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 26-11-2018 |
| Análisis metodológico para la elaboración de competencias. Ejemplificación | Congreso | VII Convención Intercontinental de psicología, Hominis 2018 | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 19-11-2018 |
| Proyecto dedicado a la formación doctoral con énfasis en lo colaborativo y mediado por las TIC | Congreso | VI Coloquio Internacional en Ciencias, Tecnología e Innovación Educativa | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 17-11-2018 |
| Necesidades nacionales de investigación en la evaluación de impacto ambiental | Congreso | I Primer Congreso Internacional de Evaluación de Impacto Ambiental. | Participativo - Ponencia invitada/ Keynote | 01-10-2018 |
| Implementación de un laboratorio virtual inmersivo de astronomía usando técnicas de "gamification" | Congreso | XI Congreso Internacional de Educación Superior “Universidad 2018”. | Participativo - Ponencia invitada/ Keynote | 12-02-2018 |
| La formación por competencias en un proceso docente mediado por las TIC | Congreso | XI Congreso Internacional de Educación Superior “Universidad 2018” | Otros | 12-02-2018 |
| Perspectiva cuantitativa de la reprobación y la deserción estudiantil: una experiencia en la UNSA. | Congreso | XI Congreso Internacional de Educación Superior “Universidad 2018” | Participativo - Ponencia invitada/ Keynote | 12-02-2018 |
| Propuesta de un sistema evaluativo para la asignatura Pedagogía en la carrera de Geofísica | Congreso | XI Congreso Internacional de Educación Superior “Universidad 2018”. | Otros | 12-02-2018 |
| “Experiencias de un proyecto socio cultural para la comunicación y la creatividad | Congreso | IV Encuentro Internacional Cultura, Comunicación, Marketing y Comunidad | Participativo - Ponencia invitada/ Keynote | 30-01-2018 |
| Procedimiento metodológico para la atención de un sistema de preparación de profesores principales de año y de disciplina | Congreso | Evento provincial “Pedagogía 2017”. | Otros | 12-11-2017 |
| Propuesta de un sistema de preparación para profesores principales de año y de disciplina”. | Congreso | Evento provincial “Pedagogía 2017”. | Otros | 12-11-2017 |
| La formación por competencias en un proceso docente mediado por las TIC | XI Congreso Internacional de Educación Superior “Universidad 2018” | Otros | 12-11-2017 | |
| Propuesta de capacitación para docentes universitarios que integra sistémicamente: cursos, trabajo metodológico y las tecnologías de la información y la comunicación | Evento provincial del XI Congreso Internacional de Educación Superior “Universidad 2018” | Otros | 12-11-2017 | |
| Experiencias de un proyecto socio cultural para la comunicación y la creatividad en la integración: universidad-comunidad-sociedad. | Congreso | III Encuentro Internacional Cultura, Comunicación, Marketing y Comunidad; CEACOM-ECAUSP (Cuba-Brasil) | Otros | 18-01-2017 |
| De los objetivos a las competencias en la formación de ingenieros y arquitectos. | Congreso | XVIII Convención Científica de Ingeniería y Arquitectura. | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 21-11-2016 |
| Diseño de juegos mediados por las TIC aplicado a clases prácticas para ingenieros. | Congreso | XVIII Convención Científica de Ingeniería y Arquitectura. | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 21-11-2016 |
| El mapa conceptual como herramienta de la modelación científica. | Congreso | XVIII Convención Científica de Ingeniería y Arquitectura. | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 21-11-2016 |
| Utilización de la multimedia MULTICOMP II, en la asignatura computación II en la carrera Ingeniería Hidráulica. Estudio de opinión estudiantil. | Congreso | XVIII Convención Científica de Ingeniería y Arquitectura. | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 21-11-2016 |
| La gestión profesional en el intercambio académico-científico y de innovación educativa, desde el contexto de la “Educación Latinoamericana”. | Congreso | Encuentro de educadores para el intercambio científico pedagógico en la gestión y profesionalidad docente desde el contexto de la formación profesional universitaria Cuba- Guatemala. | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 31-10-2016 |
| El proceso de capacitación a cuadros y reservas de AZCUBA | Congreso | X Congreso Internacional de Gestión Empresarial y Administración Pública GESEMAP. | Participativo - Ponencia invitada/ Keynote | 25-06-2016 |
| Experiencias de un proyecto socio cultural para la orientación educativa universitaria de los ingenieros. | Congreso | VII Convención Intercontinental de Psicología Hominis 2016. | Participativo - Ponencia invitada/ Keynote | 06-05-2016 |
| La integración de las TIC para el aprendizaje de la asignatura Computación II, en la carrera de Ingeniería Hidráulica. | Congreso | XVI Convención y Feria Internacional Informática 2016 | Participativo - Ponencia invitada/ Keynote | 14-03-2016 |
| Diálogos martianos. Un programa de desarrollo de la identidad de los docentes mediante la participación. | Congreso | XIII Congreso Latinoamericano de Extensión Universitaria | Participativo - Ponencia invitada/ Keynote | 19-05-2015 |
| Experiencias de un proyecto sociocultural: Tertulias de ingeniería civil | Congreso | XIII Congreso Latinoamericano de Extensión Universitaria | Participativo - Ponencia invitada/ Keynote | 19-05-2015 |
| Reflexiones acerca de la obtención del modelo pedagógico para la formación de ingenieros y arquitectos | Congreso | XVIII Convención Científica de Ingeniería y Arquitectura | Participativo - Ponencia invitada/ Keynote | 24-11-2014 |
| Tres etapas en la modelación del proceso pedagógico | Congreso | XVIII Convención Científica de Ingeniería y Arquitectura | Participativo - Ponencia invitada/ Keynote | 24-11-2014 |
| Las particularidades de la enseñanza de la ingeniería y su reflejo en el proceso de formación. | Congreso | I Conferencia Científica Internacional UCIENCIA 2014 | Participativo - Ponencia invitada/ Keynote | 01-06-2014 |
| La educación en valores en el proceso de formación de ingenieros. | Congreso | Primer Coloquio Científico Internacional Ciencia, pensamiento y acción para un futuro sustentable, CICPAFS 2014 | Participativo - Ponencia invitada/ Keynote | 20-04-2014 |
| El modo de actuación y la participación, vías para la participación del Ingeniero Civil. | Congreso | 9no Congreso Internacional de Educación superior. Universidad 2014. | Participativo - Ponencia invitada/ Keynote | 10-02-2014 |
| La educación en valores en el contexto educativo universitario cubano. | Congreso | IX Taller de Educación Superior del InSTEC | Otros | 01-04-2013 |
| ¿Cómo intencionar la educación desde el currículo de las carreras de Ciencias Técnicas? | Congreso | Congreso Internacional Pedagogía 2013. Encuentro por la unidad de los educadores. | Participativo - Ponencia invitada/ Keynote | 04-02-2013 |
| El taller artístico: alternativa para la formación y desarrollo de valores. | Congreso | Pedagogía 2007 Encuentro por la unidad de los educadores. | Participativo - Ponencia invitada/ Keynote | 29-01-2007 |
| Metodología para la formación y desarrollo de valores mediante un sistema de talleres artísticos | Congreso | Pedagogía Provincial | Otros | 12-11-2006 |
| Utilización de la multimedia como vía para la formación y capacitación de profesores en la educación de valores. | Congreso | VII Evento Internacional La enseñanza de la matemática y la computación (MATECOMPU 2005). | Otros | 05-12-2005 |
| Alternativa para la organización de la actividad científica con los maestros del curso de superación integral para jóvenes. | Congreso | Pedagogía 2005 “Encuentro por la unidad de los educadores Y 1er Congreso mundial de Alfabetización. | Participativo - Ponencia invitada/ Keynote | 31-01-2005 |
| Taller artístico de creación y reflexión, una perspectiva para la formación de valores. | Congreso | I Encuentro Internacional de Educación en Valores | Otros | 01-04-2004 |
| La formación de valores a través de un taller artístico de creación y reflexión en estudiantes de primer año de profesor general integral de Secundaria Básica. | Congreso | V Simposio Internacional sobre educación y cultura en Latinoamérica. | Otros | 24-02-2004 |
| La creatividad y los valores en la formación integral del estudiante universitario. | Congreso | V Taller Internacional de Educación a Distancia | Participativo - Ponencia invitada/ Keynote | 20-05-2002 |
| Taller artístico de creación y reflexión un espacio para la formación de valores. | Congreso | VI Simposio Internacional sobre Pensamiento pedagógico educación y cultura en Latinoamérica. | Participativo - Ponencia invitada/ Keynote | 19-02-2002 |
| La cultura general integral desde la educación estética: su significación en el reconocimiento de la identidad nacional. | Congreso | IDEAMÉRICA 2001 | Participativo - Ponencia invitada/ Keynote | 08-12-2001 |
| La formación de valores a través de un taller artístico de creación y reflexión. | Congreso | 4to Encuentro Argentino-Cubano. Los medios de enseñanza en el siglo XXI. | Participativo - Ponencia invitada/ Keynote | 03-06-2001 |
| La formación y desarrollo de valores en la Educación Superior cubana. | Congreso | II Taller Científico Provincial Formación de valores en educación. | Participativo - Ponencia invitada/ Keynote | 19-12-2000 |
Organización de actividades de I+D+i
No pertenece a ningún grupo
Gestión de I+D+i
| Nombre de la actividad | Funciones desempeñadas | Entidad de realización | Tipología de la gestión |
|---|---|---|---|
| Miembro de la Comisión de Grado Científico (CGC) de la Cujae | Miembro de la Comisión de Grado Científico (CGC) de la Cujae | Universidad Tecnológica de la Habana “José Antonio Echeverría”, Cujae | @@@@@@ |
| Coordinación de Programa Doctoral de Educación Superior | Coordinar el proceso de formación doctoral y dirigir el Comité doctoral | Universidad Tecnológica de la Habana “José Antonio Echeverría”, Cujae | @@@@@@ |
| Experto de la Comisión de Evaluación Externa en el proceso de Acreditación de Programa Doctoral de la Junta de Acreditación Nacional (JAN) | Evaluación Externa en el proceso de Acreditación de Programas Doctorales | Junta de Acreditación Nacional (JAN) | @@@@@@ |
| Asesora académica de la Vicerrectoría docente | Asesoría académica de la Vicerrectoría docente | Universidad Nacional de San Agustín, Arequipa, Perú | @@@@@@ |
| Proyecto de Investigación Internacional “Modernización curricular con la integración de las TIC”. | Universidad Nacional de San Agustín, Arequipa, Perú. | @@@@@@ | |
| Red de Centros de Estudios sobre la Educación Superior (REDDES) | Miembro de la Red de Centros de Estudios sobre la Educación Superior (REDDES) | Ministerio de Educación Superior | @@@@@@ |
| Coordina el Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Básicas, Ingeniería y Arquitectura (DID) en Congreso Internacional de Educación superior | Coordinar el Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Básicas, Ingeniería y Arquitectura (DID) en Congreso Internacional de Educación superior | Ministerio de Educación Superior | @@@@@@ |
| Coordina el evento internacional Formación de Ingenieros y Arquitectos (FIA) en Convención Científica de Ingeniería y Arquitectura | Coordinar el evento internacional Formación de Ingenieros y Arquitectos (FIA) en Convención Científica de Ingeniería y Arquitectura | Universidad Tecnológica de la Habana “José Antonio Echeverría”, Cujae | @@@@@@ |
| Dirige Ciencia y Técnica en el CREA, Cujae | Dirigir todo lo relacionado con la Ciencia y la Técnica en el CREA, Cujae | Universidad Tecnológica de la Habana “José Antonio Echeverría”, Cujae | @@@@@@ |
| Dirige el Consejo Científico de Ciencias Pedagógicas del CREA | Dirigir el Consejo Científico de Ciencias Pedagógicas del CREA | Universidad Tecnológica de la Habana “José Antonio Echeverría”, Cujae | @@@@@@ |