Susana Tallón Rosales
// Profesor/a Doctor/a Acreditado/a

Formación académica

Nombre Titulación Fecha Entidad
Programa Oficial de Doctorado en Currículum, Profesorado e Instituciones Educativas 28-07-2017 Universidad de Granada
Licenciado en Pedagogía Especialidad Pedagogía Social y Laboral 01-06-2004 Universidad de Granada

Dirección de tesis doctorales y/o proyectos fin de carrera

Título proyecto Tipo de proyecto Fecha Entidad
Programación didáctica de formación y orientación laboral para futuros/as integradores/as sociales 23-03-2022 Universidad Internacional de Valencia-VIU
Programación didáctica del ciclo formativo de Grado Superior de Administración y Finanzas de la especialidad de FOL 23-03-2022 Universidad Internacional de Valencia-VIU
Alumnado con Autismo en Primaria: Intervención en habilidades sociales y estimulación desde la Educación Social 10-06-2021 Universidad de Jaén
Escuela de Padres en tiempo de pandemia 10-06-2021 Universidad de Jaén
Intervención didáctica con el alumnado autista en educación infantil a través de las TIC 10-06-2021 Universidad de Jaén
La competencia emocional en el Autismo Infantil. Responsabilidad 10-06-2021 Universidad de Jaén
Propuesta de la intervención a través de las Tecnologías de la Información y Comunicación 10-06-2021 Universidad de Jaén
La Necesidad de Transformación de la Formación Corporativa en un entorno VUCA 23-09-2019 Universidad Internacional de Valencia-VIU

Proyectos de I+D+i financiados en convocatorias competitivas de Administraciones o entidades públicas y privadas

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Contratos, convenios o proyectos de I+D+i no competitivos con Administraciones o entidades públicas o privadas

No pertenece a ningún grupo

Propiedad industrial e intelectual

No pertenece a ningún grupo

Publicaciones, documentos científicos y técnicos

Título Autores Fecha Tipo de producción Tipo de soporte Índice de impacto Fuente de impacto Cuartil Doi/ISBN
Digital Competence in University Students: A Comparison between Spain and Italy Mercedes Llorent Vaquero - Miriam Ágreda Montoro - Susana Tallón Rosales 01-02-2024 Artículo Científico Revista Q2 SCOPUS (SJR) Q2 Ver DOI
Innovación y competencia digital en el egresado en Pedagogía Susana Tallón Rosales - Inmaculada Ávalos Ruíz - José Fernández Cerezo - Marta Montenegro Rueda 30-06-2022 Capítulo de libro Libro Q1 Q1 -
La realidad aumentada y sus efectos en el aprendizaje de los escolares de educación primaria Susana Tallón Rosales - Blanca Berral Ortíz - María Natalia Campos Soto - José Antonio Martínez Domingo 16-06-2022 Capítulo de libro Libro Q1 Q1 -
Influence of Sociodemographic Factors and Knowledge in Pedagogy on the Labor Market Insertion of Education Science Professionals. María Pilar Cáceres Reche - Susana Tallón Rosales - Magdalena Ramos Navas-Parejo - Juan Carlos De la Cruz Campos 14-03-2022 Artículo Científico Revista Q2 SCOPUS (SJR) Q2 Ver DOI
Perfil Profesional del grado en Pedagogía. Análisis de las percepciones universitarias Susana Tallón Rosales - María del Pilar Cáceres Reche - Gerardo Gómez García - Carmen Rodríguez Jiménez 17-02-2022 Artículo Científico Revista Q3 SCOPUS (SJR) Q3 Ver DOI
Experiencias docentes e investigadoras innovadoras en contextos universitarios iberoamericanos Cristóbal Torres Fernández - Rosa Domínguez Martín - Victor Manuel Pérez Martínez - Susana Tallón Rosales 13-05-2021 Libro o monografía científica Libro Q1 Q1 978-84-1377-963-8
Use of Information and Communication Technologies (ICTs) in Communication and Collaboration; A Comparative Study between University Students from Spain and Italy Mercedes Llorent-Vaquero - Susana Tallón-Rosales - Bárbara de las Heras Monastero 03-05-2020 Artículo Científico Revista Q2 SCOPUS (SJR) Q1 Ver DOI
Prevención en educación infantil: estudio de las actitudes hacia la discapacidad de docentes Marta Aparicio Puerta - Tamara Polo Sánchez - Susana Tallón-Rosales - Mirian Hervás Torres - Carolina Fernández Jiménez 11-09-2019 Artículo Científico Revista C3 Q3 Ver DOI
Análisis de propuestas de actuación docente en el ámbito de la atención a la diversidad: asignatura “trastornos del desarrollo” Tamara Polo Sánchez - Marta Aparicio Puerta - Carolina Fernández Jiménez - Susana Tallón-Rosales - Mirian Hervás Torres 13-08-2019 Artículo Científico Revista Q3y Q4 Q3 Ver DOI
La diversidad en la educación superior: programas de intervención actuales Susana Tallón-Rosales - Carolina Fernández Jiménez - Mirian Hervás Torres - Marta Aparicio Puerta - Tamara Polo Sánchez 07-08-2019 Artículo Científico Revista Q3 y Q4 Q3 Ver DOI
La atención a las necesidades educativas especiales en el ámbito universitario desde una perspectiva práctica innovadora Mirian Hervás Torres - Susana Tallón-Rosales - Tamara Polo Sánchez - Carolina Fernández Jiménez - Marta Aparicio Puerta 05-08-2019 Artículo Científico Revista Q3 y Q4 Q3 Ver DOI
Formación en competencias del alumnado de educación en la atención a la diversidad: diferencias según la titulación Carolina Fernández Jiménez - Mirian Hervás Torres - Marta Aparicio Puerta - Tamara Polo Sánchez - Susana Tallón-Rosales 01-08-2019 Artículo Científico Q3 y Q4 Q3 Ver DOI
Nuevos retos en la educación. el impulso de metodologías alternativas aprendizaje-servicio y mentoría Mirian Hervás Torres - Tamara Polo Sánchez - Carolina Fernández Jiménez - María Fernández Cabezas - Susana Tallón-Rosales 31-07-2018 Artículo Científico Revista Q3-Q4 Q3 Ver DOI
Perfil del alumnado del grado de educación infantil: proyecto docente de la asignatura trastornos del desarrollo. Tamara Polo Sánchez - Susana Tallón-Rosales - Mirian Hervás Torres - María Fernández Cabezas - Carolina Fernández Jiménez 29-05-2018 Artículo Científico Revista Q3-Q4 Q3 Ver DOI
Uso de la autoevaluación en asignaturas relacionadas con la discapacidad en alumnado de educación. Carolina Fernández Jiménez - María Fernández Cabezas - Mirian Hervás Torres - Susana Tallón-Rosales - Tamara Polo Sánchez 15-03-2018 Artículo Científico Revista Q3-Q4 Q4 Ver DOI
“Voluntad de trabajo” dentro del aprendizaje basado en proyectos. María Fernández Cabezas - Tamara Polo Sánchez - Carolina Fernández Jiménez - Tamara Polo Sánchez - Mirian Hervás Torres 28-02-2018 Artículo Científico Revista Q3-Q4 Q4 Ver DOI
El perfil formativo y profesional del graduado en pedagogía. perspectiva actual de su inserción laboral Susana Tallón-Rosales - Mirian Hervás Torres - Tamara Polo Sánchez - Carolina Fernández Jiménez - María Fernández Cabezas 09-02-2018 Artículo Científico Revista Q3-Q4 Q3 Ver DOI
Análisis del perfil profesional del pedagogo en el ámbito empresarial español, mediante la técnica de análisis de puestos de trabajo. Susana Tallón Rosales - Mª Pilar Cáceres Reche - Francisco Raso Sánchez 21-03-2017 Artículo Científico Revista C Q4 Ver DOI

Comités científicos, técnicos y/o asesores

Título del comité Entidad de afiliación Fecha de inicio Fecha de finalización
PUBLICACIONES UGR Universidad de Granada 29-09-2021 -
Colectivo Andaluz de Educación en Medios de Comunicación e investigación Grupo Comunicar 14-10-2020 -
: REID. Revista Electrónica de Investigación y Docencia Universidad de Jaén 27-02-2019 -

Trabajos presentados en congresos nacionales o internacionales

Título del trabajo Tipo evento Nombre del congreso Tipo de participación Fecha de celebración
Innovación en la orientación educativa para la prevención del uso abusivo de las tecnologías en la etapa de la Educación Infantil Congreso XV Congreso Internacional de Educación e Innovación Participativo - Ponencia invitada/ Keynote 13-12-2021
Formación inicial docente, diversidad sexual e identidad de género en la última década. Revisión Sistemática Congreso II Congreso Internacional de Diversidad Sexual y Género en la Educación, la Filología y las Artes Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) 26-05-2021
Competencia digital para la comunicación y colaboración en futuros educadores Congreso XIV Congreso Internacional de Educación e Innovación Participativo - Ponencia invitada/ Keynote 09-12-2020

Organización de actividades de I+D+i

No pertenece a ningún grupo

Gestión de I+D+i

Nombre de la actividad Funciones desempeñadas Entidad de realización Tipología de la gestión
Creando redes de Aprendizaje Servicio y Educación para el Desarrollo Sostenible Investigadora Universidad de Jaén @@@@@@
E-Mentorización del analfabetismo digital. E-MAD. Investigadora Medialab Universidad de Granada @@@@@@