María de Lourdes Ferrando Rodríguez
// Profesor/a Doctor/a NO Acreditado/a

Formación académica

Nombre Titulación Fecha Entidad
DOCTORA EN EDUCACIÓN 22-05-2025 UNIVERSITAT DE VALÈNCIA
Máster universitario de Educación y TIC ( E-learning) 06-06-2019 Universitat Oberta de Catalunya
Experta Universitaria en Atención Temprana 26-12-2011 Universidad Antonio de Nebrija
Experto Universitario en Formación de Formadores y Educadores Sociales en Competencias Interculturales y Tecnológicas 30-11-2009 Universidad Nacional de Educación a Distancia
Licenciada en Pedagogía 10-03-2004 Titulación homologada por el Ministerio de Educación de España
Licenciada en Ciencias de la Educación 25-08-2003 Universidad Nacional de Cuyo ( Argentina)
Profesora en Ciencias de la Educación 17-08-1999 Universidad Nacional de Cuyo ( Argentina)

Dirección de tesis doctorales y/o proyectos fin de carrera

Título proyecto Tipo de proyecto Fecha Entidad
COMPETENCIALMENTE PREPARADOS PARA LA EMPLEABILIDAD. PROGRAMACIÓN DE DOS UNIDADES DIDÁCTICAS: GESTIÓN DE CONFLICTOS Y EQUIPOS DE TRABAJO, SEGURIDAD SOCIAL, EMPLEO Y DESEMPLEO. MÓDULO FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL 20-06-2022 UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA
UNA MIRADA AL MUNDO LABORAL PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DEL MÓDULO FOL 24-03-2022 UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA
DE DONDE VIENE TU ENCANTO. PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL 21-03-2022 UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA
TRABAJO DE FIN DE GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL: TIC, GAMIFICACIÓN E INNOVACIÓN 22-09-2021 UNIVERSIDAD DE ANTONIO NEBRIJA
TRABAJO DE FIN DE GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA: INNOVAR CON TIC. UNA PROPUESTA PARA LA ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE A TRAVÉS DE LAS TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS. 14-09-2021 UNIVERSIDAD DE ANTONIO NEBRIJA
TRABAJO DE FIN DE GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL: EDUCACIÓN MULTIDISCIPLINAR A TRAVÉS DE LAS TIC 06-09-2021 UNIVERSIDAD DE ANTONIO NEBRIJA
TRABAJO FIN DE MÁSTER: BÚSQUEDA ACTIVA DE EMPLEO Y SALUD LABORAL UNA PROPUESTA DE PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA PARA EL MÓDULO DE FOL 22-07-2021 UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA
TRABAJO DE FIN DE MÁSTER: FLIPPED CLASSROOM Y APRENDIZAJE COOPERATIVO PARA LA BÚSQUEDA DE EMPLEO Y LOS EQUIPOS DE TRABAJO. UNA PROPUESTA DE PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA 21-06-2021 UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA
TRABAJO DE FIN DE MÁSTER: PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DEL MÓDULO DE FOL EN CFGS EDUCACIÓN INFANTIL EN EL CENTRO AMOREBIETA 30-06-2020 UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA
TRABAJO DE FIN DE MÁSTER: PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA:EL DERECHO DEL TRABAJO Y LA PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES 30-06-2020 UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA
TRABAJO DE FIN DE MÁSTER: PROGRAMACIÓN DE DOS UNIDADES DIDÁCTICAS: INSERCIÓN LABORAL Y PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES. GRADO SUPERIOR DE ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS 23-06-2020 UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA
TRABAJO DE FIN DE MÁSTER: PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA ANUAL DE FOL. BÚSQUEDA ACTIVA DE EMPLEO Y GESTIÓN DEL CONFLICTO 06-02-2020 UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA
TRABAJO DE FIN DE MÁSTER: PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA ANUAL DE FOL. BÚSQUEDA ACTIVA DE EMPLEO Y GESTIÓN DEL CONFLICTO 04-02-2020 UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA
TRABAJO DE FIN DE MÁSTER: PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DEL MÓDULO DE FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL EN EL CICLO DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO MEDIO DE "ATENCIÓN A PERSONAS EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA 04-02-2020 UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA

Proyectos de I+D+i financiados en convocatorias competitivas de Administraciones o entidades públicas y privadas

Título trabajo Fecha Autor/es
Los Materiales Didácticos Digitales en la Educación Secundaria Obligatoria. Análisis y propuestas para su uso escolar y sociofamiliar 01-09-2022

Contratos, convenios o proyectos de I+D+i no competitivos con Administraciones o entidades públicas o privadas

No pertenece a ningún grupo

Propiedad industrial e intelectual

No pertenece a ningún grupo

Publicaciones, documentos científicos y técnicos

Título Autores Fecha Tipo de producción Tipo de soporte Índice de impacto Fuente de impacto Cuartil Doi/ISBN
Assessment of tools for the creation of didactic materials: Canva, Genially and Prezi Arantxa Ballester Aznar - María de LourdeS Ferrando Rodríguez - Ernesto Colomo Magaña - Vicente Gabarda Méndez 22-07-2025 Capítulo de libro Libro - N/A 978-84-486-4745-2
Digital competence and content creation at University: influence of ownership and region. [Competencia digital y creación de contenido en la universidad: influencia de la titularidad y la región]. María de Lourdes Ferrando Rodríguez - Diana Marín Suelves - Vicente Gabarda Méndez - Jesús Ramón LLin 02-01-2025 Artículo Científico Revista Q1 SCOPUS (SJR) N/A Ver DOI
Los marcos de competencia digital en Chile, Colombia y España: una mirada comparativa Romero Rodrigo Mercedes - María de Lourdes Ferrando Rodríguez - Verónica Más García - Vicente Gabarda Méndez 22-06-2024 Capítulo de libro Libro - N/A 978-84-199-0028-9
Diagnóstico del nivel de competencia digital autopercibido del profesorado universitario para la creación de contenidos: incidencia de la modalidad de enseñanza María de Lourdes Ferrando Rodríguez - Diana Marín Suelves - Vicente Gabarda Méndez - Jesús Ramón LLin 01-02-2024 Artículo Científico Revista Q3 SCOPUS (SJR) N/A Ver DOI
MAESTROS DIGITALES: COMPETENCIA DIGITAL Y FORMACIÓN INICIAL DOCENTE EN LA ASIGNATURA DE DIDÁCTICA GENERAL ROMERO, MERCEDES - FERRANDO-RODRÍGUEZ, LOURDES - DEL CAMPO, MÓNICA - SÁNCHEZ, ESTEFANÍA 2024 Capítulo de libro Libro - N/A 978-84-1070-670-5
MAESTROS DIGITALES: COMPETENCIA DIGITAL Y FORMACIÓN INICIAL DOCENTE EN LA ASIGNATURA DE DIDÁCTICA GENERAL Mercedes Romero Rodrigo - María de Lourdes Ferrando-Rodríguez - Mónica del Campo Viu - Estefanía Sánchez Castellanos 2024 Capítulo de libro - N/A Ver DOI
El docente como prosumidor de contenidos digitales: revisión de la literatura Vicente Gabarda Méndez - Lourdes Ferrando Rodríguez - Mercedes Romero Rodrigo 06-02-2023 Artículo Científico Revista - N/A Ver DOI
Profesorado universitario. ¿Consumidor o productor de contenidos digitales educativos? Lourdes Ferrando Rodríguez - Diana Marín Suelves - Vicente Gabarda Méndez - Jesús Ramón-Llin Mas 09-01-2023 Artículo Científico Revista Q2 SCOPUS (SJR) N/A Ver DOI
¿Crea contenido digital el profesorado universitario? Un diseño mixto de investigación. Do university teacher create digital content? Mixed research design Lourdes Ferrando Rodríguez - Vicente Gabarda Méndez - Diana Marín Suelves - Jesús Ramón Llin Mas 07-01-2023 Artículo Científico Revista Q2 SCOPUS (SJR) N/A Ver DOI
La competencia digital del profesorado universitario; revisión de literatura Lourdes Ferrando Rodríguez - Diana Marín Suelves - Vicente Gabarda Méndez 19-12-2022 Otros Revista - N/A Ver DOI
Competencia digital del alumnado de secundaria Verónica Más García - Lourdes Ferrando Rodríguez - Estefanía Sánchez Castellano - Diana Marín Suelves 19-12-2022 Capítulo de libro Libro - N/A 978-84-1122-468-0
El uso de las e-rúbricas como instrumento evalautivo para la reflexión y la coevaluación de alumnado universitario Lourdes Ferrando Rodríguez - Verónica Más García - Estefanía Sánchez Castellano 19-12-2022 Capítulo de libro Libro - N/A 978-84-1122-469-7
Competencia digital del profesorado universitario: revisión de la literatura Lourdes Ferrando Rodríguez - Diana Marín Suelves - Vicente Gabarda Méndez 19-12-2022 Artículo Científico Revista C2 N/A Ver DOI
La competencia digital del profesorado universitario en Iberoamérica: revisión de la literatura Lourdes Ferrando Rodríguez - Vicente Gabarda Méndez - Diana Marín Suelves 18-03-2022 Otros Revista - N/A Ver DOI
El profesorado de Educación Infantil y Primaria: formación tecnológica y competencia digital. Vicente Gabarda Méndez - Enrique García Tort - Lourdes Ferrando Rodríguez - Andres Chiappe Laverde 01-12-2021 Artículo Científico Revista - N/A Ver DOI
Implementando el coaching educativo en la universidad virtual, una herramienta de desarrollo personal Rosa Dominguez Martin - Ana María Cruz Chust - Maria Lourdes Ferrando Rodríguez 30-11-2018 Artículo Científico Revista - N/A Ver DOI

Comités científicos, técnicos y/o asesores

Título del comité Entidad de afiliación Fecha de inicio Fecha de finalización
Congreso Internacional en Tecnologías e Innovación Educativa UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA 06-06-2018 08-06-2018

Trabajos presentados en congresos nacionales o internacionales

Título del trabajo Tipo evento Nombre del congreso Tipo de participación Fecha de celebración
COMPETENCIA DIGITAL DEL ALUMNADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA VI CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA Y PRÁXIS EDUCATIVA Otros 25-05-2022
EL USO DE LAS E-RÚBRICAS COMO INSTRUMENTOS EVALUATIVOS PARA LA REFLEXIÓN VI CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA Y PRÁXIS EDUCATIVA Otros 25-05-2022

Organización de actividades de I+D+i

No pertenece a ningún grupo

Gestión de I+D+i

No pertenece a ningún grupo