Ana Lucía de Vega Martín
// Profesor/a Doctor/a Acreditado/a
Formación académica
| Nombre Titulación | Fecha | Entidad |
|---|---|---|
| Doctor en Educación | 29-03-2023 | Universidad de Valladolid |
| Máster Universitario Formación de profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y enseñanza de idiomas en la especialidad de Lengua y Literatura | 20-06-2013 | Universidad Internacional de La Rioja |
| Licenciado en Comunicación Audiovisual | 30-05-2010 | Universidad de Salamanca |
Dirección de tesis doctorales y/o proyectos fin de carrera
| Título proyecto | Tipo de proyecto | Fecha | Entidad |
|---|---|---|---|
| Propuesta de programación didáctica con implementación de herramientas TIC para trabajar el voleibol en las clases de educación física en 5º de primaria | 22-07-2024 | Universidad Internacional de La Rioja | |
| Explorando el aprendizaje con Minecraft: Historia, matemáticas en un mundo de bloques. | 15-07-2024 | Universidad Internacional de La Rioja | |
| Las TIC como herramienta facilitadora del aprendizaje del inglés como lengua extranjera. | 27-05-2024 | Universidad Camilo José Cela | |
| Explotación y beneficios de los SI. Programación didáctica para el módulo de Sistemas Informáticos de 1º de CFGS DAM | 27-03-2024 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA | |
| Retos para una sociedad digitalizada. Programación didáctica de Tecnología y Digitalización de 1º ESO | 27-03-2024 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA | |
| Tecnología del S. XXI. Programación didáctica para Tecnología de 4º E.S.O. | 27-03-2024 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA | |
| Chispas de aprendizaje. Programación didáctica para Ciclo Formativo de Grado Medio: Instalaciones eléctricas y automatizadas | 21-03-2024 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA | |
| La tecnología del día a día. Programación en la asignatura de Tecnología y Digitalización de 1º ESO | 12-03-2024 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA | |
| Aplicaciones informáticas para el comercio. Programación didáctica para el Ciclo Formativo de Grado Medio de Actividades Comerciales. | 26-02-2024 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA | |
| Automatización de sistemas robóticos industriales. Programación Didáctica de sistemas programables avanzados del Ciclo Formativo de Grado Superior de Automatización y Robótica industrial de Segundo Curso | 26-02-2024 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA | |
| Programación didáctica para la asignatura de Tecnología y Digitalización de 3º de la ESO | 01-02-2024 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA | |
| Una red para operar. Programación didáctica para Sistemas Operativos en Red de 2º curso de Formación Profesional de Grado Medio de Sistemas Microinformáticos y Redes. | 24-01-2024 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA | |
| El uso de ClassDojo para la gestión y motivación del alumnado de Educación Primaria en el área de Conocimiento del Medio. | 14-09-2023 | Universidad Antonio de Nebrija | |
| La gamificación como recurso motivador en el aula de educación primaria | 27-07-2023 | Universidad Antonio de Nebrija | |
| INTERVENCIÓN EDUCATIVA PARA EL TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD | 12-07-2023 | Universidad Antonio de Nebrija | |
| Propuesta de intervención para mejorar las competencias socioemocionales en 6º | 11-07-2023 | Universidad Antonio de Nebrija | |
| ABJ en Educación Infantil y Primaria | 10-07-2023 | Universidad Antonio de Nebrija | |
| Internet y su uso en el aula para el desarrollo de las destrezas comunicativas orales en Infanti%u201D | 10-07-2023 | Universidad Antonio de Nebrija | |
| mejora de las competencias socioemocionales en el trastorno espectro autista | 10-07-2023 | Universidad Antonio de Nebrija | |
| El juego como recurso educativo: la gamificación en el aula | 07-07-2023 | Universidad Antonio de Nebrija | |
| Metodologías de enseñanza con el uso de las TIC | 06-07-2023 | Universidad Antonio de Nebrija | |
| Análisis e introspección de delitos informáticos: ciberbullying, grooming y sextorsión. Prevención y actuación. | 03-07-2023 | Universidad Camilo José Cela | |
| "La enseñanza del reciclaje a través de la Gamificación | 28-06-2023 | Universidad Antonio de Nebrija | |
| Actitudes y competencias del profesorado hacia las TIC ¿Estamos preparados? | 28-06-2023 | Universidad Antonio de Nebrija | |
| El juego como recurso educativo | 28-06-2023 | Universidad Antonio de Nebrija | |
| Propuesta de intervención con alumnos de altas capacidades en un centro rural | 27-06-2023 | Universidad Antonio de Nebrija | |
| Programa de intervención para el fracaso escolar del Alumnado con Altas Capacidades | 26-06-2023 | Universidad Antonio de Nebrija | |
| EL JUEGO COMO RECURSO EDUCATIVO | 21-06-2023 | Universidad Antonio de Nebrija | |
| ADICCIONES A LA TECNOLOGÍA EN JÓVENES ENTRE LOS 6 Y LOS 12 AÑOS Y POSIBLES SOLUCCIONES | 20-06-2023 | Universidad Camilo José Cela | |
| Códigos QR en matemáticas | 19-06-2023 | Universidad Antonio de Nebrija | |
| HACIA UNA EDUCACIÓN INCLUSIVA: EXPLORANDO ACTITUDES Y PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS DESDE EL DISEÑO UNIVERSAL DEL APRENDIZAJE | 19-06-2023 | Universidad Antonio de Nebrija | |
| Comunidades de aprendizaje frente a contextos de exclusión | 16-06-2023 | Universidad Antonio de Nebrija | |
| Gamificación educativa y sus implicaciones en el proceso de aprendizaje del alumnado | 16-06-2023 | Universidad Antonio de Nebrija | |
| Propuesta de intervención para una Educación Inclusiva en el aula | 16-06-2023 | Universidad Antonio de Nebrija | |
| Una revisión bibliográfica sobre la inmersión de las TIC en la educación | 16-06-2023 | Universidad Antonio de Nebrija | |
| La gamificación como herramienta para la enseñanza de las Ciencias Naturales en Educación Primaria | 16-06-2023 | Universidad Antonio de Nebrija | |
| Arteterapia como técnica de prevención y mediación de conflictos | 15-06-2023 | Universidad Antonio de Nebrija | |
| La importancia de un diagnóstico temprano de la dislexia | 15-06-2023 | Universidad Antonio de Nebrija | |
| El juego como recurso educativo en el aula de ILE | 14-06-2023 | Universidad Antonio de Nebrija | |
| Estimulación del lenguaje oral en Infantil: una propuesta para mejorar las habilidades lingüísticas | 14-06-2023 | Universidad Antonio de Nebrija | |
| Intervención pragmática en autismo | 14-06-2023 | Universidad Antonio de Nebrija | |
| Gamificación y tecnología digital en el aula de inglés | 23-05-2023 | Universidad Camilo José Cela | |
| Camino hacia la educación inclusiva | 26-03-2023 | Universidad Antonio de Nebrija |
Proyectos de I+D+i financiados en convocatorias competitivas de Administraciones o entidades públicas y privadas
| Título trabajo | Fecha | Autor/es |
|---|---|---|
| INTERNÉTICA: Verdad y ética en las redes sociales. Percepciones e influencias educativas en jóvenes usuarios de Twitter, Instagram y YouTube | 01-09-2019 | Alfonso Gutiérrez Martín - Agustín García Matilla |
Contratos, convenios o proyectos de I+D+i no competitivos con Administraciones o entidades públicas o privadas
No pertenece a ningún grupo
Propiedad industrial e intelectual
No pertenece a ningún grupo
Publicaciones, documentos científicos y técnicos
| Título | Autores | Fecha | Tipo de producción | Tipo de soporte | Índice de impacto | Fuente de impacto | Cuartil | Doi/ISBN | Viernes de PODCAST estudio práctico de alfabetización mediática en el aula | Ana Lucía de Vega Martín | 07-12-2023 | Artículo Científico | Revista | - | N/A | Ver DOI | Alfabetización mediática e informacional en las Escuelas de Imagen y Sonido. Percepciones de profesorado y alumnado | Ana Lucía de Vega Martín - Ruth Pinedo González - Alfonso Gutiérrez Martín | 26-08-2023 | Artículo Científico | Revista | 1,13 | N/A | Ver DOI | El futuro de la alfabetización mediática crítica en los profesionales de la comunicación | Ana Lucía de Vega Martín | 2023 | Capítulo de libro | Libro | - | N/A | 9788419544780 | La comunicación y el lenguaje entre las personas. Herramientas didácticas para el desarrollo de las sociedades | Ana Lucía de Vega Martín | 2023 | Capítulo de libro | Libro | - | N/A | 978-84-1122-496-3 | La educación mediática a la luz de la pedagogía crítica en el siglo XXI | Alfonso Gutiérrez Martín - Ana Lucía de Vega Martín | 2023 | Capítulo de libro | Libro | - | N/A | 978-84-19506-81-8 | Viernes de Podcast: diversión y educación a partes iguales | Ana Lucía de Vega Martín | 2023 | Capítulo de libro | Libro | - | N/A | 978-84-7074-998-8 | Grandes retos del profesorado de Formación Profesional: La alfabetización mediática y audiovisual | 2022 | Capítulo de libro | Libro | - | N/A | 978-00-08504-18-2 | Profesionales de la comunicación y de la información: análisis de las competencias mediáticas en sus planes de estudio | Ana Lucía de Vega Martín | 2022 | Capítulo de libro | Libro | - | N/A | 978-00-08504-16-8 | La gamificación en el aula: la asignatura pendiente del profesorado | Ana Lucía de Vega Martín | Artículo Científico | Revista | 1.4 | N/A | Ver DOI |
|---|
Comités científicos, técnicos y/o asesores
No pertenece a ningún grupo
Trabajos presentados en congresos nacionales o internacionales
| Título del trabajo | Tipo evento | Nombre del congreso | Tipo de participación | Fecha de celebración |
|---|---|---|---|---|
| Viernes De Podcast: Estudio Práctico De Alfabetización Mediática En El Aula | Congreso | Eighth International Conference on Communication & Media Studies, | Otros | 07-09-2023 |
| Educación mediática a través del móvil en el aula | Congreso | Comunication Journal Mobile | Otros | 18-11-2022 |
| Alfabetización mediática en los docentes de Imagen y Sonido | Congreso | III Congreso de Literacidad Mediática de las Américas | Otros | 23-10-2022 |
| PROFESIONALES Y DOCENTES DE LA COMUNICACIÓN: ANÁLISIS CURRICULAR DE LAS COMPETENCIAS MEDIÁTICAS Y LA REFLEXIÓN CRÍTICA EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE IMAGEN Y SONIDO | Congreso | I Congreso internacional i-DEA. Investigación Didáctica y Estudios Curriculares Avanzados para la Educación y la Ciudadanía | Otros | 07-10-2022 |
| Educación Mediática en los profesionales de los medios: dificultades en la recolección veraz de datos del profesorado | Congreso | La Tesis doctoral y la ciencia abierta: dilemas, trayectorias y toma de decisiones | Otros | 27-05-2022 |
| ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA Y AUDIOVISUAL: EL GRAN RETO DEL PROFESORADO DEL S.XXI | Congreso | II Congreso de Formación, Tecnología y Competencias digitales en la Educación | Otros | - |
| COMPETENCIAS MEDIÁTICAS EN LOS PLANES DE ESTUDIO DE LOS PROFESIONA LES ESPECIALIZADOS EN LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN | Congreso | III Congreso Internacional Comunicación Especializada en la Sociedad de la Información | Otros | - |
Organización de actividades de I+D+i
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Gestión de I+D+i
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