Datos personales

Manuel Llopis Ibáñez
Coordinador/a de título
- Email:
- [email protected]
- Formación académica:
- -
- Licenciado en Derecho Rama General
- -
- Escuela de Práctica Jurídica (actual Máster Abogacía)
- -
- Master en Tributación / Asesoría Fiscal
- Facultad:
- Facultad de Ciencias de la Educación
- Categoría docente:
- Título de doctor:
- No
- - Linkedin:
- - Facebook:
- - Twitter:
Experiencia Docente
Institución | Titulación | Asignatura | Fecha Impartición | |
---|---|---|---|---|
Docencia impartida | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA | Master en Acoso Escolar y Mediación | Regulación normativa y protección legal ante el acoso escoalr | - |
Experiencia Profesional actual
Organización | Puesto | Duración |
---|---|---|
FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA | Coordinador de Título | 17-04-2023- actualidad |
Experiencia Profesional
Organización | Puesto | Duración |
---|---|---|
Conselleria de Sanitat | AUXILIAR ADMINISTRATIVO | 0 Años, 0 Meses, 0 Dias |
ABOGADO | 0 Años, 0 Meses, 0 Dias |
Experiencia Investigadora
CVN Extendido | VER |
5 Publicaciones relevantes |
Proyectos de I+D+i financiados en convocatorias competitivas de Administraciones o entidades públicas y privadas
No hay proyectos registrados
Estancias en centros de I+D+i públicos o privados
No hay estancias registradas
Premios y reconocimientos
No hay premios registrados
Grupos
Nombre del grupo:
Infancia, Violencia, Adolescencia, Familia y Educación Acronimo:
IVAFE
Descripción/objetivos del Grupo:
Desde el Grupo de Investigación de Infancia, Violencia, Adolescencia, Familia y Educación (IVAFE) dirigimos nuestro estudio en el desarrollo emocional y psicológico de los adolescentes y de todos los contextos en los que puede interactuar, como son la escuela, la familia, el contexto de la comunidad y el grupo de iguales.
De la misma forma, nos centramos especialmente en el estudio de las conductas violentas que se dan en esta etapa en interacción con su grupo de iguales, sus parejas, padres, familias y docentes, procurando encontrar las relaciones existentes entre los distintos tipos de violencia y evidenciar elementos que nos permitan desarrollar programas de prevención e intervención eficaces tanto para los adolescentes como para los centros escolares, la comunidad y las familias.
No podemos obviar la importancia de los cambios a nivel tecnológico, por ello, no solo a nivel teórico, sino también a nivel práctico, buscamos profundizar en la aplicación de las TICs, con especial énfasis en la formación al docente.
Nuestras líneas de investigación son:
• La etapa adolescente.
• Violencia ejercida por jóvenes: Factores de riesgo y factores protectores.
• Contextos de la violencia infanto-juvenil.
• Formación y necesidades docentes
Co-Ip:
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