Estrategias de prevención de la ciberdelincuencia en la adolescencia. |
Congreso |
III CONGRESO INTERNACIONAL DEL CONSEJO NACIONAL DE INSTITUCIONES DE ENSEÑANZA CRIMINOLÓGICA (CIECRIM) y I CONGRESO DE LA RED IBEROAMERICANA DE CIENCIAS FORENSES Y CRIMINOLÓGICAS (RICFYC). |
Participativo - Ponencia invitada/ Keynote |
2020 |
Prevención de ciberviolencia de pareja y ciberbullying en adolescentes mediante el programa DARSI |
Congreso |
IV Congreso Nacional de Psicología e International Symposium on Psychological Prevention |
Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) |
2019 |
Valoración del Programa DARSI para la prevención de violencia de pareja y entre iguales por parte del profesorado y alumnado participante |
Congreso |
IV Congreso Nacional de Psicología e International Symposium on Psychological Prevention |
Participativo - Póster |
2019 |
Ajuste psicológico, social y familiar en adolescentes agresores de cyberbullying |
Congreso |
I Congreso Internacional de Psicología de la Salud |
Participativo - Póster |
2018 |
Apoyo social, empatía y satisfacción con la vida en los diferentes roles de agresor-víctima de acoso escolar |
Congreso |
XXV Congreso Internacional INFAD |
Participativo - Póster |
2018 |
Autoconcepto en adolescentes agresores de ciberacoso |
Congreso |
Congreso Mundial sobre Infancia, Adolescencia y Juventud |
Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) |
2018 |
Autoconcepto en adolescentes agresores de ciberbullying. |
Congreso |
XXV Congreso Internacional INFAD |
Participativo - Póster |
2018 |
Bullying, cyberbullying y conductas de riesgo online en adolescentes ciberagresores. |
Congreso |
III Congreso Internacional de la Sociedad Científica Española de Psicología |
Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) |
2018 |
Conductas de control y agresión online a la pareja en adolescentes: la influencia de los mitos del amor romántico |
Congreso |
IV Encuentro Nacional para Profesionales, Familiares y Ex Miembros de Sectas |
Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) |
2018 |
Distrés psicológico en víctimas de acoso tecnológico: depresión, estrés percibido, ideación suicida y soledad |
Congreso |
IV Encuentro Nacional para Profesionales, Familiares y Ex Miembros de Sectas |
Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) |
2018 |
Efecto del programa piloto prev@cib sobre la reducción de la conducta violencia en la escuela y a través de las nuevas tecnologías |
Congreso |
I Congreso Andaluz de Criminología |
Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) |
2018 |
Efectos del programa darsi en la potenciación en adolescentes de relaciones de pareja y con sus iguales no violentas |
Congreso |
III Congreso Internacional de la Sociedad Científica Española de Psicología |
Participativo - Póster |
2018 |
Ideación suicida y soledad en adolescentes víctimas de Cyberbullying |
Congreso |
I Congreso Internacional de Psicología de la Salud |
Participativo - Póster |
2018 |
Impacto del programa DARSI en la prevención de la violencia de pareja en alumnado adolescente |
Congreso |
I Congreso Internacional de Psicología de la Salud |
Participativo - Póster |
2018 |
Malestar psicológico y apoyo psicosocial en víctimas de ciberbullying |
Congreso |
XXV Congreso Internacional INFAD |
Participativo - Póster |
2018 |
Relaciones entre cibervictimización de pareja y actitudes sexistas en la adolescencia. |
Congreso |
XXV Congreso Internacional INFAD |
Participativo - Póster |
2018 |
Relaciones entre la violencia de pareja y entre iguales en adolescentes dentro y fuera de las redes sociales |
Congreso |
Congreso Mundial sobre Infancia, Adolescencia y Juventud |
Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) |
2018 |
Relaciones entre las actitudes sexistas y los diferentes roles de agresor-víctima en situaciones de acoso escolar. |
Congreso |
I Congreso Andaluz de Criminología |
Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) |
2018 |
Violencia de pareja en adolescentes y nuevas tecnologías |
Congreso |
III Congreso Internacional de la Sociedad Científica Española de Psicología |
Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) |
2018 |
Comunicación familiar, autoconcepto y satisfacción con la vida en alumnos de educación secundaria. |
Congreso |
III Congreso Internacional de Inteligencia Emocional y Bienestar. |
Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) |
2017 |
Conductas violentas hacia los iguales en menores infractores por violencia filio-parental |
Congreso |
IV Congreso internacional menores infractores y violencia juvenil |
Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) |
2017 |
Trabajando las emociones con el programa t-respeto. |
Congreso |
III Congreso Internacional de Inteligencia Emocional y Bienestar. |
Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) |
2017 |
B-Positive: Un programa de intervención para prevenir la violencia de pareja y la violencia entre iguales en adolescentes |
Congreso |
II Congreso Internacional de la Sociedad Científica Española de Psicología Social y XIII Congreso Nacional de Psicología Social |
Participativo - Póster |
2016 |
Bienestar psicológico y clima familiar en adolescentes agresores de ciberbullying |
Congreso |
Jornada Criminologia y Ciencias Penales |
Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) |
2016 |
Bullying, ciberbullying y autoestima en adolescentes estudiantes de educación secundaria |
Congreso |
Jornadas de Criminología y Ciencias Penales |
Participativo - Póster |
2016 |
Comunicación familiar y autoconcepto en adolescentes implicados en violencia de pareja |
Congreso |
II Congreso Internacional de la Sociedad Científica Española de Psicología Social y XIII Congreso Nacional de Psicología Social |
Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) |
2016 |
Diferencias en el ajuste psicológico, familiar y escolar en adolescentes agresores de cyberbullying |
Congreso |
VIII Congreso Internacional de Psicología y Educación |
Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) |
2016 |
Relaciones entre la comunicación familiar y los diferentes roles de agresor-víctima en la violencia escolar |
Congreso |
VIII Congreso Internacional de Psicología y Educación |
Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) |
2016 |
Relaciones entre la violencia de pareja y la violencia entre iguales en chicos y chicas adolescentes |
Congreso |
II Congreso Internacional de la Sociedad Científica Española de Psicología Social y XIII Congreso Nacional de Psicología Social |
Participativo - Póster |
2016 |
Relación entre la comunicación familiar y la frecuencia de la violencia de pareja en adolescentes |
Congreso |
Jornadas de Criminología y Ciencias Penales |
Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) |
2016 |
Relación entre la comunicación familiar y la frecuencia de la violencia de pareja en adolescentes |
Congreso |
Jornadas de Criminología y Ciencias Penales |
Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) |
2016 |
Violencia escolar entre iguales y ajuste psicosocial: diferencias en función de la frecuencia de la agresión y victimización |
Congreso |
VIII Congreso Internacional de Psicología y Educación |
Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) |
2016 |
Violencia escolar entre iguales, familia y actitudes hacia la autoridad |
Congreso |
Jornadas de Criminología y Ciencias Penales |
Participativo - Póster |
2016 |
Violencia escolar entre iguales, familia y actitudes hacia la autoridad. |
Congreso |
Jornadas de Criminología y Ciencias Penales |
Participativo - Póster |
2016 |
Dificultades en la comunicación familiar en adolescentes con conductas violentas hacia la pareja |
Congreso |
I Jornada Internacional 'El futuro de los Servicios Sociales en contexto de cambio' |
Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) |
2015 |
El rol de la comunicación familiar y del apoyo emocional en adolescentes víctimas de cyberbullying |
Congreso |
I Jornada Internacional 'El futuro de los Servicios Sociales en contexto de cambio' |
Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) |
2015 |
El rol de la comunicación familiar y del apoyo emocional en adolescentes víctimas de cyberbullying |
Congreso |
I Jornada Internacional 'El futuro de los Servicios Sociales en contexto de cambio' |
Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) |
2015 |
Análisis de la violéncia cibernética y de las conductes antisociales escolares en función del curso de Enseñanza Secundaria Obligatoria. |
Congreso |
2nd International Congress of Educational Sciences and Development |
Participativo - Póster |
2014 |
Influencia de la etapa de la adolescencia en la dependencia a las redes sociales y en el acoso entre iguales a través del móvil y de Internet. |
Congreso |
2nd International Congress of Educational Sciences and Development |
Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) |
2014 |
Influencia de la etapa de la adolescencia en la dependencia a las redes sociales y en el acoso entre iguales a través del móvil y de internet |
Congreso |
2nd International Congress of Educational Sciences and Development |
Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) |
2014 |
Relaciones entre cyberbullying , bullying y autoestima en estudiantes de Enseñanza Secundaria. |
Congreso |
2nd International Congress of Educational Sciences and Development |
Participativo - Póster |
2014 |
Relaciones entre violéncia escolar y violéncia de pareja en adolescentes. |
Congreso |
2nd International Congress of Educational Sciences and Development |
Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) |
2014 |
Relación con el profesor y actitudes hacia la autoridad en adolescentes |
Congreso |
2nd International Congress of Educational Sciences and Development |
Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) |
2014 |
Relación con el profesor y actitudes hacia la autoridad en adolescentes |
Congreso |
2nd International Congress of Educational Sciences and Development |
Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) |
2014 |
Comunicación familiar, actitudes hacia la autoridad y conductas agresivas en adolescentes: diferencias de género |
Congreso |
II Jornadas Científicas de Jóvenes Investigadores |
Participativo - Póster |
2013 |