Datos personales
Breve reseña curricular
LOGOPEDA Y PROFESORA DE EDUCACION ESPECIAL, (UPEL-IPC). ESPECIALISTA EN DESARROLLO INFANTIL Y SUS DESVIACIONES, (UCAB). MAGISTER EN LINGUISTICA, UPEL-IPC. DOCTORA EN EDUCACION, UPEL-IPC. MI TRABAJO COMO PROFESORA E INVESTIGADORA HA PERMITIDO DESDE 1999 DESARROLLAR DIFERENTES INVESTIGACIONES EN EL AREA DE LA PSICOLINGUISTICA Y DE LOS TRASTORNOS DEL LENGUAJE, ADEMAS DE NUMEROSOS ARTICULOS SOBRE PATOLOGIA DEL LENGUAJE EN PUBLICACIONES NACIONALES E INTERNACIONALES. REALICE ESTUDIOS POSDOCTORALES EN LAS UNIVERSIDADES DE COLUMBIA Y CHICAGO (2004-2006) EN BIOETICA CLINICA.
Beatriz Valles González
Title director
- Email:
- [email protected]
- Academic education:
- -
- Profesor educación especial
- -
- Graduado o Graduada en Logopedia
- -
- Especialista en Desarrollo Infantil
- -
- Maestría en Lingüística
- -
- Doctor en Educación
- -
- Research Post-doctoral Fellow in Genetics of Common Heritable Disorders
- -
- Research Post-doctoral Fellow in Clinical Medical Bioethics
- Figura de acreditación:
- Contratado/a doctor/a
- Faculty:
- Facultad de Ciencias de la Salud
- Teaching category:
- Nivel I: Profesor acreditado nombrado por la universidad para ocupar una plaza de Catedrático o una plaza de Titular dedicado a docencia y/o investigación.
- Doctorate degree:
- Sí
- - Linkedin:
- - Facebook:
- - Twitter:
Teaching Experience
Faculty | Titulación | Asignatura | Fecha Impartición | |
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Docencia VIU actual | Facultad de Ciencias de la Salud | Grado en Logopedia | Derecho, Ética y Logopedia | 2024 |
Docencia VIU actual | Facultad de Ciencias de la Salud | Grado en Logopedia | Prácticum I (Grado en Logopedia) | 2024 |
Institución | Titulación | Asignatura | Fecha Impartición | |
Docencia impartida | Universitat de València | Grado en Logopedia | Práctica Tutelada | 2015 - 2015 |
Docencia impartida | UPEL-IPC | Profesor Educación Especial | ESTIMULACION DEL LENGUAJE EN EL EDUCANDO CON RETARDO MENTAL | 2009 - 2009 |
Docencia impartida | UPEL-IPC | Profesor Educación Especial | FASE DE EJECUCION DE PROYECTO EDUCATIVO | 2008 - 2008 |
Docencia impartida | UPEL-IPC | Profesor Educación Especial | NATURALEZA Y NECESIDADES DEL EDUCANDO CON DEFICIENCIAS AUDITIVAS | 2004 - 2004 |
Docencia impartida | UPEL-IPC | Profesor Educación Especial | NEUROLINGUISTICA DE LOS TRASTORNOS DEL LENGUAJE | 2004 - 2004 |
Docencia impartida | UPEL-IPC | Profesor Educación Especial | ESTIMULACION DEL LENGUAJE EN EL EDUCANDO CON RETARDO MENTAL | 1998 - 1998 |
Docencia impartida | UPEL-IPC | Profesor Educación Especial | NATURALEZA Y NECESIDADES DEL EDUCANDO CON DEFICIENCIAS AUDITIVAS | 1995 - 1995 |
Docencia impartida | UPEL-IPC | Profesor Educación Especial | Prácticas Fase de Aplicación Individual | 1991 - 1991 |
Docencia impartida | Universidad Internacional de Valencia | Grado en Logopedia | Derecho, Ética y Logopedia | - |
Docencia impartida | Universidad Internacional de Valencia | Grado en Logopedia | Lingüística | - |
Docencia impartida | Universidad Internacional de Valencia | Grado en Logopedia | Lingüística Aplicada | - |
Current Professional Experience
Organization | Job | Duration |
---|---|---|
Universidad Internacional de Valencia | A N31 DOCTOR ACREDITADO CONTRATADO/PROFESOR | 14-06-2021- actualidad |
Professional Experience
Organization | Job | Duration |
---|---|---|
Universidad Internacional de Valencia | A N31 DOCTOR ACREDITADO CONTRATADO | 1 Años, 1 Meses, 16 Dias |
Research Experience
ORCID code | 0000-0003-3305-2088 |
Researcher ID | M-7991-2018 |
Scopus Author ID | 55960046200 |
CVN Extendido | VER |
Líneas de Investigación | Demencia; Daño Cerebral Adquirido; Trastorno Lingüístico Cognitivo, Parkinson |
5 Publicaciones relevantes |
R&D&I projects financed in competitive calls for proposals from public and private administrations or entities
Project name | Program name | Funding entity | Start date | End date |
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LENGUAJE Y FUNCIONAMIENTO EJECUTIVO: EXAMEN COMPARATIVO EN AFASIAS, DEMENCIAS Y DESARROLLO DEL LENGUAJE | 01-09-2015 | |||
Red Iberoamericana de Grupos de Investigación en Bioética - RIGIB | Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado | 01-11-2013 | 01-10-2014 | |
Los efectos del buen humor en el grado de autonomía de los pacientes en la fase final de la vida | Conselleria de Sanitat | 01-01-2013 | 31-12-2013 |
Stays in public or private R+D+i centers
Program name | Entity of realization | Start date - End date |
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ANALIZAR LAS IMPLICACIONES ETICAS DE LA INVESTIGACION EN GENETICA Y LOS AVANCES DE LAS CIENCIAS GENETICAS DESDE UNA PERSPECTIVA BIOETICA | University of Chicago | 30-01-2006 - 10-10-2006 |
DESARROLLAR HABILIDADES PARA LA COMUNICACION EFICIENTE | University of Chicago | 27-09-2005 - 03-12-2005 |
PASANTIA EN EL HUNTINGTON'S DISEASE CENTER DEL PRESBYTERIAN HOSPITAL, UNIDAD DE PSIQUIATRIA ESPECIALIZADA EN LA ENFERMEDAD DE HUNTINGTON | Columbia University | 15-01-2005 - 30-09-2005 |
ANALIZAR LAS POLITICAS PUBLICAS DE LA OMS QUE RIGEN EL DISEÑO DE INVESTIGACIONES CIENTIFICAS CON SERES HUMANOS. | Columbia University | 15-04-2003 - 20-06-2003 |
Awards and recognitions
Description | Fecha |
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Distinción Alberto Smith segunda clase | |
Distinción Alberto Smith tercera clase | |
PPI Nivel II | |
Premio a la Labor Investigativa | |
Profesor Meritorio Nivel III |
Teams
Nombre del grupo:
Dimensiones del funcionamiento global en población con trastornos del neurodesarrollo Acronimo:
DFGPTN
Descripción/objetivos del Grupo:
- Analizar las alteraciones lingüísticas y cognitivas de los trastornos del neurodesarrollo.
- Diseñar protocolos de evaluación e intervención interdisciplinares para la atención de la población infantil con un trastorno del neurodesarrollo.
- Crear vinculaciones interuniversitarias con el fin de promover y divulgar resultados de investigación.
- Evaluar y comparar las diferentes dimensiones del funcionamiento global, incluyendo el funcionamiento cognitivo, socioemocional y adaptativo, en individuos con trastornos del neurodesarrollo en relación con poblaciones típicas.
- Investigar la influencia de variables individuales, como la gravedad del trastorno, la edad de inicio, el sexo y la comorbilidad, en las dimensiones del funcionamiento global en personas con trastornos del neurodesarrollo.
- Identificar y caracterizar perfiles específicos de funcionamiento global en subgrupos de la población con trastornos del neurodesarrollo, utilizando análisis de agrupamiento o técnicas similares.
- Explorar la relación entre las dimensiones del funcionamiento global y otros factores relevantes, como la calidad de vida, la participación social, el nivel educativo y el apoyo familiar, en individuos con trastornos del neurodesarrollo.
- Desarrollar y validar instrumentos de evaluación específicos para medir las dimensiones del funcionamiento global en poblaciones con trastornos del neurodesarrollo, teniendo en cuenta la diversidad de perfiles clínicos y la variabilidad funcional dentro de esta población.
- Investigar la evolución longitudinal de las dimensiones del funcionamiento global en personas con trastornos del neurodesarrollo, desde la infancia hasta la edad adulta, con el fin de identificar patrones de cambio y posibles predictores de resultados a largo plazo.
- Explorar la eficacia de intervenciones dirigidas a mejorar las dimensiones específicas del funcionamiento global en individuos con trastornos del neurodesarrollo, utilizando diseños de investigación controlados.
Co-Ip:
No hay Co-ip
Nº usuarios:
5
Nombre del grupo:
Trastornos del Lenguaje y la Comunicación asociados a Daño Cerebral Adquirido Acronimo:
TLCDCA
Descripción/objetivos del Grupo:
- Identificar los trastornos del lenguaje, de la comunicación y de la deglución asociados al DCA de distinta etiología.
- Diseñar y evaluar un protocolo de evaluación logopédica dirigida a los pacientes con distintos tipos de DCA.
- Conocer la autopercepción de los síntomas logopédicos en los pacientes con DCA.
- Describir los trastornos del lenguaje, de la comunicación y de la deglución provocados por el DCA.
- Analizar los datos de la autopercepción con los trastornos detectados.
- Elaborar una propuesta de atención logopédica integral dirigida a pacientes con distintos tipos de DCA.
Co-Ip:
Nº usuarios:
2
Projects
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