IEDAI

El Grupo de Investigación Innovación, Educación Digital e Inteligencia Artificial (IEDAI) tiene como finalidad el análisis, diseño y evaluación de procesos educativos mediados por tecnologías digitales, con especial atención al papel de la innovación educativa y de la inteligencia artificial como motores de transformación de la enseñanza y el aprendizaje. El grupo desarrolla su actividad investigadora en torno a la mejora de la calidad educativa en contextos diversos, promoviendo el desarrollo de modelos pedagógicos innovadores, el uso crítico y fundamentado de tecnologías emergentes y la generación de conocimiento transferible a la práctica educativa. Asimismo, se orienta a la integración de la inteligencia artificial en los procesos formativos, explorando su potencial para la personalización del aprendizaje, la analítica de datos educativos y la toma de decisiones basada en evidencias. Entre sus objetivos principales se encuentran: 1. Diseñar y evaluar propuestas de educación digital que favorezcan la innovación metodológica; 2. Analizar el impacto de la inteligencia artificial en los sistemas educativos y en los procesos de enseñanza-aprendizaje; 3. Promover la inclusión, la equidad y la personalización del aprendizaje mediante el uso de tecnologías digitales; y 4. Fomentar la transferencia de conocimiento hacia centros educativos y otros agentes del sistema educativo. El grupo se configura como un espacio de colaboración interdisciplinar que integra investigación, innovación y transferencia, con proyección nacional e internacional.

Patricia Villaciervos Moreno

Francisco Recio Muñoz

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GIFTED-VIU

El grupo de investigación GIFTED – VIU (Grupo de Investigación y Formación en Tecnología Educativa de la Universidad Internacional de Valencia), vinculado a la Facultad de Educación, tiene como proposito principal el desarrollo de proyectos (internacionales, nacionales, autonómicos y universitarios) sobre diferentes tópicos relacionados con la incorporación de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) a los procesos de enseñanza-aprendizaje en los distintos niveles educativos, la formación del profesorado y la innovación educativa. En él participan profesores colaboradores de la Universidad Internacional de Valencia y profesores/as de otras universidades nacionales e internacionales. Principales objetivos de investigación: • Asesorar en el uso de medios aplicados a la educación y a la formación; • Diseñar y desarrollar propuestas de formación en tecnologías digitales para la educación y la investigación (profesionales de la educación y de la formación); • Diseñar, desarrollar e implementar propuestas de alfabetización digital; • Implementar entornos flexibles de formación en redes; • Diseñar cursos y contenidos multimedia en diferentes formatos y tecnologías; • Evaluar softwares educativos y entornos interactivos; • Desarrollar sistemas para la gestión de medios en el aula/centro; • Proponer soluciones tecnológicas accesibles, materiales y equipos; • Diseñar, asesorar y evaluar experiencias innovadoras con tecnología educativa.

Andresa Sartor-Harada

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