Datos personales

Julián Palazón López
Non-accredited Ph.D. Professor
Email:
[email protected]
Academic education:
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PCEO Grado en Educación Primaria / Grado en Pedagogía
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Grado en Psicología
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Programa Oficial de Doctorado en Ciencias de la Educación
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Máster en investigación, evaluación y calidad de la educación
-
Máster de formación del profesorado
Faculty:
Facultad de Ciencias de la Educación
Teaching category:
Doctorate degree:
No
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Teaching Experience

No current teaching experience

Institución Titulación Asignatura Fecha Impartición
Docencia impartida Conciencia fonológica y enseñanza de la lectura niños con discapacidad intelectual y dificultades de aprendizaje. Logopedia 2025 - 2025
Docencia impartida Intervención en trastorno de desarrollo del lenguaje Logopedia 2025 - 2025
Docencia impartida FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA Máster en Dificultades de Aprendizaje y Trastornos del Lenguaje en contextos socieducativos Dificultades y Trastornos del Aprendizaje -
Docencia impartida FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA Máster en Dificultades de Aprendizaje y Trastornos del Lenguaje en contextos socieducativos Dificultades y Trastornos del Habla y del Lenguaje -
Docencia impartida FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA Máster en Didáctica de las Matemáticas Dificultades y Trastornos en el Aprendizaje de las Matemáticas -

Current Professional Experience

Organization Job Duration
FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA Doctor no acreditado 01-01-2023- actualidad
Centro de psicopedagogía. Grupo INDEA Psicólogo especialista en trastornos del lenguaje y el ehabla 01-09-2020- actualidad

Professional Experience

Organization Job Duration
Asociación de Dislexia de la Región de Murcia Director técnico 1 Años, 6 Meses, 0 Dias

Research Experience

ORCID code 0000-0002-1225-8864
CVN Extendido VER
5 Publicaciones relevantes

R&D&I projects financed in competitive calls for proposals from public and private administrations or entities

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Stays in public or private R+D+i centers

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Awards and recognitions

No awards registered

Teams

Nombre del grupo:
Grupo de investigación en Inclusión, Lenguaje y Trastornos del Aprendizaje
Acronimo:
INCLUDEA
Descripción/objetivos del Grupo:
El grupo de investigación "Inclusión, lenguaje y dificultades del aprendizaje" se enfoca en el análisis multidimensional de tres ejes fundamentales en el ámbito educativo: la inclusión escolar, los trastornos del lenguaje, y las dificultades del aprendizaje. Aunque abordados como campos de estudio diferenciados, se reconoce su relevancia conjunta en la construcción de entornos educativos equitativos, accesibles y de calidad. Desde una perspectiva interdisciplinaria, el grupo busca generar conocimiento que permita comprender las condiciones, prácticas y políticas que favorecen la inclusión educativa, así como profundizar en los procesos comunicativos y lingüísticos en distintos contextos, y en las características y abordajes pedagógicos de las dificultades del aprendizaje. Los objetivos del grupo son: • Analizar críticamente las políticas y prácticas educativas orientadas a la inclusión de estudiantes con diversidad funcional, lingüística y/o cognitiva. • Estudiar el desarrollo y uso del lenguaje en contextos educativos y su relación con la participación y el aprendizaje. • Investigar las dificultades del aprendizaje desde una perspectiva educativa, psicológica y social, y sus implicancias en el diseño curricular y la enseñanza. • Diseñar y evaluar estrategias de intervención inclusivas que favorezcan la participación plena de todo el alumnado. • Promover la formación docente basada en la evidencia para atender la diversidad desde una mirada inclusiva e integral.
Nº usuarios:
3

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