| Equidad en Atención Médica ante Pacientes con Discapacidad Intelectual: Revisión Sistemática |
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25-06-2024 |
Universidad Internacional de Valencia |
| Salud Mental en el Ámbito Penitenciario: Un Enfoque desde la Bioética. Revisión sistemática |
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25-06-2024 |
Universidad Internacional de Valencia |
| Evaluación Neuropsicológica de 3 Casos de Trastornos del Neurodesarrollo |
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24-04-2024 |
Universidad Internacional de Valencia |
| La Realidad Virtual y la Realidad Aumentada como intervención de las habilidades sociales en el Trastorno del Espectro Autista. Una revisión sistemática |
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22-04-2024 |
Universidad Internacional de Valencia |
| Uso de videojuegos para el tratamiento del Trastorno de Atención e Hiperactividad: un diseño de intervención neuropsicológica. |
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22-04-2024 |
Universidad Internacional de Valencia |
| La efectividad de tratamientos no farmacológicos sobre el insomnio en personas adultas diagnosticadas con cáncer. Una revisión sistemática |
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07-01-2024 |
Universidad Internacional de Valencia |
| Efecto de la Estimulación Magnética Transcraneal sobre la sintomatología de personas adultas con Accidente Cerebrovascular. Una revisión sistemática |
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30-11-2023 |
Universidad Internacional de Valencia |
| Eficacia de las intervenciones basadas en realidad virtual comparadas con terapias convencionales en el tratamiento del trastorno por déficit de atención e hiperactividad en población infantil |
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28-11-2023 |
Universidad Internacional de Valencia |
| Influencia de los conflictos de interés en la preparación de ensayos clínicos |
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24-07-2023 |
Universidad Internacional de Valencia |
| Influencia del tratamiento no farmacológico sobre los síntomas psicopatológicos y conductuales de las personas de la tercera edad diagnosticadas con demencia de tipo Alzheimer: Revisión sistemática |
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22-11-2022 |
Universidad Internacional de Valencia |
| Efectos de las actividades de educación no formal sobre la actitud hacia la biología de los mediadores en el Museo de Zoología |
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26-10-2022 |
Universidad Internacional de Valencia |
| La Realidad Virtual para la intervención psi-cológica en personas implicadas en la eje-cución de violencia reactiva, de género y doméstica. Revisión sistemática |
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23-09-2022 |
Universidad Internacional de Valencia |
| Análisis del efecto de los contenidos de la materia Biología y Geología en el interés del alumnado |
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21-09-2022 |
Universidad Internacional de La Rioja |
| Afectación negativa del aislamiento obligatorio por COVID-19 en personas con Discapacidad Intelectual (DI) leve o moderado |
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16-12-2021 |
Universidad Internacional de Valencia |
| Agresión sexual en grupo: aproximación a las características y elementos en el líder grupal. Revisión sistemática |
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23-11-2021 |
Universidad Internacional de Valencia |
| Análisis de las Narrativas Transmedia Para su Futura Aplicación en los EntornosDigitales de la Dirección de Investigación de la Universidad de Cuenca, DIUC, Ubicada en Ecuador |
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14-11-2021 |
Universidad Internacional de Valencia |
| Calidad de sueño, atención y reconocimiento de emociones en residentes de medicina interna |
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11-11-2021 |
Universidad Internacional de Valencia |
| Funciones ejecutivas en niños con trastorno del sueño inquieto |
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08-11-2021 |
Universidad Internacional de Valencia |
| Evaluación en doble excepcionalidad, altas capacidades con trastorno del espectro del autismo grado 1, en población femenina de 9 a 11 años |
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12-07-2021 |
Universidad Internacional de Valencia |
| Impacto en la calidad de vida de pacientes con TEA evaluando la eficacia de dos programas de intervención: Ayres Sensory Integration y Terapia Ocupacional |
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12-07-2021 |
Universidad Internacional de Valencia |
| Desarrollo de la memoria de trabajo para fortalecer la comprensión lectora en un contexto rural |
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10-05-2021 |
Universidad Internacional de La Rioja |
| La danza en el desarrollo de las funciones ejecutivas en alumnos de secundaria |
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12-04-2021 |
Universidad Internacional de La Rioja |
| Intervención psicopedagógica para trabajar habilidades cognitivas en el área del inglésa través de actividades lúdicas en estudiantes con discapacidad cognitiva leve |
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09-11-2020 |
Universidad Internacional de La Rioja |
| Mindfulness y TDAH: Propuesta de intervención para 3º de Primaria en la escuela inclusiva |
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09-11-2020 |
Universidad Internacional de La Rioja |
| La inclusión a evaluación ¿Cómo la perciben las personas con discapacidad intelectual? |
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09-10-2020 |
Universidad Internacional de La Rioja |
| Trastorno Negativista Desafiante: serie de casos. |
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23-09-2020 |
Universidad Internacional de Valencia |
| Programas psicomotores como mejora del Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad |
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05-08-2020 |
Universidad Internacional de La Rioja |
| Estimulación de la conciencia fonológica en niños con deficiencia auditiva aplicando “Las Cajas de los Sonidos” |
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30-07-2020 |
Universidad Internacional de La Rioja |
| Diferenciación de la fluidez verbal en población con actividad física intensa y sedentaria |
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05-07-2020 |
Universidad Internacional de Valencia |
| Estrategia pedagógica basada en TIC y motricidad fina para el proceso escritor en niños de primer grado |
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29-06-2020 |
Universidad Internacional de La Rioja |
| Relación entre las inteligencias múltiples y los estilos de aprendizaje de alumnos de 5 a 6 años |
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29-06-2020 |
Universidad Internacional de La Rioja |
| Influencia de la atención, percepción visual y auditiva en la ortografía |
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24-06-2020 |
Universidad Internacional de La Rioja |
| El insomnio como síntoma depresivo en adultos mayores: revisión sistemática. |
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28-02-2020 |
Universidad Internacional de Valencia |
| Programa de intervención y estimulación neuropsicológica para pacientes con deterioro cognitivo |
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28-02-2020 |
Universidad Internacional de Valencia |
| Envejecimiento normal y patológico: Estudio de casos |
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18-12-2019 |
Universidad Internacional de Valencia |
| Cambios en el Espectro de Potencia del Hipocampo Asociados a la Preferencia por Diferentes Frecuencias de Refuerzo en una Tarea de Auto-Estimulación Eléctrica Cerebral |
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20-07-2012 |
Universidad Pablo de Olavide |
| Participación del Hipocampo en la Conducta de Auto-refuerzo |
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10-09-2010 |
Universidad Pablo de Olavide |