Serafín Ayala Ato
// Profesor/a Doctor/a NO Acreditado/a

Formación académica

Nombre Titulación Fecha Entidad
PROGRAMA DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN 13-09-2021 Universidad de Murcia
MÁSTER UNIVERSITARIO EN INVESTIGACIÓN, EVALUACIÓN Y CALIDAD EN EDUCACIÓN 29-07-2016 Universidad de Murcia
Graduado o Graduada en Maestro de Educación Primaria 15-07-2015 Universidad de Murcia

Dirección de tesis doctorales y/o proyectos fin de carrera

Título proyecto Tipo de proyecto Fecha Entidad
Estrategias para la inclusión del alumnado con dificultades en las habilidades sociales en la Educación Secundaria Obligatoria (Trastorno del Espectro Autista) 22-06-2026 Universitat Internacional Valenciana
CONVIVIENDO POSITIVA-MENTE: PROGRAMA DE MEDIACIÓN ENTRE IGUALES PARA 2º, 3º Y 4º DE LA ESO 17-03-2025 Universitat Internacional Valenciana
EDUCACIÓN AFECTIVO-SEXUAL EN LA ADOLESCENCIA: proyecto de innovación para la Educación Secundaria Obligatoria. 03-02-2025 Universitat Internacional Valenciana
ESTUDIO DE TRES CASOS EN EDUCACIÓN SECUNDARIA. 03-02-2025 Universitat Internacional Valenciana
Proyecto de Intervención Educativa para la mejora de las Habilidades Socioemocionales y la Inclusión del alumnado de Altas Capacidades. Proyecto INCLUYENDO EMOCIONES. 22-03-2024 Universitat Internacional Valenciana
El impacto del aislamiento social en la salud mental de los adolescentes desde una perspectiva post-pandemia 06-02-2024 Universitat Internacional Valenciana
El juego como estrategia para el desarrollo de las inteligencias múltiples 06-02-2024 Universitat Internacional Valenciana
PROGRAMA PARA EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y HABILIDADES SOCIALES EN UN ALUMNADO CARACTERIZADO POR DIVERSIDAD CULTURAL 06-02-2024 Universitat Internacional Valenciana
PROYECTO DE INTERVENCIÓN PARA LA PREVENCIÓN Y CONCIENCIACIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO EN EL ÁMBITO EDUCATIVO. 06-02-2024 Universitat Internacional Valenciana
Programa de Prevención y Concienciación sobre el Ciberbullying en Educación Secundaria. 06-02-2024 Universitat Internacional Valenciana
Propuesta de intervención para el fomento de la autoestima y las habilidades sociales en alumnado con Trastorno del Espectro Autista de grado 1. 06-02-2024 Universitat Internacional Valenciana
“EduCando las Emociones”: Proyecto de Educación e Inteligencia Emocional Asistido por Perros dirigido a alumnos de primer curso de Educación Secundaria Obligatoria 02-02-2024 Universitat Internacional Valenciana
Intervención psicopedagógica en niños/as que presentan conductas típicas de TDAH en edad temprana para prevenir el futuro fracaso o abandono escolar 09-01-2024 Universitat Internacional Valenciana
La salud mental en las aulas de Bachillerato 17-07-2023 Universitat Internacional Valenciana
Programa de técnicas de estudio basado en la Neuroeducación 17-07-2023 Universitat Internacional Valenciana
Proyecto de intervención en Educación Emocional en el primer ciclo de Educación Primaria 17-07-2023 Universitat Internacional Valenciana
Un enfoque práctico en la Orientación Educativa: estudio de tres casos. 17-07-2023 Universitat Internacional Valenciana
Conocimiento de las familias sobre las Altas Capacidades y la aceleración de los alumnos superdotados. 27-06-2023 Universitat Internacional Valenciana
Intervención educativa sobre la discriminación social en el aula 27-06-2023 Universitat Internacional Valenciana
Los ambientes de aprendizaje y su importancia en el aprendizaje educativo con el alumnado con TEA 27-06-2023 Universitat Internacional Valenciana
Mindfulness: Una mirada hacia la inclusión 27-06-2023 Universitat Internacional Valenciana
Propuesta de intervención para mejorar las habilidades sociales en el alumnado con espectro autista 27-06-2023 Universitat Internacional Valenciana
Síndrome de asperger en secundaria: una propuesta de intervención 27-06-2023 Universitat Internacional Valenciana
Trastorno Negativista Desafiante: una propuesta de intervención 27-06-2023 Universitat Internacional Valenciana
Una propuesta didáctica para la coeducación en Educación Primaria 27-06-2023 Universitat Internacional Valenciana
La Educación Física como medio de prevención del acoso escolar en alumnos de Primaria: propuesta de intervención 26-06-2023 Universitat Internacional Valenciana
PROYECTO DE INTERVENCIÓN ASERTIVIDAD Y EMPATÍA EN 2º EDUCACIÓN SECUNDARIA. 20-06-2023 Universitat Internacional Valenciana
Intervención educativa para trabajar la Educación Emocional en un Plan de Acción Tutorial de 3ºESO 21-03-2023 Universitat Internacional Valenciana
Emoción en mí. Proyecto educativo basado en la Inteligencia emocional. 20-03-2023 Universitat Internacional Valenciana
Proyecto Orientación Académica 20-03-2023 Universitat Internacional Valenciana
Medidas de intervención psicoeducativas del alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE) por ECOPHE: Estudios de caso. 02-02-2023 Universitat Internacional Valenciana
La influencia de las redes sociales en los adolescentes. Propuesta de intervención para mejorar el uso de las redes sociales. 01-02-2023 Universitat Internacional Valenciana
Autoevaluación en los procesos de acreditación de la Carrera de Odontología en la Universidad de Guayaquil 30-11--0001 Universidad Internacional de La Rioja
Estudio comparativo del diseño curricular de programas de educación en Lengua y Literatura 30-11--0001 Universidad Internacional de La Rioja
Estudio de las Actitudes de los Docentes Universitarios frente a la Evaluación Externa 30-11--0001 Universidad Internacional de La Rioja
Experiencia del proceso de acreditación de la carrera de Enfermería de la Universidad de Guayaquil, periodo 2016-2022. 30-11--0001 Universidad Internacional de La Rioja
Influencia de la formación docente en los resultados de las pruebas Saber Pro en universidades colombianas que ofertan programas de ciencias administrativas 30-11--0001 Universidad Internacional de La Rioja
Propuesta de mejora del sistema de evaluación integral del profesorado de la Corporación Universitaria Americana de la ciudad de Barranquilla (Colombia). 30-11--0001 Universidad Internacional de La Rioja

Proyectos de I+D+i financiados en convocatorias competitivas de Administraciones o entidades públicas y privadas

Título trabajo Fecha Autor/es
EQUAM-LA ENHANCING QUALITY MANAGEMENT & RECOGNITION IN LATIN AMERICAN UNIVERSITIES TO UNDERPIN THE LATIN AMERICAN HIGHER EDUCATION SPACE 15-01-2020 Cecilia María Ruiz Esteban

Contratos, convenios o proyectos de I+D+i no competitivos con Administraciones o entidades públicas o privadas

No pertenece a ningún grupo


Propiedad industrial e intelectual

No pertenece a ningún grupo


Publicaciones, documentos científicos y técnicos

Título Autores Fecha Tipo de producción Tipo de soporte Índice de impacto Fuente de impacto Cuartil Doi/ISBN
Análisis cualitativo de la implantación del Marco Común de Evaluación (CAF Educación) en centros de Educación Primaria de la Región de Murcia SERAFIN AYALA ATO - FUENSANTA HERNANDEZ PINA - FUENSANTA MONROY HERNANDEZ 2019 Artículo Científico Revista 0.005 N/A Ver DOI
Revisión del tratamiento de las normas ortográficas de las grafías g y j en manuales de segundo y tercer ciclo de Educación Primaria y sus repercusiones en la enseñanza Serafín Ayala Ato - Andrés Montaner Bueno 2017 Artículo Científico Revista - N/A Ver DOI
Escala de Valoración de un Informe de una Investigación Cualitativa en Educación Francisca José Serrano Pastor - Serafín Ayala Ato - Ginesa Bautista García - Patricia Carmona Saez Otros - N/A Ver DOI

Comités científicos, técnicos y/o asesores

Título del comité Entidad de afiliación Fecha de inicio Fecha de finalización
comité científico del I Simposio de Investigación en Educación: Conectando saberes para transformar la práctica Universitat Internacional Valenciana 17-06-2024 20-06-2024

Trabajos presentados en congresos nacionales o internacionales

Título del trabajo Tipo evento Nombre del congreso Tipo de participación Fecha de celebración
Percepciones de los participantes en las comisiones de calidad de los CEIP sobre el uso del Modelo CAF Educación en la Región de Murcia Congreso XXIII Congreso Internacional de Tecnologías para la Educación y el Conocimiento: Diversidad Educativa, Armonización de Competencias y Transferencia al Desarrollo Profesional en un Marco Intercultural Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) -

Organización de actividades de I+D+i

Título de la actividad Entidad convocante Fecha de inicio Fecha de finalización
I Jornadas de Investigación en Postgrado en Educación 05-04-2019 06-04-2019

Gestión de I+D+i

No pertenece a ningún grupo