
Miguel Angel Comas Parra
// Profesor/a Doctor/a Acreditado/a
Formación académica
Nombre Titulación | Fecha | Entidad |
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Doctorado Europeo en Educación, comunicación y empresa | 21-09-2011 | Universitat Internacional de Catalunya / Université Picardie Jules Verne |
Licenciado en Pedagogía | 01-07-2004 | Universitat Ramon Llull |
Diplomado en Magisterio | 01-07-2001 | Universitat Ramon Llull |
Dirección de tesis doctorales y/o proyectos fin de carrera
No pertenece a ningún grupo
Proyectos de I+D+i financiados en convocatorias competitivas de Administraciones o entidades públicas y privadas
Título trabajo | Fecha | Autor/es |
---|---|---|
EDU-FAM (I+D Ministerio Economía y Competitividad - Referencia EDU2013-47731-R) | 01-07-2014 | |
IMPACT-EV (FP7/2014-2017) n° 613202. | 01-01-2014 | Ramon Flecha - Marta Soler |
EUROPORTIC (Leornardo da Vinci FR/04/B/P/PP-151128) | 01-06-2005 | Lluís Tarín |
e-FORMINFO (Sócrates-Minerva REF.116530-CP-1-2004-1-FR-MIN) | 01-06-2004 | |
Towards a trialogue in curricula: European Identity and Cultural Pluralism | 01-10-2001 |
Contratos, convenios o proyectos de I+D+i no competitivos con Administraciones o entidades públicas o privadas
No pertenece a ningún grupo
Propiedad industrial e intelectual
No pertenece a ningún grupo
Publicaciones, documentos científicos y técnicos
Título | Autores | Fecha | Tipo de producción | Tipo de soporte | Índice de impacto | Fuente de impacto | Cuartil | Doi/ISBN | Cultura y Ecosistemas I+D+I | 16-11-2021 | Artículo Científico | Revista | - | N/A | Ver DOI | Los beneficios de la solidaridad como capital intangible, promovida por el voluntariado en programas de formación de familiares | 10-04-2019 | Artículo Científico | Revista | - | SCOPUS (SJR) | N/A | Ver DOI | Possibilities and limitations of digital multitasking for school homework | Ignasi De Bofarull - Miguel Angel Comas | 11-12-2017 | Artículo Científico | Revista | - | N/A | Ver DOI | La violencia en los medios y su influencia en las cogniciones de niños y adolescentes | Ignasi DeBofarull - Miguel Angel Comas | 03-10-2016 | Artículo Científico | Revista | 29 | N/A | Ver DOI | La innovación didáctica en la formación inicial del profesorado mediante la implementación de la Responsabilidad Social curricular | Azul Alférez - Miguel Angel Comas | 02-11-2015 | Artículo Científico | Revista | 0.198 | INRECS | N/A | Ver DOI | La graducación de competencias, clave del éxito en la adaptación a los ejes del EEES y HORIZON2020, una mirada desde la formación en sostenibilidad y responsabilidad social universitària | Miguel Angel Comas - Mónica Fernández | 31-07-2015 | Capítulo de libro | Libro | - | N/A | - | Competencias, el éxito en la educación | Miguel Angel Comas | 01-11-2014 | Capítulo de libro | Libro | - | N/A | 978-84-941032-4-7 | El EEES, principios fundamentales: convergencia, movilidad y reconocimiento | Miguel Angel Comas - Ignasi De Bofarull | 01-05-2014 | Artículo Científico | Revista | 35 | N/A | Ver DOI | Transferencia y éxito educativo, una mirada al sistema finlandés | Miguel Angel Comas - Xavier Ureta - Eva Tresserras | 02-02-2014 | Otros | - | N/A | Ver DOI | Knowledge CItyLab | Miguel Angel Comas - Cristina Pons - Ismael Franco | 06-01-2014 | Otros | Revista | - | N/A | Ver DOI | Universidad y sociedad: formación, profesionalización y validación de la experiencia | Miguel Angel Comas | 01-07-2013 | Otros | Libro | - | N/A | 978-84-941032-4-7 | El EEES; identidad y competitividad europea: principios fundamentales | Miguel Angel Comas | 01-05-2013 | Artículo Científico | Revista | h5-index (13) | INRECS | N/A | Ver DOI | L'EEES i la identitat europea: interpretació de les principals autoritats | Núria Arís - Miguel Angel Comas | 01-12-2012 | Artículo Científico | Revista | B | INRECS | N/A | Ver DOI | Partenariat universités-entreprises, les succès des compétences | MIguel Angel Comas - Núria Arís | 30-12-2011 | Capítulo de libro | Libro | - | N/A | 2068-7168 | L’Espai Europeu d'Ensenyament Suprior, segell distintiu i estratègic | 01-10-2011 | Otros | - | N/A | Ver DOI | Lifelong learning in the context of the European Area of Lifelong Learniing | Núria Arís - Miguel Angel Comas | 01-07-2011 | Artículo Científico | h5-index (16) | SCOPUS (SJR) | N/A | Ver DOI | Educació visible, eficient i d'èxit. 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Comités científicos, técnicos y/o asesores
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