Alejandro Domínguez Rodríguez
// Otro
Formación académica
| Nombre Titulación | Fecha | Entidad |
|---|---|---|
| Doctorado en Investigación en Psicología | 25-07-2016 | Universitat de València |
| Máster Universitario en Avances en Investigación y Tratamientos en Psicopatología y Salud | 06-07-2015 | Universitat de València |
| Licenciado en Psicología | 06-12-2010 | Universidad Autónoma de Ciudad Juárez |
Dirección de tesis doctorales y/o proyectos fin de carrera
| Título proyecto | Tipo de proyecto | Fecha | Entidad |
|---|---|---|---|
| Propuesta de intervención para adultos con Trastorno de Ansiedad Generalizada a través de Mindfulness y Realidad Virtual | Tesina | 27-10-2022 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| El papel de la autoestima en los adolescentes: Una revisión sistemática | Tesina | 26-10-2022 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| Diseño de un programa de intervención para adultos con trastorno de ansiedad social en situación de aislamiento, a través de realidad virtual y mindfulness | Tesina | 25-10-2022 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| Propuesta de Tratamiento Grupal para Trastorno por Atracón a través de Terapia de Aceptación y Compromiso | Tesina | 25-10-2022 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| Revisión sistemática sobre el desarrollo de competencias emociones en secundaria y bachillerato. | Tesina | 24-10-2022 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| SATISFACCIÓN Y DESGASTE POR COMPASION EN ENFERMERAS ONCOLOGICAS: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA | Tesina | 22-09-2022 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| BIOETICA, IMPACTO DEL CAMBIO CLIMÁTICO EN LA SALUD MENTAL: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA. | Tesina | 21-09-2022 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| Impacto de la vulneración de derechos humanos en la salud mental de personas migrantes, refugiadas y solicitantes de asilo: una revisión sistemática | Tesina | 20-09-2022 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| Efectividad de las intervenciones basadas en Mindfulness e Inteligencia espiritual y/o Espiritualidad en la salud mental: una revisión sistemática | Tesina | 22-07-2022 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| Propuesta de un plan de intervención en agorafobia mediante mindfulness y realidad virtual | Tesina | 21-07-2022 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| Mindfulness como factor protector del impacto psicológico debido al confinamiento por COVID- 19: una revisión sistemática | 21-07-2022 | Universidad Europea de Valencia | |
| BIOÉTICA, INTERVENCIÓN TEMPRANA DE CUIDADOS PALIATIVOS PEDIÁTRICOS ONCOLÓGICOS: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA | Tesina | 20-07-2022 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| Terapia de Aceptación y Compromiso: una propuesta de intervención para mejorar el Autocuidado en personas con Diabetes Tipo 2 en España | 20-07-2022 | Universidad Europea de Valencia | |
| Objeción de conciencia y eutanasia: Una revisión sistemática | Tesina | 19-07-2022 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| Bienestar Psicológico en Adolescentes que practican Mindfulness en las escuelas | Tesina | 14-07-2022 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| Efectos cognitivos, conductuales y sociales de la gamificación en la educación obligatoria: Una revisión sistemática. | Tesina | 11-07-2022 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| Análisis bioético de la eutanasia y el suicidio asistido en el paciente psiquiátrico a propósito de la legalización de la eutanasia en España. Revisión sistemática. | Tesina | 26-06-2022 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| Efectos de las intervenciones basadas en mindfulness sobre la emoción de vergüenza: Una revisión sistemática | 17-05-2022 | Universidad Europea de Valencia | |
| Programa de Intervención del Burnout con Terapia de Aceptación y Compromiso en Personal de Centro Residencial para Personas con Diversidad Funcional | 16-05-2022 | Universidad Europea de Valencia | |
| Propuesta de intervención en Mindfulness para la reducción de la sintomatología emocional producida por el estrés y estrés postraumático en la población infanto-juvenil tras el confinamiento por COVID-19 | 16-05-2022 | Universidad Europea de Valencia | |
| Educación emocional y trabajo terapéutico en adolescentes: Una propuesta de tratamiento | Tesina | 02-05-2022 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| Propuesta de intervención con activación conductual para adultos jóvenes con sintomatología depresiva leve moderada en Ecuador | Tesina | 29-04-2022 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| Dilemas éticos en los profesionales del área de neonatología en una clínica materno infantil de Colombia. Estudio de cohorte transversal | Tesina | 28-04-2022 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| El posible impacto de las aplicaciones biotecnológicas en el ser humano: Una revisión sistemática | Tesina | 28-04-2022 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| Preferencias en la comunicación de malas noticias en el paciente oncológico. Una revisión sistemática | Tesina | 28-04-2022 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| Sufrimiento moral en los profesionales de la salud que laboran en el área de Pediatría de una clínica de Colombia durante la pandemia COVID-19. Estudio Transversal | Tesina | 27-04-2022 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| Eficacia de Terapias Psicológicas de Tercera Generación en el Tratamiento de Enfermedades Reumáticas: revisión sistemática según las directrices PRISMA | Tesina | 13-04-2022 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| Diseño de un programa de intervención para el trastorno de pánico y agorafobia con el apoyo de las tecnologías de la información y de la comunicación | 12-04-2022 | Universidad Europea de Valencia | |
| Diseño de un programa de intervención de terapia de aceptación y compromiso (ACT) sobre las variables psicológicas de ansiedad, depresión y calidad de vida en mujeres con fibromialgia | 11-04-2022 | Universidad Europea de Valencia | |
| Diseño de un programa de intervención basado en la terapia MBSR para personal sanitario afectado de Burnout a causa del COVID-19 | Tesina | 08-04-2022 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| Programa de intervención multicomponente para el tratamiento del trastorno obsesivo compulsivo. Terapia de aceptación y compromiso (ACT) y Mindfulness | 08-04-2022 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA | |
| Propuesta de protocolo de intervención fundamentado en el modelo de la terapia cognitiva basada en Mindfulness (MBCT) dirigida a adultos en Ecuador para el tratamiento de la disminución sintomatológica de rumiaciones en TOC y depresión | Tesina | 17-02-2022 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| Priorización de pacientes para acceder a la UCI durante la pandemia COVID-19, retos bioéticos: Revisión sistemática según las directrices PRISMA | Tesina | 24-01-2022 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| Diseño de una intervención basada en ACT para población mexicana adulta que se encuentra en duelo durante la pandemia por COVID-19 | Tesina | 25-11-2021 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| Propuesta de Intervención Basada en Atención Plena con el uso de Headspace para la prevención de Ansiedad y Depresión en pacientes después del tratamiento de cáncer en la Clínica del Country en Bogotá, Colombia | Tesina | 25-11-2021 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| Implementación de un Programa de Intervención Basado en la Terapia de Aceptación y Compromiso en Adolescentes de la Ciudad de San Juan de Pasto-Colombia | Tesina | 26-10-2021 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| Diseño de un programa de intervención de corta duración basado en mindfulness a través de medios digitales para reducir los síntomas del trastorno de ansiedad generalizada en México asociados a la crisis sanitaria por COVID-19 | Tesina | 20-10-2021 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| Bioética, implementación e intervenciones contra la ansiedad, la depresión y la promoción de hábitos saludables: una revisión sistemática | Tesina | 17-09-2021 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| Aplicación de la telemedicina en el tratamiento de la agorofobia: Una revisión sistemática | Tesina | 16-09-2021 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| Intervención psicológica simultánea al niño con TND y su familia. Un estudio de caso único | Tesina | 22-07-2021 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| Eficacia de la terapia Mindfulness en los Trastornos de Ansiedad: una revisión sistemática de ensayos clínicos aleatorizados | Tesina | 20-07-2021 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| Propuesta de intervención basada en la terapia de aceptación y compromiso a propósito de las consecuencias del COVID-19 sobre la anorexia nerviosa | Tesina | 20-07-2021 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| Implicaciones de la prestación de los servicios de salud por telesalud en los derechos de usuarios | Tesina | 19-07-2021 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| El síndrome de Burnout y el Autoconcepto en Profesionales de la Educación | Tesina | 14-07-2021 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| Programa de capacitación para la identificación precoz del Trastorno del Espectro Autista para agentes educativos de la educación infantil | Tesina | 13-07-2021 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| Análisis bioético y aprovechamiento ilícito el estado del bienestar | Tesina | 21-06-2021 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| Programa de Mindfulness Basado en Reducción del Estrés (MBRS) para desarrolladores de software en un contexto colombiano | Tesina | 20-04-2021 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| Programa de Formación en gestión del aula para profesores del sexto grado para la prevención de la indisciplina | Tesina | 24-03-2021 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| Evaluación de un programa de intervención cognitivo conductual en un niño con trastorno por déficit de atención con hiperactividad | Tesina | 05-03-2021 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| Revisión sistemática de la influencia de la musicoterapia en habilidades sociales en niños y niñas con trastornos del espectro autista | Tesina | 05-03-2021 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| El juego cooperativo como mediador social en el TEA. Una propuesta para niños de 4 y 5 años de una sala de Preescolar Voluntario | Tesina | 24-02-2021 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| Intervención basada en el Análisis Aplicado de la Conducta para tratar las conductas autolesivas de una menor mínimamente verbal con Trastorno del Espectro Autista | Tesina | 24-02-2021 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| Propuesta de intervención Analítico Conductual para el desarrollo de la conducta verbal en un niño de 5 años diagnosticado con Trastorno del Espectro Autista | Tesina | 24-02-2021 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| Diseño e implementación de un programa de intervención basado en Análisis Aplicado de la Conducta a una niña en edad escolar diagnosticada con Trastorno del Espectro Autista | Tesina | 18-02-2021 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| Construcción de una propuesta de tratamiento psicológico, basado en la terapia de Aceptación y Compromiso y apoyado en Realidad Virtual, para clientes que han atravesado un proceso traumático | Tesina | 17-02-2021 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| El Burnout en cuidadores y cuidadoras de personas de la tercera edad. Propuesta de intervención psicológica a través de la Terapia de Aceptación y Compromiso | Tesina | 17-02-2021 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| Evaluación de un Programa de resolución de problemas en la ideación suicida en adolescentes | Tesina | 10-12-2020 | Universidad Autónoma de Ciudad Juárez |
| Efectividad de una intervención online breve basada en mindfulness, aplicada a una paciente con Trastorno de Ansiedad Generalizada en Argentina | Tesina | 03-12-2020 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| Características de la personalidad de los agresores en el acoso escolar: Una revisión sistemática | Tesina | 16-11-2020 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| Diseño de un plan de tratamiento de depresión en adolescentes a través de la Terapia de Aceptación y Compromiso | Tesina | 20-10-2020 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| Revisión sistemática: relación entre acoso escolar y rendimiento académico | Tesina | 14-10-2020 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| Análisis de la inteligencia emocional en alumnado de educación primaria. | Tesina | 22-07-2020 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| Revisión sistemática de la literatura de la relación existente entre la autoestima y el rendimiento académico de niños y adolescentes | Tesina | 22-07-2020 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| La intervención Temprana cómo estrategia fundamental para el desarrollo de la comunicación funcional en una niña con Trastorno del Espectro Autista. | Tesina | 15-07-2020 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| Relaciones familiares y riesgo de ansiedad en la adolescencia: una revisión sistemática. | Tesina | 15-07-2020 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| Revisión sistemática acerca de las manifestaciones de violencia de género en la escuela: internet y redes sociales | Tesina | 15-07-2020 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| Revisión sistemática sobre el Bullying y el rendimiento académico de los adolescentes. | Tesina | 15-07-2020 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| Revisión sistemática: Programas de prevención de Bullying y Ciberbullying. | Tesina | 15-07-2020 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
Proyectos de I+D+i financiados en convocatorias competitivas de Administraciones o entidades públicas y privadas
| Título trabajo | Fecha | Autor/es |
|---|---|---|
| Desarrollo y validación de una aplicación para télefono celular basada en el modelo transdiagnóstico para el tratamiento de trastornos de ansiedad en población mexicana | 15-10-2018 | Alejandro Domínguez Rodríguez - Graciela Avitia - Laura Concepción Valencia Espinoza |
Contratos, convenios o proyectos de I+D+i no competitivos con Administraciones o entidades públicas o privadas
| Nombre del proyecto | Grado de contribución | Nombre investigadores principales | Entidad financiadora | Tipo Entidad | Cuantía total | Duración |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Intervención psicológica en línea multicomponente basada en UX para trabajadores de la salud en México durante la pandemia COVID-19: Protocolo de un ensayo clínico aleatorizado | Coordinador del proyecto total, red o consorcio | Alejandro Domínguez Rodríguez - Reyna Jazmín Martínez Arriaga - Anabel de la Rosa Gómez - Eduardo Bautista Valerio - Paulina Erika Herdoiza Arroyo - Joabián Alvarez Silva - Rosa Olimpia Castellanos Vargas - Jairo Alejandro Figueroa Gónzalez - Miriam de | Universidad Autónoma de Ciudad Juárez | 800€ | - | |
| Intervención Psicológica Online Multicomponente para Depresión, Ansiedad y Bienestar en 7 Países | Coordinador del proyecto total, red o consorcio | Alejandro Domínguez Rodríguez - Reyna Jazmín Martínez Arriaga - Paulina Erika Herdoiza Arroyo - Joabián Alvarez Silva - Rosa Olimpia Castellanos Vargas - Ana Marisa Colmenero Guadián - Joaquín Mateu Mollá - Flor Rocío Ramírez Martínez - Adrián Antonio | Universidad Autónoma de Ciudad Juárez | 900€ | - | |
| Plataforma Duelo COVID Tratamiento Multi-componente Auto aplicado a población Mexicana para la prevención de Duelo Complicado | Coordinador del proyecto total, red o consorcio | Alejandro Domínguez Rodríguez - Anabel de la Rosa Gómez - Carlos Armando Arzola Sánchez - Rosa Olimpia Castellanos Vargas - Flor Rocío Ramírez Martínez - María Jesús Hernández Jiménez - Sofía Cristina Martínez Luna - Paulina Arenas Landgrave - Esteban | Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, | 800€ |
1 Años 0 Meses 0 Dias |
Propiedad industrial e intelectual
No pertenece a ningún grupo
Publicaciones, documentos científicos y técnicos
| Título | Autores | Fecha | Tipo de producción | Tipo de soporte | Índice de impacto | Fuente de impacto | Cuartil | Doi/ISBN | E-health psychological intervention for COVID-19 healthcare workers: Protocol for its implementation and evaluation | Alejandro Dominguez Rodriguez - Reyna Jazmín Martínez Arriaga - Paulina Erika Herdoiza Arroyo - Eduardo Bautista Valerio - Anabel de la Rosa Gómez - Rosa Olimpia Castellanos Vargas - Laura Lacomba Trejo - Joaquín Mateu Mollá - Miriam de Jesús Lupercio | 05-10-2022 | Artículo Científico | Revista | 4.614 | WOS (JCR) | Q1 | Ver DOI | Efficacy of a transdiagnostic guided internet-delivered intervention for emotional, trauma and stress-related disorders in Mexican population: study protocol for a randomized controlled trial | Anabel de la Rosa Gómez - Lorena A. Flores Plata - Esteban E. Esquivel Santoveña - Carolina Santillán Torres Torija - Raquel García Flores - Alejandro Dominguez Rodriguez - Paulina Arenas Landgrave - Rosa O. Castellanos Vargas - Enrique Berra Ruiz - Roc | 09-08-2022 | Artículo Científico | Revista | 4.144 | WOS (JCR) | Q2 | Ver DOI | A Perspective on how user-centered design could improve the impact of self-applied psychological interventions in low- or middle-income countries in Latin America | Alejandro Domínguez Rodríguez - Anabel de la Rosa Gómez | 02-06-2022 | Artículo Científico | Revista | - | N/A | Ver DOI | Prevalence of Anxiety Symptoms and Associated Clinical and Sociodemographic Factors in Mexican Adults Seeking Psychological Support for Grief During the COVID-19 Pandemic: A Cross-Sectional Study | Alejandro Dominguez Rodriguez - Paulia Erika Herdoiza Arroyo - Reyna Jazmin Martínez Arriaga - Eduardo Bautista Valerio - Joaquín Mateu Mollá - Anabel de la Rosa Gómez - Luis Farfallini - María Jesús Hernández Jiménez - Esteban Eugenio Esquivel Santove | 14-03-2022 | Artículo Científico | Revista | 4.157 | WOS (JCR) | Q2 | Ver DOI | “Coping strategies associated to widespread fear and post-traumatic stress criteria in a Mexican sample during COVID-19 pandemic: A cross-sectional study | Sarah Margarita Chávez Valdez - Alejandro Domínguez Rodríguez - Oscar Armando Esparza del Villar - María Jesús Hernández Jiménez - Anabel de la Rosa Gómez - Paulina Arenas Landgrave - Sofía Cristina Martínez Luna - Flor Rocío Ramírez Martínez - Jasshel | 01-07-2021 | Artículo Científico | 0.762 | WOS (JCR) | Q4 | Ver DOI | A Self-applied Multi-component Psychological Online Intervention Based on UX, for the Prevention of Complicated Grief Disorder in the Mexican Population During the COVID-19 Outbreak: Protocol of a Randomized Clinical Trial | Alejandro Dominguez Rodriguez - Sofia Cristina Martínez Luna - María Jesús Hernández Jiménez - Anabel De la Rosa Gómez - Paulina Arenas Landgrave - Esteban Eugenio Esquivel Santoveña - Carlos Arzola Sánchez - Joabián Alvarez Silva - Arantza Mariel Soli | 31-03-2021 | Artículo Científico | Revista | 2.067 | WOS (JCR) | Q2 | Ver DOI | A Self-Administered Multicomponent Web-Based Mental Health Intervention for the Mexican Population During the COVID-19 Pandemic: Protocol for a Randomized Controlled Trial | Alejandro Domínguez Rodríguez - Anabel de la Rosa Gómez - María Jesús Hernández Jiménez - Paulina Arenas Landgrave - Sofía Cristina Martínez Luna - Joabian Alvarez Silva - José Ernesto García Hernández - Carlos Arzola Sánchez | 16-11-2020 | Artículo Científico | Revista | - | Q4 | Ver DOI | Efficacy and acceptability of a web platform to teach nutrition education to children | Alejandro Domínguez Rodríguez - Ausiàs Cebolla - Elia Oliver - Jessica Navarro - Rosa Baños | 02-11-2020 | Artículo Científico | Revista | .888 | WOS (JCR) | Q3 | Ver DOI | Effectiveness of behavioral activation for depression treatment in medical students: Study protocol for a quasiexperimental design | Alejandro Domínguez Rodríguez - Gustavo Iván Martínez Maqueda - Paulina Arenas Landgrave - Sofía Cristina Martínez Luna - Flor Rocío Ramírez Martínez - Jasshel Teresa Salinas Saldivar | 09-07-2020 | Artículo Científico | Revista | - | SCOPUS (SJR) | N/A | Ver DOI | Unified protocol for anxiety disorders in two cities of Mexico measuring gamma activity: Study protocol for a randomized controlled trial | Alejandro Domínguez Rodríguez - Sarah Margarita Chávez Valdez - Graciela Cristina Avitia - Laura Concepción Valencia Espinoza | 17-03-2020 | Artículo Científico | Revista | 0.643 | SCOPUS (SJR) | N/A | Ver DOI | Increasing physical activity through an Internet based motivational intervention supported by pedometers in a sample of sedentary students: A randomised controlled trial | Marta Miragall - Alejandro Domínguez Rodríguez - Jessica Navarro - Ausiàs Cebolla - Rosa María Baños | 01-08-2017 | Artículo Científico | Revista | - | WOS (JCR) | Q1 | Ver DOI | Online platforms to teach Nutrition Education to children: a non-systematic review | Alejandro Domínguez Rodríguez - Ausias Josep Cebolla Marti - Elia Oliver Gasch - Rosa María Baños Rivera | 03-06-2016 | Artículo Científico | Revista | - | WOS (JCR) | Q3 | Ver DOI | Plataforma MEAL: Herramienta innovadora para enseñar educación nutricional a maestros y nutricionistas | Enrique de la Cruz Martínez - Louis Ferrini - Alejandro Domínguez Rodríguez - Elia Oliver - Ausias Cebolla - Sussana Albertini - Ana Segura González - Rosa María Baños Rivera | 29-10-2015 | Artículo Científico | Revista | - | N/A | Ver DOI | El uso de podómetros para incrementar la actividad física en población adulta: una revisión | Marta Miragall - Alejandro Domínguez - Ausias Cebolla - Rosa María Baños | 19-06-2015 | Artículo Científico | Revista | - | WOS (JCR) | Q4 | Ver DOI | Nutritional Education Knowledge of Teachers and Nutritionists from four European Countries. | Alejandro Domínguez Rodríguez - Ausiàs Cebolla i Marti - Jessica Navarro - Rosa María Baños Rivera | Artículo Científico | Revista | 1.169 | WOS (JCR) | N/A | Ver DOI |
|---|
Comités científicos, técnicos y/o asesores
| Título del comité | Entidad de afiliación | Fecha de inicio | Fecha de finalización |
|---|---|---|---|
| Comité de Ética para la Investigación con Seres Humanos (CEISH) | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA | 14-09-2020 | - |
Trabajos presentados en congresos nacionales o internacionales
| Título del trabajo | Tipo evento | Nombre del congreso | Tipo de participación | Fecha de celebración |
|---|---|---|---|---|
| Duelo en tiempo de pandemia: experiencias de las personas usuarias de la plataforma Duelo COVID | Congreso internacional de ciencias sociales Paso del Norte 2022 | Otros | 20-10-2022 | |
| Cross-country panel involving researchers from Ukraine, South Korea, Mexico & Finland | Digital Innovation in Mental Health, Theme: Real World Ethics | Otros | 19-07-2022 | |
| Internet Treatments for Latin America and Spain (ITLAS) group: Free Online psychological interventions for promoting mental health. | SWESRII 2022-THE 11TH SWEDISH CONGRESS ON INTERNET INTERVENTIONS | Otros | 23-05-2022 | |
| Wellbeing Online: A self-applied intervention to reduce symptoms of depression and anxiety in 7 countries. Study Protocol for a Randomized Controlled Trial | SWESRII 2022-THE 11TH SWEDISH CONGRESS ON INTERNET INTERVENTIONS | Otros | 23-05-2022 | |
| Análisis de patrones de comportamiento aplicando Internet of Things y Machine Learning | III Congreso Internacional Salud Mental Digital II Iberoamericano Ciberpsicología 2021 | Otros | 10-11-2021 | |
| A Self-Applied, Virtual Therapist Assisted-Based “Thera” Treatment for Small Animal Phobia in Mexican Population: a preliminary evaluation | Technology, Mind and Society | Otros | 03-11-2021 | |
| Relevancia del diseño centrado en el usuario para ofrecer herramientas digitales accesibles para la prevención de trastornos mentales en la población general mexicana: resultados con personas mayores | VI Congreso Latinoamericano de Universidades con Carreras de Gerontología y IV Encuentro de la Red Panamericana de Gerontología | Otros | 30-09-2021 | |
| La intervención de las ingenierías digitales para la impartición de tratamientos psicológicos | V Aniversario Instituto Tecnológico José Mario Molina Pasquel y Henríquez | Otros | 27-08-2021 | |
| A Self-applied Online Intervention based on UX for the Prevention of complicated grief disorder | Congreso | The 32th International Congress of Psychology | Otros | 19-07-2021 |
| Las tecnologías en la Psicología en el contexto actual y futuro | Seminario Permanente de Psicología de la Salud, Universidad de Guadalajara. Centro Universitario de Ciencias de la Salud | Otros | 25-06-2021 | |
| La auto compasión cómo factor clave de éxito académico y calidad de vida en estudiantes universitarios | Jornada | Programa de Desarrollo Integral en el semestre enero - junio 2021 | Otros | 19-05-2021 |
| La metodología de User Experience (UX) como factor clave para diseñar intervenciones por internet centradas en el usuario: estudio de Caso Plataforma Duelo COVID | Seminario Instituto Nacional de Psiquiatría Dr. Ramón de la Fuente Muñiz | Otros | 25-01-2021 | |
| Comparación de dos plataformas para ofrecer tratamiento psicológico auto aplicado por internet durante la contingencia COVID: “Salud Mental COVID” y “Duelo COVID” en base a los principios de User Experience | Congreso | IV Congreso Latinoamericano para el Avance de la Ciencia Psicológica (CLACIP) | Otros | 16-12-2020 |
| Retos en la atención de la salud mental por el COVID-19: telepsicología | Jornada | Jornadas de Reflexión y Análisis en Investigación | Otros | 25-11-2020 |
| Síntomas depresivos y riesgo suicida en estudiantes de medicina e implementación de tratamiento de activación conductual para la depresión | 1er Coloquio de Investigación en Salud | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 26-11-2019 | |
| Desarrollo y validación de una aplicación para télefono celular basada en el modelo transdiagnóstico para el tratamiento de trastornos de ansiedad en población mexicana | 7mo Foro de Resultados de Investigación | Participativo - Póster | 25-11-2019 | |
| Efectividad del tratamiento transdiagnóstico en población con trastornos de ansiedad de dos ciudades. Datos preliminares. | Congreso | XXVII Congreso Mexicano de Psicología. Neurociencias y Psicología, Avances en el estudio de la consciencia, las emociones, la conducta y la cognición. | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 16-10-2019 |
| Influencia de la red social Facebook como fomentador del pánico en el tema de la violencia y secuestro hacia la mujer | Jornada | 6to. Encuentro Estatal de Jóvenes Investigadores en BC 2019 | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 26-09-2019 |
| La procrastinacion y su relación con la personalidad en estudiantes universitarios | Jornada | VII Encuentro de Psicología de la Región Noroeste del CNEIP “Proyección social de la práctica profesional del psicólogo” | Participativo - Póster | 04-03-2019 |
| Soledad Percibida en Estudiantes Universitarios | Jornada | VII Encuentro de Psicología de la Región Noroeste del CNEIP “Proyección social de la práctica profesional del psicólogo” | Participativo - Póster | 04-03-2019 |
| Psicoterapia, Travesía Internacional | Jornada | 4ta Edición de Psinergia. | Otros | 17-11-2018 |
| Masculinidad en Ciudad Juárez y Tijuana y su relación con hábitos alimentarios y actividad física | Congreso | XXVI CONGRESO MEXICANO DE PSICOLOGÍA | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 03-10-2018 |
| Tratamientos implementados en población mexicana para el Trastorno de Estrés Postraumático una revisión sistemática | Congreso | XXVI CONGRESO MEXICANO DE PSICOLOGÍA | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 03-10-2018 |
| The effect of an expansive vs. contractive body posture on thoughts before and during giving a speech | Congreso | ABCT 50th Annual Convention | Participativo - Póster | 27-10-2016 |
| Reaprendiendo a vivir: Eficacia de un programa piloto de entrenamiento en compasión de base cognitiva (CBCT) en pacientes supervivientes de cáncer de mama | Congreso | III Congreso Internacional de Mindfulness | Otros | 16-06-2016 |
| Programa MEAL: Una propuesta de formación para capacitar a Profesores de primaria y Nutricionistas en Educación Nutricional dirigida a niños. | Jornada | I Jornadas Internacionales de Educación en Emociones: Adolescencia y Bienestar. | Otros | 02-06-2016 |
| Validation of a serious game designed to teach nutrition education to children: Pick it ! | Congreso | ISRII 8th Scientific Meeting. Technologies for a digital world: Improving health across the lifespan | Participativo - Póster | 07-04-2016 |
| Increasing “Identified Motivation” Toward Physical Activity Through a Motivational Online Intervention Using Pedometers | Congreso | ABCT 49th Annual Convention | Participativo - Póster | 12-11-2015 |
| General evaluation and acceptance of the MEAL platform: a tool to help nutritionists and teachers to provide Nutrition Education to children | Congreso | VII Symposium Ciber Fisiopatologia de la Obesidad y Nutrición | Participativo - Póster | 15-10-2015 |
| Acceptance and satisfaction of a web platform (MEAL) for helping professionals to teach nutritional knowledge to children | Congreso | The European Society for Research on Internet Interventions_ESRII 3rd Conference | Participativo - Póster | 17-09-2015 |
| COOKIT! A SERIOUS GAME TO TEACH HEALTHY DECISIONS TO CHILDREN TO PREPARE MEALS | Congreso | EDULEARN15 | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 06-07-2015 |
| MEAL PLATFORM, A TOOL TO HELP EDUCATORS TO LEARN AND TRANSFER NUTRITIONAL EDUCATION TO CHILDREN | Congreso | EDULEARN15 | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 06-07-2015 |
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