Juliana Azevedo Gomes
// Profesor/a Doctor/a Acreditado/a
Formación académica
| Nombre Titulación | Fecha | Entidad |
|---|---|---|
| 30-11--0001 |
Dirección de tesis doctorales y/o proyectos fin de carrera
No pertenece a ningún grupo
Proyectos de I+D+i financiados en convocatorias competitivas de Administraciones o entidades públicas y privadas
| Título trabajo | Fecha | Autor/es |
|---|---|---|
| El uso responsable de las redes sociales en adolescentes: formación en ciber-prudencia | 01-09-2023 | Josu Ahedo Ruíz - Zaida Espinosa Zárate - Elda Millán Ghisleri - Yaiza Sánchez Pérez - Juliana Azevedo Gomes - Carmen Caro Samada - María José García de la Barrera Trujilo - Blanca Arteaga Martínez |
| Koulu - Hacia el desarrollo de una metodología para el uso del móvil en las aulas de primaria | 01-12-2019 | Juliana Azevedo Gomes - - - Thomas Prola |
| Learning Optimization and Academic Inclusion Via Equitative Distance Teaching and Learning - LOVEDISTANCE | 01-12-2019 | Andresa Sartor Harada - Juliana Azevedo Gomes |
Contratos, convenios o proyectos de I+D+i no competitivos con Administraciones o entidades públicas o privadas
| Nombre del proyecto | Grado de contribución | Nombre investigadores principales | Entidad financiadora | Tipo Entidad | Cuantía total | Duración |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 0€ | - |
Propiedad industrial e intelectual
| Título propiedad industrial registrada | Fecha de concesión | Nº de solicitud |
|---|---|---|
| 01-01-1970 |
Publicaciones, documentos científicos y técnicos
| Título | Autores | Fecha | Tipo de producción | Tipo de soporte | Índice de impacto | Fuente de impacto | Cuartil | Doi/ISBN | Cambios del siglo XXI y desafíos docentes en el ámbito superior universitario en un entorno virtual | Albert Hendrickson Peralta - Daria Montarealle Calvese - Juliana Azevedo Gomes - Sonia María Martínez Castro | 2024 | Capítulo de libro | Libro | - | N/A | 978-84-1070-533-3 | La innovación pedagógica a través del M-learning: estudio sobre la percepción de maestros de Educación Primaria con formación en TIC | Andresa Sartor Harada - Óscar Ulloa Guerra - Juliana Azevedo Gomes | 2024 | Capítulo de libro | Libro | - | N/A | 978-84-1070-452-7 | Análisis de la ansiedad y agresividad de los estudiantes de educación básica | Fany Guadalupe Galeas - Juliana Azevedo Gomes - Andresa Sartor Harada | 2024 | Artículo Científico | - | N/A | Ver DOI | Relación entre los hábitos digitales y la prudencia en la era de la ia inteligencia artificial | Capítulo de libro | Libro | - | N/A | 9788427733459 | AI-ED-SAT: diseño y validación de un cuestionario para autoevaluar competencias docentes en IA educativa | ANDRESA SARTOR HARADA - JULIANA AZEVEDO GOMES | Artículo Científico | Revista | Q1 | WOS (JCR) | N/A | Ver DOI | Considerações éticas e desafios na formação docente para a integração da inteligência artificial: uma revisão sistemática de programas de formação | JULIANA AZEVEDO GOMES - ANDRESA SARTOR HARADA | Artículo Científico | Q3 | SCOPUS (SJR) | N/A | Ver DOI | Educación en museos en la era digital: revisión sistemática de las tendencias tecnológicas emergentes en las experiencias de aprendizaje | Angel Deroncele-Acosta - Andresa Sartor-Harada - Yanet Martín-Mazorra - Juliana Azevedo-Gomes | Artículo Científico | Revista | 0.2 | SCOPUS (SJR) | N/A | Ver DOI |
|---|
Comités científicos, técnicos y/o asesores
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Trabajos presentados en congresos nacionales o internacionales
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Organización de actividades de I+D+i
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Gestión de I+D+i
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