Martín Sánchez-Gómez
// Profesor/a Doctor/a Acreditado/a
Formación académica
| Nombre Titulación | Fecha | Entidad |
|---|---|---|
| Programa de doctorat en Psicologia | 18-06-2021 | Universitat Jaume I |
Dirección de tesis doctorales y/o proyectos fin de carrera
No pertenece a ningún grupo
Proyectos de I+D+i financiados en convocatorias competitivas de Administraciones o entidades públicas y privadas
| Título trabajo | Fecha | Autor/es |
|---|---|---|
| DESARROLLO DE UN PROGRAMA DE ALFABETIZACIÓN EMOCIONAL ORIENTADO A LA PROMOCIÓN DEL LIDERAZGO EMOCIONAL Y EQUIPOS DE TRABAJO “EMOCIONALMENTE INTELIGENTES” | 01-01-2019 | Edgar Bresó Esteve |
Contratos, convenios o proyectos de I+D+i no competitivos con Administraciones o entidades públicas o privadas
No pertenece a ningún grupo
Propiedad industrial e intelectual
No pertenece a ningún grupo
Publicaciones, documentos científicos y técnicos
| Título | Autores | Fecha | Tipo de producción | Tipo de soporte | Índice de impacto | Fuente de impacto | Cuartil | Doi/ISBN | Propuesta de intervención para el desarrollo de la inteligencia emocional en menores en situación de riesgo y vulnerabilidad social | Martín Sánchez Gómez - Adriana María Roures Gironella - Patricia Flor Arasil - Edgar Bresó Esteve | 2021 | Artículo Científico | Revista | - | N/A | Ver DOI | COVID-19 Pandemic as a Traumatic Event and Its Associations with Fear and Mental Health: A Cognitive-Activation Approach | Martín Sánchez Gómez - Gabriele Giorgi - Georgia Libera Finstad - Flavio Urbini - Giulia Foti - Nicola Mucci - Salvatore Zaffina - José M. León Pérez | 2021 | Artículo Científico | Revista | 4.614 | WOS (JCR) | Q1 | Ver DOI | COVID-19: How the stress generated by the pandemic may affect work performance through the moderating role of emotional intelligence | Maksym Sadovyy Sadovyy - Martín Sánchez Gómez - Edgar Bresó Esteve | 2021 | Artículo Científico | Revista | 3.95 | WOS (JCR) | Q2 | Ver DOI | Could Emotional Intelligence Ability Predict Salary? A Cross-Sectional Study in a Multioccupational Sample | Martín Sánchez Gómez - Edgar Bresó Esteve - Gabriele Giorgi | 2021 | Artículo Científico | Revista | 4.614 | WOS (JCR) | Q1 | Ver DOI | Economic Stress at Work: Its Impact over Absenteeism and Innovation | Martín Sánchez Gómez - Gabriele Giorgi - Georgia Libera Finstad - Federico Alessio - Antonio Ariza Montes - Giulio Arcangeli - Nicola Mucci | 2021 | Artículo Científico | Revista | 4.614 | WOS (JCR) | Q1 | Ver DOI | Health-Care Professionals Amid the COVID-19 Pandemic: How Emotional Intelligence May Enhance Work Performance Traversing the Mediating Role of Work Engagement | Martín Sánchez Gómez - Maksym Sadovyy Sadovyy - Edgar Bresó Esteve | 2021 | Artículo Científico | Revista | 4.964 | WOS (JCR) | Q1 | Ver DOI | Inteligencia emocional en estudiantes universitarios de Psicología: diferencias entre el primer y el último curso | Martín Sánchez Gómez - Manuel Cerisuelo Tirado - Mireia Adelantado Renau | 2021 | Artículo Científico | Revista | - | N/A | Ver DOI | La experiencia emocional de enfermeras de la Unidad de Hospitalización a Domicilio en cuidados paliativos: un estudio cualitativo exploratorio | Paula Barrué - Martín Sánchez Gómez | 2021 | Artículo Científico | Revista | - | N/A | Ver DOI | Leaving the Teaching Profession: Examining the Role of Social Support, Engagement and Emotional Intelligence in Teachers’ Intentions to Quit | Sergio Mérida López - Martín Sánchez Gómez - Natalio Extremera | 2020 | Artículo Científico | Revista | 5.083 | WOS (JCR) | Q1 | Ver DOI | Mindfulness en educación infantil: un programa para desarrollar la atención plena | Martín Sánchez Gómez - Mireia Adelantado Renau - Mónica Huerta Andrés - Edgar Bresó Esteve | 2020 | Artículo Científico | Revista | - | N/A | Ver DOI | Tecnoestrés y edad: Un estudio transversal en trabajadores públicos | Martín Sánchez Gómez - Bryan Jonás Cebrián Escobar - Paula Ferré Esteller - Mónica Navarro Sánchez - Nerea Plazuelo Mendoza | 2020 | Artículo Científico | Revista | - | N/A | Ver DOI | In Pursuit of Work Performance: Testing the Contribution of Emotional Intelligence and Burnout | Martín Sánchez Gómez - Edgar Bresó Esteve | 2020 | Artículo Científico | Revista | 3.39 | WOS (JCR) | Q1 | Ver DOI | Inteligencia emocional en familia: un programa formativo para padres e hijos de 3 a 6 años | Ana Lucía Murillo Hernández - Martín Sánchez Gómez - Edgar Bresó Esteve | 2020 | Artículo Científico | Revista | - | N/A | Ver DOI | Inteligencia emocional en maestros de educación primaria:Una propuesta práctica para su desarrollo | Raúl Campayo Julve - Martín Sánchez Gómez | 2020 | Artículo Científico | Revista | - | N/A | Ver DOI | Inteligencia emocional y ansiedad en adolescentes: una propuesta práctica en el aula | Martín Sánchez Gómez - Alba Oliver Casademont - Mireia Adelantado Renau - Edgar Bresó Esteve | 2020 | Artículo Científico | Revista | - | N/A | Ver DOI | Inteligencia emocional y espiritualidad en el apego al tratamiento de adultos con adicciones al alcohol y drogas | Julia Lizeth Villarreal Mata - Martín Sánchez Gómez - Edna Idalia Paulina Navarro Oliva - Edgar Bresó Esteve - Edelmiro Pérez Rodríguez | 2020 | Artículo Científico | Revista | - | N/A | Ver DOI | Inteligencia emocional y estrés en adultos con y sin tratamiento contra la adicción al alcohol y drogas | Julia Lizeth Villarreal-Mata - Martín Sánchez Gómez - Edna Idalia Paulina Navarro-Oliva - Edgar Bresó Esteve - Luis Humberto Sordia Hernández | 2020 | Artículo Científico | Revista | - | N/A | Ver DOI | Inteligencia emocional y estrés percibido: Analisis comparativo en adultos dependientes y no dependientes a las drogas | Julia Lizeth Villarreal-Mata - Edgar Bresó Esteve - Edna Idalia Paulina Navarro-Oliva - Martín Sánchez Gómez - Reyna Torres-Obregón - Gerardo Enrique Muñoz-Maldonado | 2020 | Artículo Científico | Revista | - | N/A | Ver DOI | Jubilación ¿Existen actividades que faciliten la transición? | Martín Sánchez Gómez - Irene Belloch Tello - Maria del Carme Ortiz Aguilar - Paula González Fernández - Edgar Bresó Esteve | 2020 | Artículo Científico | Revista | - | N/A | Ver DOI | La importancia de la inteligencia emocional del profesorado en la misión educativa: impacto en el aula y recomendaciones de buenas prácticas para su entrenamiento | Natalio Extremera Pacheco - Sergio Mérida López - Martín Sánchez Gómez | 2019 | Artículo Científico | Revista | - | N/A | Ver DOI | The Mobile Emotional Intelligence Test (MEIT): An ability test to assess emotional intelligence at work | Martín Sánchez Gómez - Edgar Bresó Esteve | 2019 | Artículo Científico | Revista | 2.576 | WOS (JCR) | Q2 | Ver DOI | Organizaciones emocionalmente inteligentes. Experiencias en evaluación e intervención (Resumenes) | Edgar Bresó Esteve - Martín Sánchez Gómez | 2019 | Libro o monografía científica | Libro | - | N/A | - | Inteligencia emocional y altas capacidades cognitivas Un estudio empírico | Alejandra Gould Gavidia - Martín Sánchez Gómez - Edgar Bresó Esteve | 2019 | Artículo Científico | Revista | - | N/A | Ver DOI | Inteligencia emocional y calidad de vida profesional en el sector industrial | Martín Sánchez Gómez - Edgar Bresó Esteve | 2019 | Artículo Científico | Revista | - | N/A | Ver DOI |
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Comités científicos, técnicos y/o asesores
No pertenece a ningún grupo
Trabajos presentados en congresos nacionales o internacionales
| Título del trabajo | Tipo evento | Nombre del congreso | Tipo de participación | Fecha de celebración |
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| Diferencias en la percepción de la salud física en niñas y niños de educación primaria | Congreso | XXVI Jornades per al Foment de la Investigació en Ciències Humanes i Socials / XXVI Jornadas de Fomento de la Investigación en Ciencias Humanas y Sociales | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 2021 |
| Evaluación de las habilidades sociales en niñas y niños de educación primaria | Congreso | XXVI Jornades per al Foment de la Investigació en Ciències Humanes i Socials / XXVI Jornadas de Fomento de la Investigación en Ciencias Humanas y Sociales | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 2021 |
| La Inteligencia Emocional como recurso para mejorar la adaptación en la adolescencia: Pautas para implementar un programa formativo | Congreso | I Congreso Internacional sobre Violencia y Consumo en Adolescentes | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 2021 |
| Desarrollo de la inteligencia emocional en niñas y niños de educación primaria | Congreso | XXV Jornadas de Fomento de la Investigación en Ciencias Humanas y Sociales / XXV Jornades de Foment de la Investigació en Ciències Humanes i Socials | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 2020 |
| Efectos de un programa de mindfulness sobre el rendimiento académico y la capacidad de atención en educación infantil | Congreso | XXV Jornadas de Fomento de la Investigación en Ciencias Humanas y Sociales / XXV Jornades de Foment de la Investigació en Ciències Humanes i Socials | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 2020 |
| El papel de los objetivos en el éxito laboral: Un estudio en psicólogos recién graduados | Congreso | VI Congreso Internacional en Contextos psicológicos, educativa y de la salud | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 2020 |
| Inteligencia emocional y rendimiento en docentes: el agotamiento emocional como moderador | Congreso | VI Congreso Internacional en Contextos psicológicos, educativa y de la salud | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 2020 |
| Alimentación saludable en niñas y niños de Educación Primaria en la provincia de Castellón: Un análisis descriptivo | Congreso | XXIV Jornades de Foment de la Investigació en Ciències Humanes i Socials | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 24-05-2019 |
| Inteligencia emocional en estudiantes universitarios. Diferencias entre el primer y el último curso | Congreso | XXIV Jornades de Foment de la Investigació en Ciències Humanes i Socials | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 24-05-2019 |
| Diversidad sexual en las aulas: Análisis de los referentes LGTBI en adolescentes y jóvenes | Congreso | I Congreso Internacional de Sexualidad: Expresando la diversidad | Otros | 2019 |
| El papel de la sexualidad en la autoestima de mujeres con dolor crónico | Congreso | I Congreso Internacional de Sexualidad: Expresando la diversidad | Otros | 2019 |
| Individual differences of men who have sex with men on grindr use patterns | Congreso | I Congreso Internacional de Sexualidad: Expresando la diversidad | Otros | 2019 |
| ¿Es la inteligencia emocional en niños y adolescentes una cuestión de sexo? | Congreso | XXIV Jornadas de Fomento de la investigación en Ciencias Humanas y Sociales / XXIV Jornades de Foment de la Investigació en Ciències Humanes i Socials | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 2019 |
| Congreso | II Congreso Internacional de Evaluación e Intervención en Inteligencia Emocional | Organizativo - Comité científico y organizador | 16-11-2018 | |
| Congreso | II Congreso Internacional de Evaluación e Intervención en Inteligencia Emocional | Organizativo - Comité científico y organizador | 16-11-2018 | |
| Competencias emocionales en niños y niñas ¿Existen diferencias? | Congreso | IV Jornades d'investigació per a l'alumnat de la Facutat de Ciències de la Salut | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 18-04-2018 |
| Sexualidad y Autoestima en pacientes con dolor crónico | Congreso | II Jornades d’Investigació per a l'Estudiantat de la Facultat de Ciències de la Salut | Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) | 2017 |
| Congreso | I Congreso Internacional de Evaluación e Intervención en Inteligencia Emocional | Organizativo - Comité científico y organizador | 10-11-2016 | |
| Congreso | I Congreso Internacional de Evaluación e Intervención en Inteligencia Emocional | Organizativo - Comité científico y organizador | 10-11-2016 |
Organización de actividades de I+D+i
No pertenece a ningún grupo
Gestión de I+D+i
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