Mercedes Romero Oliver
// Director/a de título
Formación académica
| Nombre Titulación | Fecha | Entidad |
|---|---|---|
| Diplomatura en Educación Infantil | 30-11--0001 | Universidad Jaime I |
| Licenciado en Psicopedagogía | 30-11--0001 | Universidad Jaime I |
| Programa Oficial de Doctorado en Intervención Social y Familiar | 30-11--0001 | Universidad Jaime I |
| Máster Universitario en Psicopedagogía | 30-11--0001 | Universitat de València |
Dirección de tesis doctorales y/o proyectos fin de carrera
| Título proyecto | Tipo de proyecto | Fecha | Entidad |
|---|---|---|---|
| Intervención en el proceso del duelo en la Educación Primaria | 28-06-2018 | Universidad Cardenal Herrera CEU | |
| Los celos infantiles a través del dibujo en Primaria | 28-06-2018 | Universidad Cardenal Herrera CEU | |
| Relación familia-escuela como desencadenante del abandono escolar | 28-06-2018 | Universidad Cardenal Herrera CEU | |
| Terapias alternativas con perros en niños con trastorno del espectro autista | 28-06-2018 | Universidad Cardenal Herrera CEU | |
| Educación emocional y convivencia Programa de intervención en 3º de Primaria | 30-11--0001 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA | |
| Inteligencia Emocional: una habilidad clave contra el acoso escolar | 30-11--0001 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA | |
| Propuesta de intervención musicoterapeútica psicosocial en la escuela | 30-11--0001 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
Proyectos de I+D+i financiados en convocatorias competitivas de Administraciones o entidades públicas y privadas
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Contratos, convenios o proyectos de I+D+i no competitivos con Administraciones o entidades públicas o privadas
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Propiedad industrial e intelectual
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Publicaciones, documentos científicos y técnicos
| Título | Autores | Fecha | Tipo de producción | Tipo de soporte | Índice de impacto | Fuente de impacto | Cuartil | Doi/ISBN | Effect of a cyberbullying prevention program integrated in the primary education curriculum | Raquel Flores Buils - Antonio Caballer Miedes | 2020 | Artículo Científico | Revista | - | Q1 | Ver DOI |
|---|
Comités científicos, técnicos y/o asesores
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Trabajos presentados en congresos nacionales o internacionales
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Organización de actividades de I+D+i
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Gestión de I+D+i
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