Lucía de Ros Cócera
// Profesor/a NO Doctor/a
Formación académica
| Nombre Titulación | Fecha | Entidad |
|---|---|---|
| Doctorado Internacional Lingüística Aplicada | 09-09-2019 | Universidad Politécnica de Valencia |
| Máster Universitario de Enseñanza de Español como Lengua Extranjera | 01-09-2018 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
| Máster Universitario en Innovación Tecnológica en Educación | 01-09-2018 | Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir |
| Grado Turismo Ocio y Naturaleza | 01-06-2016 | Universitat de València |
Dirección de tesis doctorales y/o proyectos fin de carrera
No pertenece a ningún grupo
Proyectos de I+D+i financiados en convocatorias competitivas de Administraciones o entidades públicas y privadas
| Título trabajo | Fecha | Autor/es |
|---|---|---|
| Grupo de trabajo de Multilingüismo del proyecto Erasmus+ | 01-09-2021 |
Contratos, convenios o proyectos de I+D+i no competitivos con Administraciones o entidades públicas o privadas
No pertenece a ningún grupo
Propiedad industrial e intelectual
| Título propiedad industrial registrada | Fecha de concesión | Nº de solicitud |
|---|---|---|
| Rumbo al nuevo DELE A2 | 01-01-1970 |
Publicaciones, documentos científicos y técnicos
| Título | Autores | Fecha | Tipo de producción | Tipo de soporte | Índice de impacto | Fuente de impacto | Cuartil | Doi/ISBN | El cortometraje animado como elemento innovador y motivador en el aula de segundas lenguas | 2022 | Capítulo de libro | - | N/A | Ver DOI | Educational Breakout and Sustainable CLIL Teacher Training | 2022 | Artículo Científico | - | N/A | Ver DOI | ÏÑÈÕÎËÎÃÈ× ÅÑÊÀß ÍÀÓÊÀ È ÎÁÐÀÇÎÂÀÍÈÅ PSYCHOLOGICAL SCIENCE AND EDUCATION | 2022 | Artículo Científico | - | N/A | Ver DOI | Escape Room Educativo como estrategia para innovar en enseñanza de segundas lenguas | 2022 | Otros | - | N/A | Ver DOI | Integración de las competencias TIC en la formación bilingüe | 2021 | Otros | - | N/A | Ver DOI | Estudio del caso: enseñanza de las competencias socioculturales mediante el turismo en el aula de E/LE | 2020 | Capítulo de libro | - | N/A | Ver DOI | Rumbo al nuevo DELE A2 | 2020 | Libro de divulgación | - | N/A | Ver DOI |
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Comités científicos, técnicos y/o asesores
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Trabajos presentados en congresos nacionales o internacionales
| Título del trabajo | Tipo evento | Nombre del congreso | Tipo de participación | Fecha de celebración |
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| E-TÁNDEM Interuniversitario Europeo | I Jornadas del Instituto Cervantes promovidas desde el SACIC | Otros | 21-10-2022 | |
| Elaboración de una prueba multinivel: hacia una evaluación fiable | XVII Foro de profesores de E/LE | Otros | 14-07-2022 | |
| Escape Room’ para diseñar los retos de futuro de la universidades tecnológicas europeas | Enhance Staff Week | Otros | 14-10-2021 | |
| “El cortometraje animado como elemento innovador y motivador en el aula de segundas lenguas” | XII Seminario de Investigación del Departamento de Lingüística Aplicada | Otros | 14-05-2021 |
Organización de actividades de I+D+i
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Gestión de I+D+i
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