Rosa Domínguez Martín
// Director/a de título
Formación académica
| Nombre Titulación | Fecha | Entidad |
|---|---|---|
| Máster Universitario en Investigación e Innovación en Currículum y Formación. Especialidad en Pedagogía. | 07-07-2021 | Universidad de Granada |
| Programa Oficial de Doctorado en Competencias Educativas y Mediación Social | 27-09-2017 | Universidad de Sevilla |
| Licenciado en Pedagogía | 27-07-2012 | Universidad de Sevilla |
Dirección de tesis doctorales y/o proyectos fin de carrera
| Título proyecto | Tipo de proyecto | Fecha | Entidad |
|---|---|---|---|
| TFM - Abandono escolar y reenganche a través de Flipped Classroom | 16-09-2021 | Universidad Internacional de Valencia VIU | |
| TFM - Estudio de casos: altas capacidades, TDAH y minoría étnica | 16-09-2021 | Universidad Internacional de Valencia VIU | |
| TFM - Proyecto de intervención: La Educación Afectivo-Sexual para favorecer el desarrollo adolescente y la interacción social saludables: Escuela de familias y docentes. | 29-07-2021 | Universidad Internacional de Valencia VIU | |
| TFM - ABP en habilidades socioemocionales para el alumnado con TDAH | 02-07-2021 | Universidad Internacional de Valencia VIU | |
| TFM - Programa de intervención para el desarrollo de la Comunicación y el Lenguaje en alumnos con Síndrome de Down | 01-07-2021 | Universidad Internacional de Valencia VIU | |
| TFM - Kaixo, ni naiz... Proiektua (Proyecto: Hola, yo soy) | 21-06-2021 | Universidad Internacional de Valencia VIU | |
| TFM - Reforzar las técnicas de estudio en los alumnos y alumnas de 1º de Educación Secundaria Obligatoria del Centro Educativo Torreánaz, Cantabria. | 21-06-2021 | Universidad Internacional de Valencia VIU | |
| TFM - Estudio de casos: AACC, TDAH y dislexia | 30-04-2021 | Universidad Internacional de Valencia VIU | |
| TFM - Revisión sistemática de la eficacia de la intervención con Terapia de Interacción padres e hijos en una población infantil durante el período 2012-2020 | 30-04-2021 | Universidad Internacional de Valencia VIU | |
| TFM - Estilo educativo familiar y problemas de conducta. Percepciones docentes. | 28-04-2021 | Universidad Internacional de Valencia VIU | |
| TFM - El proceso del duelo en niños y adolescentes: conductas disruptivas en el aula | 08-03-2021 | Universidad Internacional de Valencia VIU | |
| TFM - Programa de descubrimiento del TDAH y desarrollo de habilidades personales y sociales del alumnado. Proyecto MERAKI-TDAH | 04-03-2021 | Universidad Internacional de Valencia VIU | |
| TFM - La preparación de maestros y familias en la detección precoz de trastornos de conducta en el aula | 25-02-2021 | Universidad Internacional de Valencia VIU | |
| TFM - Detección y prevención de la violencia digital hacia el alumnado NEAE | 03-02-2021 | Universidad Internacional de Valencia VIU | |
| TFM - Propuesta de Proyecto de Intervención: dispositivos móviles, de la prohibición a su aprovechamiento educativo. Propuesta de intervención con docentes y familias de alumnado de Educación Secundaria. | 24-03-2020 | Universidad Internacional de Valencia VIU | |
| TFG - Propuesta de intervención desde la Educación Musical para el alumnado de 4º de Educación Primaria que presenta TDAH | 23-03-2020 | Universidad Internacional de Valencia VIU | |
| TFG - Los beneficios del huerto intergeneracional, propuesta para prevenir conflictos | 16-07-2019 | Universidad Internacional de Valencia VIU | |
| TFM - Proyecto de intervención para una educación emocionalmente ecológica en adolescentes de la ESO | 04-04-2019 | Universidad Internacional de Valencia | |
| TFM - Bullying, análisis y propuesta de intervención | 07-02-2019 | Universidad Internacional de Valencia | |
| TFM - Programa de concienciación y apoyo a favor de la diversidad afectivo-sexual | 07-02-2019 | Universidad Internacional de Valencia | |
| TFM - Proyecto de sensibilización sobre la violencia de género en los adolescentes | 07-02-2019 | Universidad Internacional de Valencia | |
| TFG - Desarrollar la creatividad a través de la acción tutorial en Educación Primaria | 18-09-2018 | Universidad Internacional de Valencia | |
| TFG - El duelo y la necesidad de afrontarlo desde la Educación Primaria | 18-09-2018 | Universidad Internacional de Valencia | |
| TFG - Prevención del acoso escolar en las aulas de Primaria a través de las habilidades sociales y el Mindfulness: propuesta de intervención | 18-09-2018 | Universidad Internacional de Valencia | |
| TFM - El futuro es la vida. Estudio de casos para la prevención y detección de conductas suicidas en la ESO | 19-07-2018 | Universidad Internacional de Valencia | |
| TFM - Propuesta de intervención en las conductas asociales en alumnos con Trastorno del Espectro Autista | 18-07-2018 | Universidad Internacional de Valencia | |
| TFG - Diferentes, pero iguales. Una propuesta educativa contribuyendo a la igualdad. | 13-07-2018 | Universidad Internacional de Valencia | |
| TFG - Propuesta de intervención: desarrollando la potencialidad de los alumnos con Altas Capacidades | 13-07-2018 | Universidad Internacional de Valencia | |
| TFG - Propuesta para incluir a las familias en las programaciones didácticas de aula | 13-07-2018 | Universidad Internacional de Valencia | |
| TFG - Nuevo enfoque para implementar la educación animal y medioambiental en Educación Primaria | 11-07-2018 | Universidad Internacional de Valencia | |
| Propuesta de intervención para el desarrollo de las inteligencias múltiples y la educación emocional | 22-06-2018 | Universidad Internacional de Valencia | |
| TFM - El efecto Pigmalión y su influencia en el clima social del aula | 22-06-2018 | Universidad Internacional de Valencia | |
| TFM - Propuesta de intervención: la resolución de conflictos | 21-06-2018 | Universidad Internacional de Valencia | |
| TFM - Proyecto de intervención de educación emocional a partir del análisis previo con el sociograma | 21-06-2018 | Universidad Internacional de Valencia | |
| TFM - Estudio de casos: análisis del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad | 20-06-2018 | Universidad Internacional de Valencia | |
| TFM - Prevenir la violencia de género: el primer paso está en las aulas | 20-06-2018 | Universidad Internacional de Valencia | |
| TFM - Propuesta para promover la inteligencia emocional en Educación Secundaria | 20-06-2018 | Universidad Internacional de Valencia | |
| TFM - Programa de Intervención para la mejora de la autoestima y las habilidades sociales en alumnos/as de Educación Secundaria Obligatoria | 07-05-2018 | Universidad Internacional de Valencia | |
| TFM - TDAH en Educación Secundaria Obligatoria, promoviendo la motivación para evitar el fracaso escolar. | 07-05-2018 | Universidad Internacional de Valencia | |
| TFM - La capacidad transformadora de los estilos educativos parentales en la adolescencia | 22-01-2018 | Universidad Internacional de Valencia | |
| TFM - Programa de mejora de la calidad de vida de alumnos con discapacidad intelectual en aula de Unidad de Currículum Especial (U.C.E.) | 22-01-2018 | Universidad Internacional de Valencia |
Proyectos de I+D+i financiados en convocatorias competitivas de Administraciones o entidades públicas y privadas
| Título trabajo | Fecha | Autor/es |
|---|---|---|
| "CapaciTIC": diseño de un Programa de Formación y Capacitación en Competencias Digitales | 20-04-2021 | Cristóbal Torres Fernández |
| Sexo en la red. Representación del discurso sexual y los estereotipos de género en los contenidos juveniles más exitosos de redes sociales y plataformas de entretenimiento y pornográficas emergentes. Influencia de dichos relatos en la asimilación de roles de género por parte de los jóvenes y en su representación de la sexualidad. | 20-04-2021 | Laura Picazo Sánchez |
Contratos, convenios o proyectos de I+D+i no competitivos con Administraciones o entidades públicas o privadas
No pertenece a ningún grupo
Propiedad industrial e intelectual
No pertenece a ningún grupo
Publicaciones, documentos científicos y técnicos
| Título | Autores | Fecha | Tipo de producción | Tipo de soporte | Índice de impacto | Fuente de impacto | Cuartil | Doi/ISBN | Covid-19 y educación en España: estudio bibliométrico | Andrea Cívico Ariza - Rosa Domínguez Martín - Ernesto Colomo Magaña - Vicente Gabarda Méndez | 17-12-2021 | Capítulo de libro | Libro | - | N/A | 978-84-1122-022-4 | Evaluar digitalmente en Educación Primaria: métodos y herramientas docentes | Rosa Domínguez Martín - Cívico Ariza - Picazo Sánchez - Luján Expósito | 05-11-2021 | Capítulo de libro | Libro | - | N/A | 978-84-1377-896-9 | Estudio bibliométrico sobre el feminismo en el siglo XXI | Cívico Ariza - Rosa Domínguez Martín - Colomo Magaña | 08-10-2021 | Capítulo de libro | Libro | - | N/A | 978-84-1377-813-6 | Identidad de género y diversidad sexual en relación con la formación inicial docente. Una revisión sistemática de la última década. | Rosa Domínguez Martín - Luján Expósito - Tallón Rosales | 08-10-2021 | Capítulo de libro | Libro | - | N/A | 978-84-1377-824-2 | Dimensión axiológica y futuros docentes: experiencia virtual con dilemas morales, rol-playing y debates | Andrea Cívico Ariza - Nuria Cuevas Monzonís - Rosa Domínguez Martín | 07-06-2021 | Capítulo de libro | Libro | - | N/A | 978-84-18615-60-3 | Pedagogías Alternativas y su formación en Línea: de la teoría a la práctica | Rosa Domínguez Martín - Lucía Gallego García - Lidia Arroyo Navajas | 07-06-2021 | Capítulo de libro | Libro | - | N/A | 978-84-18615-60-3 | Experiencias y praxis educativas en nuevos contextos digitales en países de Iberoamérica | Cristóbal Torres Fernández - Rosa Domínguez Martín - Víctor Manuel Pérez Martínez - Marina Fernández Miranda | 06-05-2021 | Libro de divulgación | Libro | - | Q1 | 978-84-18615-60-3 | La alfabetización digital, ética y emocional del profesorado universitario | Rosa Domínguez Martín - Cinta Gallent Torres | 03-05-2021 | Capítulo de libro | Libro | - | N/A | 978-84-18615-13-9 | La universidad española ante la Covid19. Una revisión de la adaptación de su comunidad educativa y sus medidas docentes y de evaluación | Laura Picazo Sánchez - Ana María Cruz Chust - Rosa Domínguez Martín | 03-05-2021 | Capítulo de libro | Libro | - | N/A | 978-84-18615-13-9 | Propuestas multidisciplinares de innovación e intervención educativa | Ana María Cruz Chust - Ángel Ignacio Aguilar Cuesta - Ernesto Colomo Magaña - Vicente Gabarda Méndez - Rosa Domínguez Martín | 18-09-2019 | Libro de divulgación | Libro | - | N/A | - | Actas II Congreso Internacional en Tecnologías e Innovación Educativa | Ana María Cruz Chust - Ángel Ignacio Aguilar Cuesta - Ernesto Colomo Magaña - Vicente Gabarda Méndez - Rosa Domínguez Martín | 18-09-2019 | Otros | Libro | - | N/A | 978-84-09-07245-3 | Libro de Actas del I Congreso Internacional sobre Investigación y Praxis docente en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (CIIP-ODS) | Cristóbal Torres Fernández - Dolores Limón Domínguez - Rosa Domínguez Martín - Zakaríae Cheddadi | 18-09-2019 | Otros | Libro | - | N/A | 978-84-1377-972-0 | Trastorno por déficit de atención e hiperactividad: Aprendizaje, afectados, familias y docentes | Rosa Domínguez Martín | 20-02-2019 | Capítulo de libro | Libro | - | N/A | 978-84-17667-22-1 |
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Comités científicos, técnicos y/o asesores
No pertenece a ningún grupo
Trabajos presentados en congresos nacionales o internacionales
| Título del trabajo | Tipo evento | Nombre del congreso | Tipo de participación | Fecha de celebración |
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| Confinamiento, redes sociales y sexualidad femenina: aumento de la visibilidad de la masturbación femenina desde la normalización, la tolerancia y el respeto. | II Congreso Internacional de Diversidad Sexual y Género en la Educación la Filología y las Artes | Otros | 26-05-2021 | |
| Formación inicial docente, diversidad sexual e identidad de género en la última década. Revisión sistemática. | II Congreso Internacional de Diversidad Sexual y Género en la Educación la Filología y las Artes | Otros | 26-05-2021 | |
| Identidad de género y diversidad sexual en relación con la formación inicial docente. Una revisión sistemática de la última década. | II Congreso Internacional de Diversidad Sexual y Género en la Educación la Filología y las Artes | Otros | 26-05-2021 |
Organización de actividades de I+D+i
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Gestión de I+D+i
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