María Pilar Tormo Irún
// Director/a de título

Formación académica

Nombre Titulación Fecha Entidad
Enfocaments Actuals en Psicologia Clínica i Experimental 24-01-2008 Universitat Jaume I
Máster Internacional en Psicología Forense 01-11-2002 Asociación Española de Psicología Conductual
Licenciado en Psicología 30-07-1996 Universitat Jaume I

Dirección de tesis doctorales y/o proyectos fin de carrera

Título proyecto Tipo de proyecto Fecha Entidad
Revisión Sistemática sobre la Influencia del Uso de Videojuegos Violentos sobre la Conducta Violenta en la Adolescencia 25-10-2022 Universidad Internacional de Valencia
Victimización del colectivo LGTBI en adolescentes. Una revisión sistemática 28-10-2021 Universidad Internacional de Valencia
Análisis sobre la relación del nivel de autoestima y los problemas de conducta en adolescentes en un centro de Educación Secundaria de Miami Trabajo Fin de Máster 27-04-2021 Universidad Internacional de Valencia
La influencia de los modelos parentales en los trastornos de conducta. Una revisión sistemática Trabajo Fin de Máster 18-03-2021 Universidad Internacional de Valencia
Revisión sistemática sobre la prevalencia de acoso escolar en menores con Trastorno del Espectro Autista. Trabajo Fin de Máster 04-03-2021 Universidad Internacional de Valencia
Influencia de las habilidades de interacción social en el clima de un aula de educación primaria Trabajo Fin de Máster 21-09-2020 Universidad Internacional de Valencia
El papel protector del sentido de la vida sobre las consecuencias de un ambiente familiar invalidante Trabajo Fin de Máster 22-07-2020 Universidad Internacional de Valencia
Propuesta del programa REDES para la prevención del cyberbullying en adolescentes Trabajo Fin de Máster 17-07-2020 Universidad Internacional de Valencia
Violencia entre iguales en Educación Primaria: un estudio descriptivo en dos colegios de Alicante Trabajo Fin de Máster 27-09-2019 Universidad Internacional de Valencia
Análisis de las estrategias docentes frente a la disrupción y su relación con el estado emocional en docentes españoles de distintos niveles educativos no universitarios Trabajo Fin de Máster 20-09-2019 Universidad Internacional de Valencia
Prevalencia de bullying y ciberbullying en un centro privado de educación diferenciada de Jaén Trabajo Fin de Máster 27-02-2019 Universidad Internacional de Valencia
Prevalencia de acoso y ciberacoso y su relación con el uso de redes sociales en alumnado de educación secundaria de Jijona (Alicante) Trabajo Fin de Máster 29-01-2019 Universidad Internacional de Valencia
Revisión sistemática sobre las causas, efectos y métodos de prevención e intervención ante el cyberbullying en niños, adolescentes y jóvenes adultos Trabajo Fin de Máster 11-12-2018 Universidad Internacional de Valencia
Prevalencia del Cyberbullying en el alumnado universitario y su relación con la imagen corporal y la sintomatología de los Trastornos de la Conducta Alimentaria Trabajo Fin de Máster 26-04-2018 Universidad Internacional de Valencia
Impacto del ciberbullying en pacientes diagnosticados con Trastorno de Conducta Alimentaria (TCA) Trabajo Fin de Máster 26-07-2017 Universidad Internacional de Valencia
Prevalencia del Cyberbullying y su relación con la imagen corporal y la sintomatología de los Trastornos de Conducta Alimentaria en alumnado del IES Cidade de Antioquía (Ourense) Trabajo Fin de Máster 24-07-2017 Universidad Internacional de Valencia
El ciberbullying y su relación con los Trastornos de la Conducta Alimentaria en deportistas de alto rendimiento Trabajo Fin de Máster 28-02-2017 Universidad Internacional de Valencia
Un estudio sobre la prevalencia del cyberbullying y su relación con la imagen corporal y la autoestima Trabajo Fin de Máster 11-12-2016 Universidad Internacional de Valencia
Percepción del alumnado y el profesorado de Secundaria ante las experiencias de bullying y el cyberbullying Trabajo Fin de Máster 14-10-2016 Universidad Internacional de Valencia
Influencia del ciberbullying en pacientes con Trastornos de la Conducta Alimentaria Trabajo Fin de Máster 22-07-2016 Universidad Internacional de Valencia
La percepción del alumnado y el profesorado de primaria sobre el bullying y el cyberbullying Trabajo Fin de Máster 22-07-2016 Universidad Internacional de Valencia
Relación entre el cyberbullying y la imagen corporal en el alumnado del IES Sierra Mágina (Mancha Real, Jaén) Trabajo Fin de Máster 16-07-2015 Universidad Internacional de Valencia
Diseño, implantación y evaluación de un programa de educación emocional para una sana convivencia de género en la escuela de adultos de un centro penitenciario español Trabajo Fin de Máster 29-09-2014 Universidad Internacional de Valencia
Diseño de un programa de inteligencia emocional para la etapa de educación secundaria obligatoria Trabajo Fin de Máster 18-09-2014 Universidad Internacional de Valencia
Programa de mindfulness para grupos de personas sin hogar de centros de acogida: propuesta de intervención Trabajo Fin de Máster 17-12-2013 Universidad Internacional de Valencia
Funcionamiento del aula de Convivencia del IES José Vilaplana de Vinarós Trabajo Fin de Máster 23-09-2013 Universidad Internacional de Valencia
Influencia del alumnado con Déficit de Atención e Hiperactividad sobre el Funcionamiento del Aula Trabajo Fin de Máster 23-09-2013 Universidad Internacional de Valencia
Percepción del control de la información, experiencias relativas a internet y autoestima como variables predictoras del cyberbulling en la educación secundaria en un colegio concertado de Santander Trabajo Fin de Máster 18-09-2013 Universidad Internacional de Valencia
Revisión bibliográfica sobre la disrupción en las aulas y las claves para su actuación Trabajo Fin de Máster 18-09-2013 Universidad Internacional de Valencia
Revisión bibliográfica sobre la resiliencia familiar Trabajo Fin de Máster 18-09-2013 Universidad Internacional de Valencia
Eficacia de un programa de prevención de la violencia en el primer ciclo de ESO del colegio Pauditerion de Cáceres Trabajo Fin de Máster 22-07-2013 Universidad Internacional de Valencia
La resiliencia en educación: evaluación de la eficacia de un programa de promoción de la resiliencia en alumnado de formación profesional Trabajo Fin de Máster 17-07-2013 Universidad Internacional de Valencia
Problemas de Conducta del Alumnado con Necesidades Educativas Especiales Escolarizados en el Primer Ciclo de la E.S.O. del I.E.S Enrique Nieto, y su Relación con el rendimiento académico. Un estudio de casos Trabajo Fin de Máster 01-07-2013 Universidad Internacional de Valencia
Evaluación de un Plan de Convivencia: Eficacia del programa de Mediación escolar en la prevención de la violencia escolar en la etapa de Educación Secundaria Trabajo Fin de Máster 29-04-2013 Universidad Internacional de Valencia
Evolución de la violencia contra el profesorado de Extremadura en el período 2006-2011 Trabajo Fin de Máster 27-02-2013 Universidad Internacional de Valencia
Actitudes del alumnado de primaria frente a la igualdad de género en dos centros de Plasencia Trabajo Fin de Máster 21-01-2013 Universidad Internacional de Valencia
Estudio bibliográfico sobre el Síndrome de Asperger: de la detección precoz a la intervención eficaz Trabajo Fin de Máster 18-01-2013 Universidad Internacional de Valencia
Estudio de campo sobre la implantación y el funcionamiento del Aula de Convivencia en IES públicos de Castellón de la Plana y Vila-real Trabajo Fin de Máster 18-01-2013 Universidad Internacional de Valencia
Propuesta de intervención educativa dirigida a una alumna con Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH). Estudio del caso Trabajo Fin de Máster 18-01-2013 Universidad Internacional de Valencia
Acoso escolar en Educación Primaria: Estudio comparativo en dos centros de Plasencia Trabajo Fin de Máster 20-12-2012 Universidad Internacional de Valencia
Coeducación y estereotipos sexistas en el ámbito de la Educación Física: Revisión bibliográfica de los últimos 30 años Trabajo Fin de Máster 20-12-2012 Universidad Internacional de Valencia
Influencia de la metodología Webquest sobre la motivación, la ansiedad hacia las matemáticas y los problemas de conducta en la ESO Trabajo Fin de Máster 20-12-2012 Universidad Internacional de Valencia
Estudio sobre las actitudes de la comunidad educativa del Conservatorio Profesional de Música de la comarca de Baza desde la perspectiva de Género Trabajo Fin de Máster 29-09-2012 Universidad Internacional de Valencia
Cyberbullying entre el alumnado de educación secundaria del IES Santa Pola Trabajo Fin de Máster 24-09-2012 Universidad Internacional de Valencia
Influencia de la metodología Webquest sobre la motivación, la ansiedad hacia las matemáticas y los problemas de conducta en la ESO Trabajo Fin de Máster 24-09-2012 Universidad Internacional de Valencia
El Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad: Aproximación empírica a un trastorno de las funciones ejecutivas. Estudio de casos Trabajo Fin de Máster 12-12-2011 Universidad Internacional de Valencia
Importancia de la colaboración familia-centro en la prevención del absentismo y la mejora de la convivencia escolar Trabajo Fin de Máster 12-12-2011 Universidad Internacional de Valencia
Prevenindo a violênca no namoro e educando para a igualdade –proposta do intervenção Trabajo Fin de Máster 12-12-2011 Universidad Internacional de Valencia
Relación entre los modelos educativos y los problemas de conducta en menores Trabajo Fin de Máster 12-12-2011 Universidad Internacional de Valencia
Estudio experimental sobre las bases neurológicas de la violencia en pacientes esquizofrénicos Trabajo Fin de Máster 04-10-2011 Universidad Internacional de Valencia
Implantación de un programa de mediación escolar en un centro de educación secundaria Trabajo Fin de Máster 04-10-2011 Universidad Internacional de Valencia
La importancia de coeducar en la escuela de hoy como prevención de la violencia de género Trabajo Fin de Máster 04-10-2011 Universidad Internacional de Valencia
Síndrome de Asperger. Un programa de intervención educativa para alumnado con síndrome de asperger en un centro de educación secundaria Trabajo Fin de Máster 04-10-2011 Universidad Internacional de Valencia
TDAH. Diagnóstico y tratamiento Trabajo Fin de Máster 04-10-2011 Universidad Internacional de Valencia
Intervención educativa para el trastorno de Hiperactividad con déficit de atención Trabajo Fin de Máster 29-09-2011 Universidad Internacional de Valencia
La influencia del estilo docente en la inclusión escolar del alumnado con discapacidad cognitiva Trabajo Fin de Máster 29-09-2011 Universidad Internacional de Valencia
Análisis de un caso de violencia en el juego. Aproximación a un taller de intervención en el ámbito escolar Trabajo Fin de Máster 26-09-2011 Universidad Internacional de Valencia
Estilos educativos parentales y problemas de conducta Trabajo Fin de Máster 26-09-2011 Universidad Internacional de Valencia
Perfil sociodemográfico y psicológico de víctima y agresor Trabajo Fin de Máster 26-09-2011 Universidad Internacional de Valencia
Propuesta educativa de prevención de la violencia y acoso escolar en la institución escolar Trabajo Fin de Máster 26-09-2011 Universidad Internacional de Valencia

Proyectos de I+D+i financiados en convocatorias competitivas de Administraciones o entidades públicas y privadas

Título trabajo Fecha Autor/es
Violencia bidireccional en la pareja adolescente 15-05-2020 María Jesús Hernánez Jiménez - Begoña Iranzo Ejarque - Laura Carrascosa Iranzo - Marta Corral Martínez - María Teresa Mitjans Lafont - María Pilar Tormo Irún - Sandra Gómez Martínez - Víctor José Villanueva Blasco
Estudio para la definición de aspectos clave en la prevención de la violencia en el noviazgo durante la adolescencia temprana-media 15-03-2019 Víctor José Villanueva Blasco - María Pilar Tormo Irún - Sandra Gómez Martínez - María Jesús Hernánez Jiménez - Begoña Iranzo Ejarque - María Teresa Mitjans Lafont - MArta Corral Martínez
Memo4Love. Interacciones sociales y diálogos que transforman recuerdos y promueven relaciones afectivo-sexuales libres de violencia desde los centros de educación secundaria 30-12-2016 Sandra Racionero Plaza
La psicopatía subclínica: naturaleza y mecanismos explicativos 01-10-2007 Francisco Javier Moltó Brotons
Craving por el tabaco: Reactividad autonómica y electrocortical 01-12-2005 Francisco Javier Moltó Brotons
Mecanismos explicativos del déficit emocional en la psicopatía: implicación de las facetas de desapego emocional y conducta antisocial 13-12-2004 Francisco Javier Moltó Brotons
Relación entre la psicopatía y la violencia instrumental y reactiva: perfil diferencial y mecanismos psicofisiológicos y cognitivos 15-11-2002 Francisco Javier Moltó Brotons
El núcleo afectivo de la psicopatía y la modulación atencional/emocional de la respuesta de sobresalto: Efecto del contenido específico de las imágenes del International Affective Picture System (IAPS) 20-12-2000 Francisco Javier Moltó Brotons
Emoción y Psicopatía: Estudio experimental sobre el déficit en el procesamiento de información emocional con internos del Centro Penitenciario de Castellón 24-06-1997 Francisco Javier Moltó Brotons

Contratos, convenios o proyectos de I+D+i no competitivos con Administraciones o entidades públicas o privadas

No pertenece a ningún grupo

Propiedad industrial e intelectual

No pertenece a ningún grupo

Publicaciones, documentos científicos y técnicos

Título Autores Fecha Tipo de producción Tipo de soporte Índice de impacto Fuente de impacto Cuartil Doi/ISBN
Invalidating Environment and Clinical Symptoms: The Moderator Role of Meaning in Life María Pilar Tormo Irún - Jesús Privado - Joanne de la Caridad Cruz García - José H. Marco 14-10-2025 Artículo Científico Revista - Q4 Ver DOI
El sentido en la vida como factor protector de la depresión durante la pandemia del COVID-19: Una perspectiva multidimensional Elena González Perpiñá - Pilar Tormo Irún - Verónica Guillén - Sandra Pérez - Jose H. Marco Salvador 2024 Artículo Científico Revista 0,27 WOS (JCR) Q3 Ver DOI
Las competencias emocionales de los docentes como factor de protección ante las conductas disruptivas del alumnado Ana María Cruz Chust - María Pilar Tormo Irún 2022 Capítulo de libro Libro - N/A -
Psychometric properties of the Spanish version of the Meaning in Life Questionnaire (MLQ) in adults José H. Marco - Jesús Privado - Verónica Guillén - Sole Quero - Sandra Pérez - Rosa Baños - Pilar Tormo 2022 Artículo Científico Revista 1,111 WOS (JCR) N/A Ver DOI
Spanish Validation of the Multidimensional Existential Meaning Scale: Which Dimension of Meaning in Life Is More Associated With Psychopathology in People With Mental Disorders? JH Marco - J Garcia-Alandete - S Pérez Rodríguez - V Guillén - RM Baños - MP Tormo-Irun 2022 Artículo Científico Revista 5,435 WOS (JCR) Q2 Ver DOI
Multidimensional Existential Meaning Scale--Spanish Version JH Marco - J Garcia-Alandete - S Pérez Rodríguez - V Guillén - RM Baños - MP Tormo-Irun 2022 Otros Revista - N/A Ver DOI
El valor de la formación en competencias emocionales del docente como factor de protección ante conductas disruptivas del alumnado Ana María Cruz Chust - María Pilar Tormo Irún 2021 Capítulo de libro Libro - N/A 978-84-1122-021-7
Prevalencia del Cyberbullying en el alumnado universitario y su relación con la imagen corporal y la sintomatología de los Trastornos de la Conducta Alimentaria María Maravé Vivas - María Pilar Tormo Irún - José Heliodoro Marco Salvador 2019 Capítulo de libro Libro - N/A 978-84-09-07242-2
La promoción de la salud desde la Psicología Sara Puig Pérez - María Pilar Tormo Irún 2019 Libro o monografía científica Libro - N/A 978-84-09-07244-6
Libro de Actas I Congreso Internacional de Psicología de la Salud María Pilar Tormo Irún - Sara Puig Pérez - 2019 Libro o monografía científica Libro - N/A 978-84-09-07243-9
¿Qué opinan alumnos y profesores de secundaria sobre el bullying y el cyberbullying? Ana María Giménez Gualdo - Irati Maritxalar Iraola - María Pilar Tormo Irún 2018 Capítulo de libro Libro - N/A 978-84-16045-26-6
Cyber victimization is associated with eating disorder psychopathology in adolescents Jose Heliodoro Marco Salvador - M. Pilar Tormo Irún 2018 Artículo Científico Revista 2.129 WOS (JCR) Q2 Ver DOI
Is Cyber victimization associated with body dissatisfaction, depression and eating disorder psychopathology? Jose Heliodoro Marco Salvador - M. Pilar Tormo Irún - Alba Galán Escalante - Carmen González-García 2018 Artículo Científico Revista 2.650 WOS (JCR) Q2 Ver DOI
La intervención con Menores Expuestos a Violencia de Género en los Puntos de Encuentro Familiar. Disfuncionalidades y retos en la Comunidad Valenciana Antonio Marín Manrique - Santiago García Campá - María del Pilar Tormo Irún 2016 Artículo Científico Revista - N/A Ver DOI
El maltrato a través de las TIC y su repercusión en la imagen corporal de los adolescentes María del Pilar Tormo Irún - Raquel Ibar Jiménez - José Heliodoro Marco Salvador 2016 Otros Revista - N/A Ver DOI
Aproximaciones a la Psicología de Género María del Pilar Tormo Irún 2012 Capítulo de libro Libro - N/A 978-84-245-1262-0
La importancia de coeducar como prevención de la violencia de género María del Pilar Tormo Irún - María Luisa Jiménez Medina 2011 Artículo Científico - N/A Ver DOI
Las aulas de convivencia. Una medida de prevención a la violencia escolar Ángela Serrano Sarmiento - María del Pilar Tormo Irún - Lucía Granados Alós 2011 Artículo Científico Revista - N/A Ver DOI
Desenmascarando al psicópata. Evidencia empírica sobre la asociación del déficit afectivo y el comportamiento violento María del Pilar Tormo Irún 2010 Libro o monografía científica Libro - N/A 978-3-8383-3663-3
Validez del modelo de las cuatro facetas de la psicopatía de R. D. Hare (2003) en una muestra penitenciaria: evidencia desde el laboratorio psicofisiológico 2008 Libro o monografía científica Libro - N/A 9788469129685
Emoción, Autoeficacia y Cognición Rosario Poy Gil - Pilar Segarra Cabedo - María del Carmen Pastor Verchili - Susana Montañés Martí - María del Pilar Tormo Irún - Francisco Javier Moltó Brotons 2004 Capítulo de libro Libro - N/A 8480214708
El Sistema Internacional de Imágenes Afectivas (IAPS): Adaptación española. Segunda parte J. Vila - M. Sánchez - I. Ramírez - M.C. Fernández - P. Cobos - S. Rodríguez - M.A. Muñoz - María del Pilar Tormo Irún - M. Herrero - Pilar Segarra Cabedo - María del Carmen Pastor Verchili - Susana Montañés Martí - Rosario Poy Gil - Francisco 2001 Artículo Científico Revista 0.263 INRECS N/A Ver DOI
Emoción y psicopatía: Estudio experimental sobre el déficit en el procesamiento de información emocional con internos del Centro Penitenciario de Castellón Francisco Javier Moltó Brotons - Rosario Poy Gil - María del Carmen Pastor Verchili - Susana Montañés Martí - Pilar Segarra Cabedo - María del Pilar Tormo Irún 2001 Libro o monografía científica Libro - N/A 8469958860
Diferencias de género en el recuerdo de imágenes de distinto contenido afectivo María del Pilar Tormo Irún - Rosario Poy Gil - Susana Montañés Martí - Mª Carmen Pastor Verchili - Pilar Segarra Cabedo - Francisco Javier Moltó Brotons 1999 Artículo Científico Revista - N/A Ver DOI
Un nuevo método para el estudio experimental de las emociones: El International Affective Picture System (IAPS). Adaptación española Francisco Javier Moltó Brotons - Susana Montañés Martí - Rosario Poy Gil - Pilar Segarra Cabedo - María del Carmen Pastor Verchili - María del Pilar Tormo Irún - I. Ramírez - M.A. Hernández - M. Sánchez - M.C. Fernández - J. Vila 1999 Artículo Científico Revista 0.151 INRECS N/A Ver DOI

Comités científicos, técnicos y/o asesores

Título del comité Entidad de afiliación Fecha de inicio Fecha de finalización
Comisión Académica de Título en el Máster Universitario en Prevención e Intervención Psicológica en Problemas de Conducta en la Escuela Universidad Internacional de Valencia 08-07-2021 08-07-2021
Comisión Académica de Título en el Máster Universitario en Prevención e Intervención Psicológica en Problemas de Conducta en la Escuela Universidad Internacional de Valencia 09-11-2020 09-11-2020
Comisión Académica de Título en el Máster Universitario en Prevención e Intervención Psicológica en Problemas de Conducta en la Escuela Universidad Internacional de Valencia 07-09-2020 07-09-2020
Comisión Académica de Título en el Máster Universitario en Prevención e Intervención Psicológica en Problemas de Conducta en la Escuela Universidad Internacional de Valencia 29-04-2020 29-04-2020
Comisión Académica de Título en el Máster Universitario en Prevención e Intervención Psicológica en Problemas de Conducta en la Escuela Universidad Internacional de Valencia 18-03-2020 18-03-2020
Comisión de Reconocimiento de créditos en el título Máster Universitario en Prevención e Intervención Psicológica en Problemas de Conducta en la Escuela Universidad Internacional de Valencia 2020 2021
Comisión Académica de Título en el Máster Universitario en Prevención e Intervención Psicológica en Problemas de Conducta en la Escuela Universidad Internacional de Valencia 12-06-2019 12-06-2019
Miembro del Comité Científico del I Congreso Internacional de Psicología de la Salud Universidad Internacional de Valencia 14-11-2018 16-11-2018
Miembro del Think Tank Docente de la VIU durante el curso 2018/19 Universidad Internacional de Valencia 26-09-2018 13-06-2019
Comisión Académica de Título en el Máster Universitario en Prevención e Intervención Psicológica en Problemas de Conducta en la Escuela Universidad Internacional de Valencia 11-06-2018 11-06-2018
Miembro del Jurado del Premio de Investigación Histórica de Mujeres de Castellón en sus cinco ediciones Ayuntamiento de Castellón de la Plana 23-02-2011 23-02-2015
Miembro del tribunal para el Concurso de habilitación de plazas de profesorado para la plaza de Doctorado en Psicología, Perfil: Especialidad en violencia doméstica: maltrato infantil, maltrato a personas mayores y maltrato a la mujer Universidad Internacional de Valencia 20-01-2011 27-01-2011
Miembro del tribunal para el Concurso de habilitación de plazas de profesorado para la plaza de Doctorado en Psicología, Perfil: Psicología de la educación y el desarrollo Universidad Internacional de Valencia 14-06-2010 14-06-2010
Presidenta del tribunal para el Concurso de habilitación de plazas de profesorado para la plaza de Doctor en Psicología Universidad Internacional de Valencia 10-12-2009 17-12-2009
Miembro el tribunal para el Concurso de habilitación de plazas de profesorado para la plaza de Licenciatura en Pedagogía o Psicopedagogía Universidad Internacional de Valencia 09-12-2009 14-12-2009
Referee de la revista Actualidades en Psicología Instituto de Investigaciones Psicológicas de la Universidad de Costa Rica 03-07-2009 31-08-2009

Trabajos presentados en congresos nacionales o internacionales

Título del trabajo Tipo evento Nombre del congreso Tipo de participación Fecha de celebración
Razones de la depresión Congreso 23 Congreso Nacional SETLA Participativo - Póster 28-11-2024
Proyecto didáctico “Inteligencia interpersonal y habilidades VICA” en Educación Primaria I Congreso Internacional para la Prevención de Problemas Emocionales y de Conducta en el Ámbito Escolar Participativo - Póster 29-03-2022
Las competencias emocionales de los docentes como factor de protección ante las conductas disruptivas del alumnado Congreso I Congreso Internacional en Inteligencia emocional en entornos educativos Participativo - Póster 11-12-2021
Aspectos neurológicos en la Tutoría entre Iguales (TEI) Congreso IV Congreso Internacional de Inteligencia Emocional y Bienestar Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) 2021
Interacciones, memoria afectivo-sexual y relaciones libres de violencia. Mecanismos sociocognitivos que liberan o someten el recuerdo y la sexualidad Congreso II Congreso Internacional de Ciencia, Feminismo y Masculinidades Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) 28-02-2020
La empatía en víctimas de violencia unidireccional en la pareja adolescente: ¿factor protector o de riesgo? Congreso 5th International Congress of Clinical and Health Psychology on Children and Adolescents Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) 14-11-2019
Prevalencia de la violencia en la pareja adolescente Congreso 5th International Congress of Clinical and Health Psychology on Children and Adolescents Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) 14-11-2019
Impacto del cyberbullying sobre la imagen corporal y los trastornos alimentarios (TCA) de futuros docentes Congreso II Congreso Internacional en Tecnologías e Innovación Educativa Participativo - Póster 2019
¿Qué opinan alumnos y profesores de secundaria sobre el bullying y el cyberbullying? I Congreso Nacional sobre Convivencia escolar: Innovación y estrategias de Intervención Otros 03-05-2017
El impacto del cyberbullying sobre la imagen corporal de los/as adolescentes Congreso XX Congreso Internacional de Salud, Emociones y Género Participativo - Póster 2017
La inteligencia emocional como variable protectora del ciberacoso Congreso III Congreso Internacional de Inteligencia Emocional y Bienestar Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) 2017
La labor de los PEFs en los casos de violencia de género Congreso XX Congreso Internacional de Salud, Emociones y Género Participativo - Póster 2017
PEQÉBOOM: Estrategia lúdica para la prevención, detección e intervención del maltrato infantil Congreso XIII Congreso Internacional de Infancia Maltratada Participativo - Póster 17-11-2016
El maltrato a través de las TIC y su repercusión en la imagen corporal de los adolescentes Congreso I Congreso Internacional Online de Tecnologías e innovación educativa de la VIU Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) 2016
Percepción del alumnado y el profesorado de primaria sobre el bullying y el cyberbullying Congreso IV Congreso Internacional de Convivencia en Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud Participativo - Póster 2016
Percepción del alumnado y el profesorado de secundaria ante las experiencias de bullying y cyberbullying Congreso IV Congreso Internacional de Convivencia en Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud Participativo - Póster 2016
Resiliencia infantil y relactación: una relación por explorar Congreso XI Congreso Internacional de Infancia Maltratada "CONSTRUYENDO PUENTES ENTRE INVESTIGACIÓN Y PRÁCTICA" Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) 17-10-2012
Implementación de un programa piloto de aulas de convivencia en centros educativos de la comunidad valenciana (España) Congreso 5ª Conferencia mundial y IV Congreso Iberoamericano sobre Violencia en la Escuela Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) 2012
Estimulos condicionados agradables en el aprendizaje diferencial aversivo Congreso V Congreso Español de Psicofisiología Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) 2006
Estimulos condiconados desagradables en el aprendizaje diferencial aversivo Congreso V Congreso Español de Psicofisiología Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) 2006
Estrategias de "evitación del riesgo" y "aproximación a la seguridad" en la iowa gambling task: correlatos psicofisiológicos de una buena ejecución Congreso V Congreso Español de Psicofisiología Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) 2006
La respuesta cardiaca de defensa como predictor del miedo condicionado Congreso V Congreso Español de Psicofisiología Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) 2006
Sesgos atencionales de los fumadores hacia las imágenes de tabaco: La importancia del porcentaje de Carboxihemoglobina en sangre Congreso V Congreso Español de Psicofisiología Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) 2006
Activación del sistema motivacional apetitivo ante la estimulación de naturaleza biológica o social Congreso IV congreso nacional sociedad española de psicofisiologia. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) 07-10-2004
Activación diferencial del sistema motivacional aversivo/defensivo ante la amenaza y el sufrimiento Congreso IV congreso nacional sociedad española de psicofisiologia Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) 07-10-2004
Diferenciación psicofisiológica entre el aprendizaje relacional y el aprendizaje evaluativo Congreso IV congreso nacional sociedad española de psicofisiologia. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) 07-10-2004
La hipótesis de los marcadores somáticos y la psicopatía Congreso IV congreso nacional sociedad española de psicofisiologia. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) 07-10-2004
Biologically vs. socially pleasant stimulation: similar or different activation of the appetitive motivational system? Congreso 12th World Congress of Psychophysiology Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) 2004
Threatening vs. distress cues: similar or different activation of the aversive/defensive motivational system? Congreso 12th World Congress of Psychophysiology Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) 2004
Emotional Perception: Psychophysiology and language Congreso IIIrd Congress of the Spanish Society of Psychophysiology Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) 2003
Psychopathy and emotional response to specific contents from the International Affective Picture System Congreso 11Th World Congress on Psychophysiology Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) 29-07-2002
Efecto diferencial del contenido específico de estímulos del IAPS sobre la reactividad psicofisiológica de varones y mujeres Congreso II Congreso Español de Psicofisiología Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) 14-04-2000
Déficit en el procesamiento de la información afectiva en los psicópatas: importancia del factor de "Desapego Emocional" Congreso Iº Congreso Hispano-Portugués de Psicología Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) 2000
El componente expresivo-evaluativo de la respuesta emocional en los psicópatas: medidas de autoinforme Congreso Iº Congreso Hispano-Portugués de Psicología Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) 2000
El componente psicofisiológico de la respuesta emocional en los psicópatas: reflejo de sobresalto y medidas autonómicas Congreso Iº Congreso Hispano-Portugués de Psicología Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) 2000
Men remember better pleasant pictures; women forget more unpleasant ones (The influence of affective valence and arousal on the memory of pictures from the IAPS). Congreso 27th International Congress of Psychology Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) 2000
Psicopatía y criminalidad: Contribución de los factores de "Desapego Emocional" y de "Conducta Antisocial" Congreso Iº Congreso Hispano-Portugués de Psicología Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) 2000
Psychopaths spend less time looking at affective pictures because of their antisociality (Psychopathy and free viewing time of affective pictures from the IAPS). Congreso 27th International Congress of Psychology Participativo - Ponencia oral (comunicación oral) 2000
Looking at pictures in North America and Europe: A cross-cultural study on the IAPS Congreso Third European Congress of Psychophysiology Participativo - Póster 1998
Spanish norms for the “International Affective Picture System” Congreso Third European Congress of Psychophysiology Participativo - Póster 1998

Organización de actividades de I+D+i

Título de la actividad Entidad convocante Fecha de inicio Fecha de finalización
Co-Directora del I Congreso Internacional de Psicología de la Salud Universidad Internacional de Valencia 14-11-2018 16-11-2018
Miembro del Comité Organizador del I Congreso Internacional de Psicología de la Salud Universidad Internacional de Valencia 14-11-2018 16-11-2018

Gestión de I+D+i

Nombre de la actividad Funciones desempeñadas Entidad de realización Tipología de la gestión
Directora del Máster Universitario en Prevención e Intervención Psicológica en Problemas de Conducta en la escuela Universidad Internacional de Valencia @@@@@@
Coordinadora del Máster Universitario en Prevención e Intervención Psicológica en Problemas de Conducta en la escuela Universidad Internacional de Valencia @@@@@@
Jefa de Estudios Universidad Internacional de Valencia @@@@@@
Coordinadora de los Módulos docentes del Máster en Resolución de Conflictos en el Aula Universidad Internacional de Valencia @@@@@@
Presidenta de la Comisión de Igualdad Universidad Internacional de Valencia @@@@@@