Lucía Domingo Moscardó
// Coordinador/a de título
Formación académica
| Nombre Titulación | Fecha | Entidad |
|---|---|---|
| Health and Psicology Doctoral Programme | 31-07-2028 | FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA |
| Grado en Logopedia | 30-11--0001 | Universitat de València |
| Máster Universitario en Intervención Logopédica Especializada en Atención Temprana+ | 30-11--0001 | Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir |
Dirección de tesis doctorales y/o proyectos fin de carrera
| Título proyecto | Tipo de proyecto | Fecha | Entidad |
|---|---|---|---|
| (TFG) Las alteraciones del habla, el lenguaje y la comunicación en personas con esquizofrenia | 19-06-2025 | Universitat Oberta de Catalunya | |
| (TFG) Revisión sistemática de la evidencia científica sobre el tratamiento logopédico en pacientes adultos con disfagia orofaríngea secundaria a accidente cerebrovascular | 17-06-2025 | Universitat Oberta de Catalunya | |
| (TFG) Guia pràctica per a la intevenció del gest i la parla en transtorns del llenguatge oral i de la comunicació a l'entorn escolar | 20-06-2024 | Universitat Oberta de Catalunya |
Proyectos de I+D+i financiados en convocatorias competitivas de Administraciones o entidades públicas y privadas
No hay items
Contratos, convenios o proyectos de I+D+i no competitivos con Administraciones o entidades públicas o privadas
No pertenece a ningún grupo
Propiedad industrial e intelectual
No pertenece a ningún grupo
Publicaciones, documentos científicos y técnicos
| Título | Autores | Fecha | Tipo de producción | Tipo de soporte | Índice de impacto | Fuente de impacto | Cuartil | Doi/ISBN | Trastorno del Lenguaje asociado a Trastorno del Espectro Autista | 06-06-2025 | Capítulo de libro | Libro | - | N/A | - | Trastornos del lenguaje: abordaje logopédico | 2024 | Capítulo de libro | Libro | - | N/A | - | Epilepsias pediátricas, funcionamiento cognitivo y calidad de vida en el contexto familiar, escolar y social. | 2022 | Libro de divulgación | Libro | - | N/A | - | Proceedings at the XI Congreso Interdisciplinar de Atención Temprana y Desarrollo Infantil. | 2021 | Artículo Científico | Revista | - | N/A | Ver DOI | [M.A. Thesis] | 2019 | Otros | - | N/A | Ver DOI | [B.A. Thesis] | 2018 | Otros | - | N/A | Ver DOI | Casos Prácticos de Logopedia: Alteraciones de la Motricidad Orofacial. | Capítulo de libro | Libro | - | N/A | - |
|---|
Comités científicos, técnicos y/o asesores
No pertenece a ningún grupo
Trabajos presentados en congresos nacionales o internacionales
| Título del trabajo | Tipo evento | Nombre del congreso | Tipo de participación | Fecha de celebración |
|---|---|---|---|---|
| A novel Multimodal Perceptive Assessment of narrative language might serve to identify and predict children’s language needs | XI Congreso Internacional de Adquisición del Lenguaje y III Congreso de la Asociación Hispanohablante para el Estudio del Trastorno del Lenguaje | Otros | 03-09-2025 | |
| The role of multimodality in Dynamic Assessment of Language in children with neurodevelopmental disorders: a scoping review | XI Congreso Internacional de Adquisición del Lenguaje y III Congreso de la Asociación Hispanohablante para el Estudio del Trastorno del Lenguaje | Otros | 03-09-2025 | |
| Children’s language needs can be identified through a combination of multimodal perceptive assessment and narrative analysis | WORKSHOP ON INTERACTION AND MULTIMODALITY IN LANGUAGE ACQUISITION | Otros | 23-06-2025 | |
| Redefining language diagnosis with multimodal assessment: Advancing dynamic assessment approaches for DLD and ASD | The International Workshop on Early Communication and Language Development | Otros | 02-04-2025 | |
| Multimodal narrative perceptive assessment serves to identify language needs of children with NDD. | XVIth International Congress for the Study of Child Language | Otros | 2024 | |
| Diferencias de rendimiento en lectura y escritura entre menores con TEA y TDAH. | 8th International AITANA Congress. | Otros | 2022 | |
| Speech Language Pathology Intervention in Linguistic and Narrative in Patients with Language Disorder: report of a clinical case. | XXXII Congreso Internacional de AELFA-IF2021. UIB. | Otros | 2021 | |
| Analysis of narrative abilities in children with Autism Spectrum Disorders. | VI Jornadas de Investigación de la Facultad de Psicología de la Universidad Católica de Valencia: Valencia. | Otros | 2020 | |
| Speech and Language Pathology Intervention in Cleft Palate Children: A Systematic Review. | XII National Congress of SOCEFF. | Otros | 2019 |
Organización de actividades de I+D+i
No pertenece a ningún grupo
Gestión de I+D+i
No pertenece a ningún grupo