Datos personales
Breve reseña curricular
Doctora en Arte, Producción e Investigación, Máster en Formación del profesorado para ESO, Bachillerato, FP e Idiomas, licenciada en BBAA. Actualmente imparto en la UPV la asignatura de Fundamentos de Dibujo y estoy en tribunal evaluador de TFG; en la VIU imparto en el citado Máster de Profesorado (especialidades de Dibujo y de Tecnología e Informática) la asignatura de Complementos de la Formación Disciplinar de Dibujo, Prácticas Externas de Tecnología e Informática, TFM de Tecnología e Informática.
Nuria Beneyto Florido
Profesor/a Doctor/a Acreditado/a
- Email:
- [email protected]
- Formación académica:
- Figura de acreditación:
- Contratado/a doctor/a
- Facultad:
- Facultad de Artes, Humanidades y Comunicación
- Categoría docente:
- Título de doctor:
- Sí
- - Linkedin:
- - Facebook:
- - Twitter:
Experiencia Docente
Experiencia Profesional actual
No posee experiencia profesional actual
Experiencia Profesional
No posee experiencia profesional previa
Experiencia Investigadora
| Código ORCID | 0000-0002-1494-4788 |
| CVN Extendido | VER |
| Líneas de Investigación | metodología-estrategias de aprendizaje-educación-aprendizaje-arte-Mediambiente-sostenibilidad-ODS |
| 5 Publicaciones relevantes |
Proyectos de I+D+i financiados en convocatorias competitivas de Administraciones o entidades públicas y privadas
No hay proyectos registrados
Estancias en centros de I+D+i públicos o privados
No hay estancias registradas
Premios y reconocimientos
No hay premios registrados
Grupos
Nombre del grupo:
Metodologías Docentes Acronimo:
METHO-do
Descripción/objetivos del Grupo:
El grupo de investigación METHO-do centra su labor en el análisis, diseño y evaluación de metodologías docentes en el marco del proceso de enseñanza-aprendizaje, entendidas como el núcleo vertebrador que da sentido, estructura y coherencia a la práctica educativa en todos sus niveles y contextos.
Desde una perspectiva crítica, inclusiva y comprometida con la mejora de la calidad educativa, METHO-do explora y desarrolla siete líneas de trabajo específicas, todas ellas articuladas en torno a las metodologías docentes:
1. Metodologías y procesos de evaluación: análisis y diseño de prácticas evaluativas coherentes con metodologías activas y centradas en el aprendizaje, buscando la validez, confiabilidad y equidad.
2. Metodologías y didácticas específicas: estudio de enfoques metodológicos aplicados a áreas o materias concretas, promoviendo propuestas contextualizadas, innovadoras y fundamentadas.
3. Metodologías y procesos educativos: investigación sobre cómo las metodologías impactan en el desarrollo integral del alumnado y en los entornos de aprendizaje.
4. Metodologías, tecnología educativa y gamificación: exploración de recursos digitales, entornos virtuales y elementos lúdicos que potencien la participación, la motivación y el aprendizaje significativo.
5. Metodologías e Inteligencia Artificial en educación: estudio del papel de la IA en la planificación, implementación y evaluación de metodologías docentes, así como sus implicaciones éticas y pedagógicas.
6. Metodologías y necesidades educativas especiales (NEE/NEAE): desarrollo de propuestas metodológicas inclusivas que respondan a la diversidad del alumnado y garanticen el acceso equitativo al aprendizaje.
7. Metodologías y procesos de autorregulación del aprendizaje: análisis de estrategias metodológicas que fomenten la autonomía, la reflexión y la gestión del propio proceso de aprendizaje.
Co-Ip:
No hay Co-ip
Nº usuarios:
13
Proyectos
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