Datos personales

Alién García Hernández
Profesor/a Doctor/a Acreditado/a
Email:
[email protected]
Formación académica:
Figura de acreditación:
Contratado/a doctor/a
Facultad:
Facultad de Ciencias de la Educación
Categoría docente:
Nivel III - S I:Doctor acreditado dedicado a docencia y/o investigación: Doctor acreditado como Contratado Doctor/Profesor de Universidad Privada dedicado a docencia y/o investigación.
Título de doctor:
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Experiencia Docente

No posee docencia impartida

Facultad Titulación Asignatura Fecha Impartición
Docencia VIU actual Facultad de Ciencias de la Educación Máster Universitario en Psicopedagogía 2026
Docencia VIU actual Facultad de Ciencias de la Educación Máster Universitario en Investigación en Educación 2026
Docencia VIU actual Facultad de Ciencias de la Educación Máster Universitario en Tecnologías de la Información y la Comunicación Aplicadas a la Educación 2026

Experiencia Profesional actual

No posee experiencia profesional actual


Experiencia Profesional

No posee experiencia profesional previa

Experiencia Investigadora

Código ORCID https://orcid.org/0000-0002-9701-9351
Researcher ID F-1458-2019
Scopus Author ID 57199994693
CVN Extendido VER
5 Publicaciones relevantes
Nro. de sexenios de investigación: 1
Último tramo evaluado positivamente: 2023-2026

Proyectos de I+D+i financiados en convocatorias competitivas de Administraciones o entidades públicas y privadas

No hay proyectos registrados

Estancias en centros de I+D+i públicos o privados

No hay estancias registradas

Premios y reconocimientos

No hay premios registrados

Grupos

Nombre del grupo:
Innovación, Educación Digital e Inteligencia Artificial
Acronimo:
IEDAI
Descripción/objetivos del Grupo:
El Grupo de Investigación Innovación, Educación Digital e Inteligencia Artificial (IEDAI) tiene como finalidad el análisis, diseño y evaluación de procesos educativos mediados por tecnologías digitales, con especial atención al papel de la innovación educativa y de la inteligencia artificial como motores de transformación de la enseñanza y el aprendizaje. El grupo desarrolla su actividad investigadora en torno a la mejora de la calidad educativa en contextos diversos, promoviendo el desarrollo de modelos pedagógicos innovadores, el uso crítico y fundamentado de tecnologías emergentes y la generación de conocimiento transferible a la práctica educativa. Asimismo, se orienta a la integración de la inteligencia artificial en los procesos formativos, explorando su potencial para la personalización del aprendizaje, la analítica de datos educativos y la toma de decisiones basada en evidencias. Entre sus objetivos principales se encuentran: 1. Diseñar y evaluar propuestas de educación digital que favorezcan la innovación metodológica; 2. Analizar el impacto de la inteligencia artificial en los sistemas educativos y en los procesos de enseñanza-aprendizaje; 3. Promover la inclusión, la equidad y la personalización del aprendizaje mediante el uso de tecnologías digitales; y 4. Fomentar la transferencia de conocimiento hacia centros educativos y otros agentes del sistema educativo. El grupo se configura como un espacio de colaboración interdisciplinar que integra investigación, innovación y transferencia, con proyección nacional e internacional.
Nº usuarios:
5

Proyectos

No pertenece a ningún proyecto