Elizabet Fernández Lam-Sen
// Non-accredited Ph.D. Professor
Academic education
| Nombre Titulación | Fecha | Entidad |
|---|---|---|
| Licenciado en Filología Hispánica Itine.Especial. Filología Española | 30-11--0001 | Universidad de Granada |
| Máster en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato y Formación profesional y Enseñanza de Idiomas | 30-11--0001 | Universidad de Granada |
| Máster en Estudios Literarios y Teatrales | 30-11--0001 | Universidad de Granada |
| Taller de Edición de Textos | 30-11--0001 | Fundación Francisco Ayala |
| Programa Oficial de Doctorado en Lenguas, Textos y Contextos | 30-11--0001 | Universidad de Granada |
Dirección de tesis doctorales y/o proyectos fin de carrera
| Título proyecto | Project type | Fecha | Entidad |
|---|---|---|---|
| La gramática cognitiva y su vínculo con la instrucción de los tiempos verbales en ELE | 18-12-2024 | Universidad Camilo José Cela | |
| Bridging cultures: el poder de un viaje virtual con nativos de español | 16-07-2024 | Universidad Camilo José Cela | |
| Explorando el rendimiento del filtro afectivo mediante el uso de canciones en ELE | 16-07-2024 | Universidad Camilo José Cela | |
| Mejorando la competencia existencial en el aula de ELe: un análisis desde el enlace gamificación-motivación | 16-07-2024 | Universidad Camilo José Cela | |
| La enseñanza del léxico avanzado a través de recursos literarios y cinematográficos. Diseño de actividades mediante Las bicicletas son para el verano | 15-07-2024 | Universidad Camilo José Cela | |
| La neuroeducación y su aplicación en la enseñanza de segundas lenguas. Aportaciones y aplicaciones | 15-07-2024 | Universidad Camilo José Cela | |
| La enseñanza del español aplicada a la población sorda: Presente y expectativas. | 17-06-2024 | Universidad Camilo José Cela | |
| Los hablantes de herencia en Florida | 13-02-2024 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA | |
| La gamificación como estrategia inclusiva en el aula de ELE | 09-02-2024 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA | |
| Mejorar la competencia oral. El uso de la gamificación a través de las aplicaciones para móviles | 09-02-2024 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA | |
| El uso de técnicas dramáticas para el desarrollo de la competencia sociolingüística en la clase de ELE | 26-09-2023 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA | |
| Similitudes entre la referencia anafórica en español y la referencia anafórica en japonés. Análisis para una propuesta metodológica de ELE | 26-09-2023 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA | |
| La adquisición de la competencia comunicativa por aprendientes marroquíes | 11-07-2023 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA | |
| Las variedades dialectales en la clase de ELE: la modalidad lingüística andaluza | 11-07-2023 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA | |
| La competencia pragmática en la didáctica de ELE: sistematizando malentendidos culturales | 08-02-2023 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA | |
| La pronunciación en la clase de ELE. Recursos para la enseñanza de las sílabas trabadas con alumnado de origen magrebí | 06-02-2023 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA | |
| La interculturalidad desde el enfoque orientado a la acción en la clase de ELE | 27-09-2022 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA | |
| La entonación y el ritmo en la enseñanza del español como L2 | 26-09-2022 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA | |
| La enseñanza del español en línea: el podscat como aplicación activa | 12-07-2022 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA | |
| El uso de las producciones audiovisuales en la clase de ELE: La Casa de papel como recurso didáctico | 17-03-2022 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA | |
| La competencia intercultural como medio para hacer más equitativa una sociedad pluriétnica | 16-03-2022 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA | |
| La enseñanza de la interculturalidad en el aula de ELE: empleando películas | 16-03-2022 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA | |
| El uso de la canción como herramienta dinámica para el aprendizaje de contenido léxico- gramatical en el aula de ELE | 14-03-2022 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA | |
| Los recursos audiovisuales enfocados a los estudiantes surcoreanos de ELE: el caso práctico de la serie televisiva, Élite | 08-11-2021 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA | |
| Expresión oral y escrita en los alumnos marroquíes de ELE. Errores típicos y estrategias didácticas | 03-11-2021 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA | |
| TPRS y la enseñanza de ELE en estudiantes de primaria | 01-10-2021 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA | |
| La enseñanza del español a través de la literatura: las fábulas de Félix María de Samaniego | 15-07-2021 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA | |
| Fosilización y tratamiento del error en la clase de ELE. La reevaluación didáctica de las estrategias tradicionales | 02-10-2020 | FUNDACION DE LA COMUNIDAD VALENCIANA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA |
R&D&I projects financed in competitive calls for proposals from public and private administrations or entities
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Propiedad industrial e intelectual
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Publications, scientific and technical papers
| Title | Autores | Fecha | Tipo de producción | Tipo de soporte | Índice de impacto | Fuente de impacto | Cuartil | Doi/ISBN | Hacia una interpretación última de la obra de Antonio Machado desde su afinidad electiva con el cante hondo | 2025 | Artículo Científico | Revista | - | SCOPUS (SJR) | N/A | Ver DOI | Al Sur de la libertad: el neopopularismo personal de Concha Méndez | 2022 | Artículo Científico | Revista | - | N/A | Ver DOI | La poesía en la vanguardia o la singularidad flamenca de Enrique Morente | 2021 | Artículo Científico | Revista | - | N/A | Ver DOI | El paraíso en vilo | 2017 | Artículo Científico | Revista | - | N/A | Ver DOI | La amistad y una realidad imposible: Demófilo y Luis Montoto | 2017 | Artículo Científico | Revista | - | N/A | Ver DOI | Hacia una interpretación última de la obra de Antonio Machado desde su afinidad electiva con el cante hondo (pendiente de publicación) | Artículo Científico | Revista | - | N/A | Ver DOI |
|---|
Comités científicos, técnicos y/o asesores
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Trabajos presentados en congresos nacionales o internacionales
| Título del trabajo | Tipo evento | Nombre del congreso | Tipo de participación | Fecha de celebración |
|---|---|---|---|---|
| A mar abierto: Notas para un paisaje transoceánico en la poesía de Rafael Alberti | Paisajes y retratos verbales: écfrasis y literatura hispánica | Otros | 27-06-2024 | |
| Acudir al libro: La lectura creativa de los clásicos de la literatura en la era del aula de los algoritmos | I SIMPOSIO DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN: “CONECTANDO SABERES PARA TRANSFORMAR LA PRÁCTICA”, | Otros | 17-06-2024 | |
| El grupo Cántico: reivindicar el Sur, olvidar el presente | Simposio Internacional "Redes literarias antifranquistas (1939-1975)" | Otros | 2020 | |
| Rafael alberti desde el exilio: memoria flamenca | II Jornadas doctorales SET (Literatura y memoria) | Otros | 13-06-2019 | |
| Demófilo y el flamenco | II Jornadas de investigación doctoral (JIFFI) | Otros | 2017 | |
| Rubén Darío y Andalucía | I Jornadas Transatlánticas | Otros | 2017 | |
| Antonio Machado y Andalucía | I Jornadas de Investigación doctoral (JIFFI) | Otros | 2016 | |
| Aproximaciones a la poesía del flamenco | Jornadas doctorales de Lenguas, Textos y Contextos | Otros | 2014 |
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Gestión de I+D+i
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