Patricia Castellanos Pineda
// Vice-Dean
Academic education
| Nombre Titulación | Fecha | Entidad |
|---|---|---|
| Doctorado en Periodismo y Ciencias de la Comunicación | 09-11-2007 | Universitat Autònoma de Barcelona |
| Máster en Periodismo y Ciencias de la Comunicación | 29-01-2001 | Universitat Autònoma de Barcelona |
| Comunicación social- periodismo (homologado a Licenciada en Periodismo por el Ministerio de Educación de España en 1998). | 30-11--0001 | Pontifica Universidad Javeriana |
| Diploma en Estudios Avanzados | 30-11--0001 | Universidad Autónoma de Barcelona |
Dirección de tesis doctorales y/o proyectos fin de carrera
| Título proyecto | Project type | Fecha | Entidad |
|---|---|---|---|
| ESTUDIO DE PÚBLICOS DE UN AUDITORIO UNIVERSITARIO | TFM | 30-11--0001 | FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA |
| El Museo Lázaro Galdiano y el público millenial: implementación de redes sociales | TFM | 30-11--0001 | FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA |
| El consum cultural als museus de masses. Estudi de cas de la ciutat de Barcelona: Museu Picasso i CaixaForum | TFM | 30-11--0001 | FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA |
| El impacto de la Orquesta Escuela Polo Bandoneón, en la comunidad de Villa Soldati, Buenos Aires, Argentina | TFM | 30-11--0001 | FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA |
| El impacto de los factores humanos y organizativos en los sucesos de la industria nuclear española: un estudio exploratorio | TFM | 30-11--0001 | Universidad Internacional de Valencia |
| El papel de las Sociedades de Científicos Españoles en el Exterior en la comunicación científica. El caso de CERFA | TFM | 30-11--0001 | Universidad Internacional de Valencia |
| El turismo sostenible y los centros históricos colombianos: revisión de la normativa actual | TFM | 30-11--0001 | FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA |
| Els estudis de públic com a eina de gestió de museus: el cas del CaixaForum Girona | TFM | 30-11--0001 | FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA |
| Estado actual de las Apps deportivas en España y su aplicación en las clases de Educación Física en Secundaria | TFM | 30-11--0001 | Universidad Internacional de Valencia |
| Estudi del procés de selecció, gestió i contractació de sortides culturals en l’educació secundària: Les sortides com a eina per a potenciar el consum cultural entre els adolescents | TFM | 30-11--0001 | FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA |
| Estudio de caso: FAEL Lima | TFM | 30-11--0001 | FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA |
| Estudio de la comunicación de la Orquesta Sinfónica y Coro de Radio Televisión Española y la Orquesta Filarmonía de Madrid. Propuesta de modelo para un plan de comunicación en una orquesta sinfónica | TFM | 30-11--0001 | FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA |
| Estudio de la divulgación de contenidos científicos en la asignatura de Educación Física para alumnos de edades comprendidas entre 12 y 17 años. Propuesta curricular de contenidos científicos a nivel estatal | TFM | 30-11--0001 | Universidad Internacional de Valencia |
| Estudio de las Unidades de Cultura Científica e Innovación (UCC+i): características, actividades y medios de divulgación | TFM | 30-11--0001 | Universidad Internacional de Valencia |
| Estudio diagnostico sobre la vida cultural en la población joven de entre 12 y 17 años del municipio de Basauri | TFM | 30-11--0001 | FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA |
| Estudio sobre la influencia de la publicidad de alimentos y cosméticos en la sociedad | TFM | 30-11--0001 | Universidad Internacional de Valencia |
| Estudio sobre la transmisión y recepción del mensaje expositivo de ‘Waste Lands’ en Es Baluard Museu d’ Art Modern i Contemporani de Palma | TFM | 30-11--0001 | FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA |
| Exclusión cultural en SP | TFM | 30-11--0001 | FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA |
| Experiència GasrtoCat. Gastronómica | TFM | 30-11--0001 | FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA |
| Gala de Dansa Solidària | TFM | 30-11--0001 | FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA |
| Gestión industrializada de un itinerario cultural por el patrimonio industrial, tecnológico y científico de Gipuzkoa | TFM | 30-11--0001 | FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA |
| Hábitos de visita y consumo cultural del público del Museo de Historia y Arqueología de Melilla | TFM | 30-11--0001 | FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA |
| Imagina y crea. Programa de inmersión cultural para los/las dirigentes asociativos de inmigrantes en la ciudad de Palma. | TFM | 30-11--0001 | FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA |
| Importancia de la promoción y divulgación de la cultura científica en la educación primaria | TFM | 30-11--0001 | Universidad Internacional de Valencia |
| Influencia de la ciencia en la novela Frankenstein o el moderno Prometeo (1818) de Mary Shelley | TFM | 30-11--0001 | Universidad Internacional de Valencia |
| Influencia de la crisis medioambiental sobre la percepción social. Promoción de actitudes y conductas sostenibles en educación: proyecto educación de ambiental | TFM | 30-11--0001 | Universidad Internacional de Valencia |
| L'ús educatiu les eines interactives 2.0 als museus. Estudi de cas del Cosmocaixa de Barcelona | TFM | 30-11--0001 | FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA |
| La Danza, eje principal de mi universo. Estudio y análisis de los factores de abandono de alumnado en los conservatorios de Danza | TFM | 30-11--0001 | FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA |
| La alimentación en los blogs y el impacto en los usuarios: una cuestión a debate | TFM | 30-11--0001 | Universidad Internacional de Valencia |
| La banda de música de Alcalá de Guadaíra: un espacio socializador y de enculturación para el municipio | TFM | 30-11--0001 | FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA |
| La ciencia en Educación Primaria: evolución de la legislación, métodos y modelos | TFM | 30-11--0001 | Universidad Internacional de Valencia |
| La clonación de mamuts a través de las células madre. Análisis de noticias | TFM | 30-11--0001 | Universidad Internacional de Valencia |
| La comunicación científica en los medios en euskera. Análisis de la situación actual y retos | TFM | 30-11--0001 | Universidad Internacional de Valencia |
| La comunicación en la educación. las Tecnologías de la Información y Comunicación en la educación primaria en Extremadura | TFM | 30-11--0001 | Universidad Internacional de Valencia |
| La cultura en Donostia y los efectos de la capitalidad europea 2016 en la ciudad | TFM | 30-11--0001 | FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA |
| La divulgación científica en Youtube. Estudio del caso de Quantum Fracture | TFM | 30-11--0001 | Universidad Internacional de Valencia |
| La divulgación científica en el Perú | TFM | 30-11--0001 | Universidad Internacional de Valencia |
| La divulgación científica en la Federación Española de Baile Deportivo: Estudio de Caso y propuesta de estrategias de divulgación | TFM | 30-11--0001 | Universidad Internacional de Valencia |
| La función social de las orquestas sinfónicas en el s. XXI. Estudio Comparativo: Zukunft@BPhil - Proyecto Educativo de la Orquesta Filarmónica de Berlín In Harmony - Proyecto Educativo de la Real Orquesta Filarmónica de Liverpool | TFM | 30-11--0001 | FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA |
| La obesidad infantil en la edad escolar, y el papel de la comunicación | TFM | 30-11--0001 | Universidad Internacional de Valencia |
| La percepción social del arte y del artista contemporáneo y su relación con el consumo cultural | TFM | 30-11--0001 | FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA |
| Los recursos turístico-culturales del cultivo de arroz ecológico en el Delta del Ebro. Caso: “La Finca de Riet Vell” | TFM | 30-11--0001 | FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA |
| L’accessibilitat en els museus de Barcelona. Anàlisi del Museu Marítim de Barcelona. | TFM | 30-11--0001 | FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA |
| Movem Redescobrir Barcelona. Proposta cultural per a la Verneda i la Pau. | TFM | 30-11--0001 | FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA |
| Mujer científica y medios de comunicación. Propuesta de proyecto para Educación Infantil. “Ciencia a pares” | TFM | 30-11--0001 | Universidad Internacional de Valencia |
| Museus i inclusió social: Persones amb discapacitat intel·lectual i trastorn mental sever a La Fageda | TFM | 30-11--0001 | FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA |
| Música contemporánea en el aula. Proyecto de asesoría pedagógica | TFM | 30-11--0001 | FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA |
| Nuevas Tecnologías Aplicadas al Estudio de las Ciencias en el Aula de Educación Secundaria en la Asignatura de Física y Química | TFM | 30-11--0001 | Universidad Internacional de Valencia |
| Obrim els museus? Les exposicions en moviment | TFM | 30-11--0001 | FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA |
| Organizaciones públicas de gestión cultural y el apoyo a las culturas minoritarias. El caso de la Cultura Vasca | TFM | 30-11--0001 | FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA |
| Patrimoni sensorial. Proposta d’audioguia com a eina d’accessibilitat al patrimoni cultural per al Museu Salvador Vilaseca de Reus. | TFM | 30-11--0001 | FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA |
| Patrimonio cultural para fomentar la inclusión social. Estudio de caso del patrimonio de Oviedo | TFM | 30-11--0001 | FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA |
| Pertinencia de la creación de una Secretaria de Cultura en México | TFM | 30-11--0001 | FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA |
| Pluralisme cultural i convivència : per un futur de tots | TFM | 30-11--0001 | FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA |
| Programa d’exposició permanent de les sales d’arqueologia del Museu de Mallorca: de l’antiguitat tardana a l’edat mitjana | TFM | 30-11--0001 | FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA |
| Programas educativos para el medio ambiente en los colegios de España. Propuesta “Reciclando todo entre todos” | TFM | 30-11--0001 | Universidad Internacional de Valencia |
| Propuesta educativa-cultural: empoderar a jóvenes de Carabanchel a través de la Memoria Histórica y procesos creativos | TFM | 30-11--0001 | FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA |
| Protección y destrucción del tesoro artístico en la segunda república y guerra civil. El caso de Madrid | TFM | 30-11--0001 | FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA |
| Pseudociencias en la prensa digital dominicana. Revisión de 3 diarios relevantes, 2018-2019 | TFM | 30-11--0001 | Universidad Internacional de Valencia |
| Recerca i inventari del patrimoni material de defensa passiva de la guerra civil a la Selva del Camp | TFM | 30-11--0001 | FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA |
| Siroll. Festival de la Cultura de l’Urgell | TFM | 30-11--0001 | FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA |
| Taller de creación contemporánea en artes visuales: un proyecto para la visibilización de los artistas y el empoderamiento de los jóvenes de Hondarribia | TFM | 30-11--0001 | FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA |
| Tipus de públic en els museus que formen part de l’oferta del turisme cultural. Estudi de cas del Museu Picasso de Barcelona i el Museu Dalí de Figueres | TFM | 30-11--0001 | FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA |
| Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad en la prensa generalista digital española | TFM | 30-11--0001 | Universidad Internacional de Valencia |
| Valoración del personal docente sobre la perspectiva de la mujer científica en el alumnado de Educación Primaria y Secundaria | TFM | 30-11--0001 | Universidad Internacional de Valencia |
| “CONOCE Y DESCUBRE EL ISLAM” | TFM | 30-11--0001 | FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA |
| “Embarraca’t i Festival Acústica, aparadors musicals a Figueres”. Anàlisi dels models de gestió dels dos esdeveniments musicals populars a la ciutat de Figueres. | TFM | 30-11--0001 | FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA |
| “Gestión del Turismo Comunitario como mecanismo para la sostenibilidad cultural y natural en una Área Natural Protegida” | TFM | 30-11--0001 | FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA |
| ARTES VISUALES EN MALLORCA 2017: Panorama actual del sector de las artes visuales en Mallorca | TFM | 30-11--0001 | FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA |
| Associació Tècnica Dona | TFM | 30-11--0001 | FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA |
| Estudio Analítico del Proyecto Anatomía de Paz: Laboratorio de Artes Plásticas para la implementación de un mural y su contribución a la construcción de Paz y Memoria de las víctimas del Conflicto Armado en El Carmen de Bolívar (Colombia) | TFM | 30-11--0001 | FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA |
| Flamencura. Festival Flamenco | TFM | 30-11--0001 | FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA |
| La gestió del patrimoni històric i la memòria: el cas de Barcelona | TFM | 30-11--0001 | FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA |
| La oferta de ocio cultural de los jóvenes en la población de San Vicente del Raspeig | TFM | 30-11--0001 | FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA |
| ORGANITZACIÓ DE FESTIVAL CULTURAL I D’ENTRETENIMENT PER ADOLESCENTS I JOVES | TFM | 30-11--0001 | FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA |
| Proyecto Cultural “Instalación Intercultural de (3D-VR) Enfoque Universitario de la Facultad de Humanidades y Educación”: En el Hospital del Rey de Melilla. | TFM | 30-11--0001 | FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA |
| Acciones e intervenciones para la conservación del patrimonio arquitectónico | TFM | 30-11--0001 | FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA |
| Alfabetizando la artesanía | TFM | 30-11--0001 | FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA |
| Aporte de la obra visual de la artista Doris Salcedo al proceso de Justicia Transicional en Colombia (MH) | TFM | 30-11--0001 | FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA |
| Ciberbullying. Las TIC como herramienta del acoso escolar | TFM | 30-11--0001 | Universidad Internacional de Valencia |
| Comunicación científica desde los centros de investigación. Descripción del caso del Observatorio Astronómico de Calar Alto | TFM | 30-11--0001 | Universidad Internacional de Valencia |
| Comunicación de la ciencia en 2º de la ESO para la asignatura Física y Química | TFM | 30-11--0001 | Universidad Internacional de Valencia |
| Comunicar ciencia en educación primaria | TFM | 30-11--0001 | Universidad Internacional de Valencia |
| Creació de la col·lecció intercultural als museus. Estudi de cas: el Museu d’Història de la Immigració de Catalunya (MHIC) | TFM | 30-11--0001 | FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA |
| Creació d’una oficina cultural a Sant Boi de Llobregat | TFM | 30-11--0001 | FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA |
| Creación del centro cultural y programación de actividades en Carcaixent | TFM | 30-11--0001 | FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA |
| Difusión de la osteopatía: aproximación a una terapéutica cuestionada | TFM | 30-11--0001 | Universidad Internacional de Valencia |
| Disquisiciones sobre el concepto de divulgación. Breve estudio sobre los elementos de éxito de la divulgación matemática y propuesta de posibles mejoras | TFM | 30-11--0001 | Universidad Internacional de Valencia |
R&D&I projects financed in competitive calls for proposals from public and private administrations or entities
| Título trabajo | Fecha | Autor/es |
|---|---|---|
| ESPACIOS DE RESISTENCIA Y REDES DE SUPERVIVENCIA EN LOS MÁRGENES URBANOS (REDSIST) | 2022 | Clua Infante IP - Benach Rovira Co-IP |
| Women and Wikipedia: Analysis of the Gender Gap in the Co-Production of Knowledge in the Wikipedias of Spain | 2021 | |
| Máquina del tiempo: unidades y medidas | 2019 | Carme Prats Joaniquet |
| MUSA IBEROAMERICANA: Red de museos y centros de ciencia | 2018 | Luisa Massarani Medeiros |
| ¿Dónde están las editoras de Wikipedia: ausentes o escondidas? | 2018 | Julio Meneses Naranjo |
| Reinventing democracy in Europe: youth doing politics in times of increasing inequalities | 2017 | Marco Giugni |
| Las fronteras de lo urbano: desposesión, resiliencia y resistencia en espacios urbanos extremos | 2016 | |
| "Prostitución y medios de comunicación: construcción de la realidad y recepción de los contenidos mediáticos" | 2013 | Luis Alvarez Pousa |
| El CERN en la red de museos cientificos del mNACTEC | 2009 | Carme Prats Joaniquet |
| Elaboración de contenidos de divulgación científica en formato digital desde el Observatorio Científico de la Ciudad Mediterránea para su exportación a los centros de enseñanza y al gran público | 2003 | Carme prats Joaniquet |
| Xarxa Temàtica en Biodiversitat | 2003 | Carme Prats Joaniquet |
| Red Virtual de Museos y Jardines Botánicos del área mediterránea | 2002 | Carme Prats Joaniquet |
Non-competitive R&D&I contracts, agreements or projects with public or private entities or administrations
| Project name | Degree of contribution | Name of principal investigators | Funding entity | Type Entity | Total amount | Duration |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ALTO DE LA CRUZ, CORTES (NAVARRA). Los orígenes de la Protohistoria Europea. | Investigador/a | Gloria Munilla Cabrillana | FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA | Universidad | 0€ |
6 Años 1 Meses 10 Dias |
| Ciencia e inclusión social en el entorno de museos y centros de ciencias. Los inmigrantes y los museos de ciencias | Coordinador del proyecto total, red o consorcio | Patricia Castellanos Pineda | FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA | Entidad Empresarial | 0€ |
1 Años 8 Meses 0 Dias |
| El visitante de Cosmocaixa 10 años después | Coordinador del proyecto total, red o consorcio | Patricia Castellanos Pineda | Obra Social Fundación la Caixa | Fundación | 0€ |
1 Años 0 Meses 0 Dias |
| “Maloka 10 años”. Evaluación de los 10 primeros años del principal centro interactivo de Colombia | Coordinador del proyecto total, red o consorcio | Patricia Castellanos Pineda | 0€ |
1 Años 0 Meses 0 Dias |
Propiedad industrial e intelectual
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Publications, scientific and technical papers
| Title | Autores | Fecha | Tipo de producción | Tipo de soporte | Índice de impacto | Fuente de impacto | Cuartil | Doi/ISBN | La figura del mediador en la relación entre el museo y el público: estudio de caso del MIDE de México | Patricia Castellanos Pineda - Luisa Massarani - Willian Abreu - Marcela Alvaro - Jessica Norberto Rocha - Silvia Singer Sochet - Emilio Sánchez | 16-01-2023 | Artículo Científico | Revista | 0,32 | SCOPUS (SJR) | Q1 | Ver DOI | La evaluación en los museos y centros de ciencias | - Castellanos Pineda 1 - Falla Morales 2 - Macías Néstor 3 - Pedersoli 4 | 2022 | Capítulo de libro | Libro | - | N/A | - | Los museos de ciencia y su papel histórico ¿Cuál ha sido y cómo ha cambiado? | 2022 | Capítulo de libro | Libro | - | N/A | - | Mediação em centros e museus de ciência no México um estudo sobre os atores sociais que atuam com os visitantes | Luisa Massarani - Marcela Vitor Alvaro - Alba Patricia Macías Néstor - Elayne Reynoso Haynes - María del Carmen Sánchez Mora - Jessica Norberto Rocha - Willian Viera De Abreu - Patricia Castellanos Pineda | 2022 | Artículo Científico | Revista | - | N/A | Ver DOI | Mediadores de centros e museus de ciência: um estudo sobre os profissionais que atuam na América Latina | Luisa Massarani - Marcela Alvaro - Jessica Rocha - Willian De Abreu - Fiorela Silveira - Sigrid Falla Morales - Patricia Castellanos Pineda - Alba Patricia Macías Néstor | 2021 | Artículo Científico | Revista | - | N/A | Ver DOI | The gender gap on the Spanish Wikipedia: Listening to the voices of women editors | Núria Ferran Ferrer - Patricia Castellanos Pineda - Julià Minguillón - Julio Meneses | 2021 | Artículo Científico | Revista | - | N/A | Ver DOI | “El voluntariado científico y cultural: la experiencia de Cortes de Navarra" | Patricia Castellanos Pineda - Gloria Munilla Cabrillana - Janine Janine Sprünker | 2020 | Artículo Científico | Revista | - | N/A | Ver DOI | “Inmigrantes y museos de ciencias en tiempo de crisis. Estudio preliminar en dos museos de Barcelona” | Patricia Castellanos - Janine Sprünker - Gloria Munilla | 2016 | Artículo Científico | - | N/A | Ver DOI | “Aportes de la comunicación científica a la innovación social” | Patricia Castellanos Pineda | 2015 | Otros | Libro | - | N/A | 978-84-15698-98-2 | Comunicación pública de la ciencia y consumo cultural. La información científica como elemento diferenciador. | Patricia Castellanos Pineda | 2010 | Artículo Científico | - | N/A | Ver DOI | “Comunicar la ciencia al público joven. El papel de los museos de ciencias y las TIC ante la crisis de las vocaciones científicas” | Patricia Castellanos Pineda | 2008 | Capítulo de libro | - | N/A | Ver DOI | Comunicar la ciencia en la sociedad del riesgo. Los medios y los museos de ciencias como mediadores sociales | Patricia Castellanos Pineda | 2008 | Artículo Científico | - | N/A | Ver DOI | La ciència i els mitjans. Els museus de ciències com mitjans de comunicació i el seu paper en la societat del coneixement | 2008 | Artículo Científico | - | N/A | Ver DOI | Los museos de ciencias y el consumo cultural. Una mirada desde la comunicación | Patricia Castellanos Pineda | 2008 | Libro o monografía científica | Libro | - | N/A | 978-84-9788-763-2 | La labor de comunicar la ciencia en el siglo XX | Patricia Castellanos Pineda | 2008 | Otros | - | N/A | Ver DOI | “El periodismo científico en la sociedad del riesgo. El papel de los Museos de Ciencias como medios de comunicación” | Patricia Castellanos Pineda | 2007 | Capítulo de libro | - | N/A | Ver DOI |
|---|
Comités científicos, técnicos y/o asesores
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Trabajos presentados en congresos nacionales o internacionales
| Título del trabajo | Tipo evento | Nombre del congreso | Tipo de participación | Fecha de celebración |
|---|---|---|---|---|
| ¿Dónde están las editoras de Wikipedia: ausentes o escondidas? | VII Congreso Internacional de la AE-IC - Comunicación y Diversidad | Otros | 2020 | |
| “Why do female editors leave Wikipedia? A qualitative analysis of gender bias in the Spanish Wikipedia” | Congreso | International Association for Media and Communication Research (IAMCR). Gender and Communication Section | Otros | 2019 |
| “El yacimiento del Alto de la Cruz de Cortes de Navarra y los niños con síndrome de Down.” | The Museum for All People. Art, Accessibility and Social Inclusion. | Otros | 2019 | |
| “Aportes de la comunicación científica a la innovación social” | VII Congreso Internacional Latina de Comunicación Social. La pantalla insomne. | Otros | 2015 | |
| “Educación patrimonial en línea: patrimonio accesible, inclusión intelectual y social del alumnado de secundaria obligatoria” | II Congreso Internacional de Educación y Accesibilidad. Museos y Patrimonio. En y con todos los sentidos: hacia la integración social en igualdad | Otros | 2014 | |
| “Migrants and science museums in times of crisis. A case study based on two museums in Barcelona” | 42th CIMUSET Conference | Otros | 2014 | |
| “Museos como medios de comunicación: Aportes al cambio social desde los museos de ciencias.” | V Congreso Internacional Latina de Comunicación Social – V CILCS – Universidad de La Laguna, diciembre 2013 | Otros | 2013 | |
| “Museos y población vulnerable. Una relación con futuro” | XIII Reunión Bienal de la REDPOP | Otros | 2013 | |
| “La información sobre las nanotecnologías en la Sociedad del Riesgo. Estudio de caso de 10 blogs de divulgación científica. Descripción y análisis de contenido.” | III Congreso Internacional de la Asociación Española de Investigación de la Comunicación. AE-IC 2012 Tarragona "Comunicación y riesgo" | Otros | 2012 | |
| “Aportes del patrimonio científico a la construcción de la identidad. Reflexión teórica.” | XII Reunión Bienal de la REDPOP | Otros | 2011 | |
| “La Comunicación Pública de la Ciencia y su relación con la población vulnerable” | II Congreso Sociedad Latina de Comunicación | Otros | 2010 | |
| La comunicación pública de la ciencia y los procesos de inclusión social. El caso de los museos de ciencias y la población vulnerable. | VII Bienal Iberoamericana de Comunicación | Otros | 2009 | |
| Propuesta metodológica para la evaluación de un centro interactivo. Estudio diagnóstico de los 10 años de Maloka en el marco de un Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación. | Foro Iberoamericano de comunicación y divulgación científica. UNICAMP, LABJOR, OEI, AECID, FECyT | Otros | 2009 | |
| “Comunicación pública de la ciencia y consumo cultural. La información científica como elemento diferenciador” | VII Bienal Iberoamericana de Comunicación | Otros | 2009 | |
| Los Museos de Ciencias y el acceso al conocimiento. Reflexión sobre el papel del museo como medio de comunicación. | I Congreso Iberoamericano de Ciudadanía y Políticas Públicas en Ciencia y Tecnología. Organizado por La Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT), la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), el centro REDES, sede de la Red Iberoamer | Otros | 2008 | |
| “The school as a media between heritage and formal education. A reception study in urban and rural schools in Catalonia through the scientific heritage” | Media, Communication and Humanity Conference 2008. Media@lse Fifth Anniversary Conference. London School of Economics (LSE). | Otros | 2008 | |
| El patrimonio industrial y cultural como mediador entre el gran público y la ciencia. Un estudio experimental | Congreso | X Reunión de la Red de Popularización de la Ciencia y la Tecnología en América Latina y el Caribe. (RED POP - UNESCO) y IV Taller “Ciencia, Comunicación y Sociedad” | Otros | 2007 |
| Los museos y la incertidumbre de la ciencia | Congreso | “Ciudadanías de la incertidumbre. Comunicación, poder y subjetividad”. Federación Latinoamericana de Facultades de Comunicación Social (FELAFACS). | Otros | 2006 |
| Comunicar la ciencia al público joven. El papel de los museos de ciencias y las TIC ante la crisis de las vocaciones científicas | XXI Congreso Internacional de Comunicación. Los jóvenes y el nuevo escenario de comunicación. Facultad de Comunicación. Universidad de Navarra. Pamplona. | Otros | 2006 | |
| Los museos de ciencias y las TIC: estrategias para contribuir con el conocimiento científico | III Congreso de la Cibersociedad | Otros | 2006 | |
| Los museos tradicionales, su público y el uso de las TIC: el caso del Observatorio Científico de la Ciudad Mediterránea | Congreso | V Bienal Iberoamericana de la Comunicación. Tecnológico de Monterrey | Otros | 2005 |
| www.bcn.es/medciencies: una experiencia sobre biodiversidad | Congreso Internacional. La ciencia ante el público. Cultura Humanista y Desarrollo Científico-Tecnológico. Universidad de Salamanca. | Otros | 2002 | |
| Apuesta teórica para el análisis de la recepción en el público de los museos de ciencias | VII Congreso Iberoamericano de Periodismo Científico. Asociación Argentina de Periodismo Científico | Otros | 2000 | |
| El esquema comunicativo del Museo de la Ciencia de Barcelona: los Museos de Ciencia y Tecnología como medios de comunicación | Comunicar la ciencia en el siglo XXI. I Congreso sobre comunicación social de la ciencia. | Otros | 1999 | |
| Los Museos de Ciencia y Tecnología como mediadores ciudadanos | Bienal de Comunicación Iberoamericana | Otros | 1999 | |
| Los Museos de Ciencia y Tecnología como medios para la democratización del conocimiento | Congreso de Divulgación de la Ciencia. Universidad de Navarra. | Otros | 1999 | |
| Los museos como medios de comunicación: El Museo de la Ciencia de Barcelona | Jornadas Internacionales de Jóvenes Investigadores en Comunicación. Facultad de Ciencias de la Información. | Otros | 1998 |
Organization of R&D&I activities
| Título de la actividad | Entidad convocante | Start date | Fecha de finalización |
|---|---|---|---|
| El papel del mediador del museo. Actualidad y perspectivas en Europa y América Latina | Universitat Oberta de Catalunya | 12-11-2019 | 15-11-2019 |
Gestión de I+D+i
| Nombre de la actividad | Funciones desempeñadas | Entity of realization | Tipología de la gestión |
|---|---|---|---|
| Ciencia e inclusión social en el entorno de museos y centros de ciencias. Los inmigrantes y los museos de ciencias | Investigador responsable | Cosmocaixa, UOC, Museo Marítimo de Barcelona | @@@@@@ |
| “Maloka 10 años”. Evaluación de los 10 primeros años del principal centro interactivo de Colombia. | Investigador responsable | Departamento Administrativo de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación de Colombia (COLCIENCIAS). Maloka, Observatorio Colombiano de Ciencia y Tecnología (OCyT) | @@@@@@ |